職業(yè)汪曾祺閱讀答案

職業(yè)汪曾祺閱讀答案【篇一：汪曾祺《陳泥鰍》閱讀練習(xí)及答案】pclass=txt>陳泥鰍汪曾祺鄰近幾個(gè)縣的人都說(shuō)我們縣的人是黑屁股。氣得我的一個(gè)姓孫的同學(xué)，有一次當(dāng)著很多人褪下褲子讓人看： “你們看！黑嗎？ ”我們當(dāng)然都不是黑屁股。黑屁股指的是一種救生船。這種船專(zhuān)在大風(fēng)大浪的湖水中救人、救船，因?yàn)榇餐砍珊谏?，所以叫做黑屁股。說(shuō)的是船，不是人。陳泥鰍就是這種救生船上的一個(gè)水手。他水性極好，不愧是條泥鰍。運(yùn)河有一段叫清水潭。據(jù)說(shuō)這里的水深，三篙子都打不到底。行船到這里，不能撐篙，只能蕩槳。水流也很急，水面上擰著一個(gè)一個(gè)漩渦。從來(lái)沒(méi)有人敢在這里游水。陳泥鰍有一次和人打賭，一氣游了個(gè)來(lái)回。當(dāng)中有一截，他半天不露腦袋，半天半天，岸上的人以為他沉了底，想不到一會(huì)，他笑嘻嘻地爬上岸來(lái)了！他在通湖橋下住。非遇風(fēng)浪險(xiǎn)惡時(shí)，救生船一般是不出動(dòng)的。他看看天色，知道湖里不會(huì)出什么事，就呆在家里。他也好義，也好利。湖里大船出事，下水救人，這時(shí)是不能計(jì)較報(bào)酬的。有一次一只裝豆子的船琵琶閘炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。這時(shí)跳下水救人，能要錢(qián)么？民國(guó)二十年，運(yùn)河決口，陳泥鰍在激浪里救起了很多人。被救起的都已經(jīng)是家破人亡，一無(wú)所有了，陳泥鰍連人家的姓名都沒(méi)有問(wèn)，更談不上要什么酬謝了。在活人身上，他不能討價(jià)；在死人身上，他卻是不少要錢(qián)的。人淹死了，尸首找不著。事主家里求到時(shí)，得事先講明，撈上來(lái)給多少酒錢(qián)，他才下去。有時(shí)討價(jià)還價(jià)，得磨半天。陳泥鰍不著急，人反正已經(jīng)死了，讓他在水底多呆一會(huì)沒(méi)事。陳泥鰍一輩子沒(méi)少掙錢(qián)，但是他不置產(chǎn)業(yè)，一個(gè)積蓄也沒(méi)有。他花錢(qián)很散漫，有錢(qián)就喝酒尿了，賭錢(qián)輸了。有的時(shí)候，也偷偷地赒濟(jì)一些孤寡老人，但囑咐千萬(wàn)不要說(shuō)出去。他也不娶老婆。有人勸他成個(gè)家，他說(shuō)： “瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡。淹死會(huì)水的。我見(jiàn)天跟水鬧著玩，不定哪天龍王爺就把我請(qǐng)了去。留下孤兒寡婦，我死在陰間也不踏實(shí)。這樣多好，吃飽了一家子不饑，無(wú)牽無(wú)掛！通湖橋橋洞里發(fā)現(xiàn)了一具女尸。怎么知道是女尸？她的長(zhǎng)頭發(fā)在洞口外飄動(dòng)著。這座橋的橋洞很高，洞身也很長(zhǎng)，但是很狹窄，只有人的肩膀那樣寬。橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢(shì)很急，翻花卷浪，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)訇訇的水聲，像打雷一樣。圍觀的人都不知這女尸怎么會(huì)卡在橋洞里，但也都知道不能就讓她這么在橋洞里堵著。可是誰(shuí)也想不出辦法，誰(shuí)也不敢下去。公益會(huì)的人去找陳泥鰍。陳泥鰍來(lái)了，看了看。TOC\o"1-5"\h\z“十塊現(xiàn)大洋，我把她弄出來(lái)。 ”“十塊？”公益會(huì)的人吃了一驚， “你要得太多了！ ”“是多了點(diǎn)。我有急用。這是玩命的事！我得從橋洞西口順?biāo)Z進(jìn)橋洞，一下子把她撥拉動(dòng)了，就算成了。就這一下。一下子撥拉不動(dòng)，我就會(huì)塞在橋洞里，再也出不來(lái)了！你們也都知道，橋洞只有肩膀?qū)?，沒(méi)法轉(zhuǎn)身。水流這樣急，退不出來(lái)。那我就只好陪著她了。 大家都說(shuō)： “十塊就十塊吧！這是砂鍋搗蒜，一錘子！ ”陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的，道了一聲 “對(duì)不起了！ ”縱身入水，順著水流，筆直地竄進(jìn)了橋洞。大家都捏著一把汗。只聽(tīng)見(jiàn)嗖地一聲，女尸沖出來(lái)了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進(jìn)了水面。大家伙發(fā)了一聲喊： “好水性！ ”陳泥鰍跳上岸來(lái)，穿了衣服，拿了十塊錢(qián)，說(shuō)了聲 “得罪得罪！ ”轉(zhuǎn)身就走。大家以為他又是進(jìn)賭場(chǎng)、進(jìn)酒店了。沒(méi)有，他徑直地走進(jìn)陳五奶奶家里。陳五奶奶守寡多年。她有個(gè)兒子，去年死了，兒媳婦改了嫁，留下一個(gè)孩子。陳五奶奶就守著小孫子過(guò)，日子很緊巴。這孩子得了急驚風(fēng)，渾身滾燙，鼻翅扇動(dòng)，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發(fā)直。陳泥鰍把十塊錢(qián)交在她手里，說(shuō)： “趕緊先到萬(wàn)全堂，磨一點(diǎn)羚羊角，給孩子喝了，再抱到王淡人那里看看！ ”說(shuō)著抱了孩子，拉了陳五奶奶就走。陳五奶奶也不知哪里來(lái)的勁，跟著他一同走得飛快。（選自《故里三陳》，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（ ）a．小說(shuō)對(duì)陳泥鰍的描寫(xiě)，沒(méi)有濃重的刻繪，而是寥寥數(shù)語(yǔ)，輪廓井然，栩栩如生，收到了平中見(jiàn)奇的藝術(shù)效果。b．陳泥鰍一輩子沒(méi)少掙錢(qián)，但他不置產(chǎn)業(yè)，花錢(qián)散漫，喝酒賭錢(qián)，未曾留下積蓄，也不考慮娶妻生子，這都說(shuō)明他是一個(gè)缺乏責(zé)任感和承擔(dān)意識(shí)的人。c．作者筆下的陳泥鰍不過(guò)是市井小民，所敘之事亦是日常瑣事，但從中能令人感到他對(duì)底層人物的深切憫懷，對(duì)凡俗人生的悠長(zhǎng)感喟。d．作者選擇生活中的某些原生態(tài)的碎片加以連綴，使這篇小說(shuō)具有曲折的故事情節(jié)和強(qiáng)烈的矛盾沖突，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了人物的心靈與情感。e．這篇小說(shuō)的語(yǔ)言既追求生活語(yǔ)言的色、香、味、活、鮮，令人感到清新自然，又講究文學(xué)語(yǔ)言的絕、妙、精、潔、雅，令人讀來(lái)韻味悠長(zhǎng)。（2）小說(shuō)的首段是否可以刪去？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）小說(shuō)的主人公陳泥鰍具有什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（4）有評(píng)論者認(rèn)為，汪曾祺這篇小說(shuō)中隱藏著 “生活的哀戚 ”，你是否認(rèn)同這種說(shuō)法？結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）b、d（2）不可以。首先，刪去首段就無(wú)法明確人物的生活環(huán)境，不能傳遞出作者對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)情的偏愛(ài)和作品對(duì)地域文化的凸顯，不能在幽默風(fēng)趣的筆調(diào)中增加讀者的閱讀興趣；其次，通過(guò) “黑屁股”的說(shuō)法引出了對(duì)救生船的介紹，為后文主人公陳泥鰍的出場(chǎng)做了鋪墊。（3）他水性極好，經(jīng)常在風(fēng)浪中救助溺水之人，不取酬勞，是個(gè)善良仁義的水手，但也好利；他不置產(chǎn)業(yè)，喝酒賭錢(qián)，沒(méi)有積蓄，具有一般鄉(xiāng)民的嗜好和自由散漫的個(gè)性；他對(duì)自身的生存境遇具有較為清醒的意識(shí)，對(duì)人生擁有一份責(zé)任感；他常常在暗中接濟(jì)一些孤寡老人，卻不事聲張，具有敬老愛(ài)幼，扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。（以上4點(diǎn)原因?qū)懗?3點(diǎn)即可）（4）認(rèn)同。汪曾祺雖然在小說(shuō)中表現(xiàn)了故鄉(xiāng)的人們互相救濟(jì)，相濡以沫的善良本性，但隱在其中的卻是生活的更大哀戚。陳泥鰍生活在社會(huì)的底層，雖有絕技，思想里總離不開(kāi) “瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡 ”的威脅，他對(duì)生命同樣有著擔(dān)憂與焦慮；女人尸體驚現(xiàn)水上，也暗示了故鄉(xiāng)依然存在著社會(huì)慘??；陳五奶奶的遭遇也揭示出窮苦人家無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥治病的困窘，而這一切并非個(gè)體一兩次的扶助便能得以解決。淡淡的生存的悲劇氛圍籠罩著整個(gè)小說(shuō)。不認(rèn)同。陳泥鰍雖然是處于社會(huì)邊緣的小人物，但他在自己的營(yíng)生中以出色的勞動(dòng)創(chuàng)造出美的境界、成功的歡愉。無(wú)論是救助溺水之人，抑或撈取尸首，無(wú)論喝酒，抑或賭博，他的人生都給讀者揭示出一種獨(dú)特的民間原生態(tài)及深刻的生命意識(shí)。作家把淳樸的民風(fēng)民俗，特定的地域文化中孕育成的人性美和人情美，孕育在詩(shī)化的藝術(shù)境界，充滿(mǎn)了人與自然、社會(huì)的和諧。小說(shuō)顯得超然、空靈，具有田園牧歌式的神秘和夢(mèng)幻情調(diào)。（言之有理即可）【篇二：汪曾祺散文閱讀練習(xí)】xt>狼的母性紹興有狼。昆明有狼。我在昆明郊區(qū)看到一些人家的磚墻上用石炭畫(huà)了一個(gè)一個(gè)的白圈，問(wèn)人：這是干什么？答曰：是防狼的。張家口有狼。口外長(zhǎng)途車(chē)站有一個(gè)站名就叫狼窩溝。在張家口想買(mǎi)一件狼皮褥子毫不費(fèi)事，也很便宜。狼皮褥子可以隔潮，墊了狼皮褥子不易得風(fēng)濕。我在張家口的沙嶺子下放勞動(dòng)了三年，有一只狼老來(lái)偷果園里的葡萄，而且專(zhuān)偷 “白香蕉”。白香蕉是葡萄的名種，果粒色白，而有香蕉味道。大青山狼多。狼多晝伏夜出。有一個(gè)在山里打過(guò)游擊的朋友告訴我：“那幾年，狼下山，我下山，狼回山，我回山。 ”有一個(gè)游擊隊(duì)員在半山睡著了，一只狼爬到他身上，他驚醒了，兩手掐住狼脖子不放，竟把狼掐死了。游擊隊(duì)在山里行軍，發(fā)現(xiàn)三只小狼埋在沙坑里，只露出三個(gè)小腦袋。一個(gè)小戰(zhàn)士很奇怪，問(wèn)人： “這是怎么回事？ ”一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老戰(zhàn)士告訴他： “小狼出痘子，母狼就把它們用砂土埋起來(lái)，過(guò)幾天再刨出來(lái)?！毙?zhàn)士把三只小狼刨出來(lái)，背走了。這一下惹了麻煩：游擊隊(duì)到哪里，母狼跟到哪里。蹲在不遠(yuǎn)的地方哀叫，一叫一黑夜。又不能開(kāi)槍打，怕暴露目標(biāo)。、狼是兇殘、多疑的，從文章中哪些地方可以體現(xiàn)出這一特點(diǎn)？、文章不僅寫(xiě)了狼的兇殘多疑，也寫(xiě)了她母性的一面，從哪些地方可以表現(xiàn)出來(lái)？、狼性如此，人性又如何？作者沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字，卻也意味深長(zhǎng)。、汪曾祺的散文一向比較隨意，自由灑脫。4、從香港到紹興、昆明，從張家口到呼和浩特、呼倫貝爾，作者信馬由韁，看似散漫，而筆筆都在寫(xiě)狼。寫(xiě)了它的兇殘、堅(jiān)忍，但著重刻畫(huà)狼的母性。閱讀下面文字 .完成 1-4題初 .燕人攻安平 .田單使其宗人皆以鐵籠車(chē)本彗①.及城潰.人爭(zhēng)門(mén)而出.皆以本彗折車(chē)敗.為燕所擒，獨(dú)田單宗人以鐵籠得免.遂奔即墨 .是時(shí)齊地皆屬燕 .獨(dú)莒 .即墨未下 .樂(lè)毅乃并右軍 .前軍以圍莒.左軍 .后軍圍即墨 .即墨大夫出戰(zhàn)而死 .即墨人曰 :“安平之戰(zhàn) .田單TOC\o"1-5"\h\z宗人以鐵籠得全 .是多智習(xí)兵 .因共立以為將以拒燕 .樂(lè)毅圍二邑 .期年不克 .乃令解圍 .各去城九里而為壘 .三年而猶未下 .或讒之于燕昭王曰 :“樂(lè)毅智謀過(guò)人 .所以三年不攻者 .欲久仗兵威以服齊人 .南面而王耳 .昭王于是置酒大會(huì) .引言者而讓之曰 :“今樂(lè)君親為寡人破齊 .樂(lè)君若能有齊 .與燕并為列國(guó) .結(jié)歡同好.以抗諸侯之難 .燕國(guó)之福 .寡人之愿也 .汝何敢言若此 !乃斬之.立樂(lè)毅為齊王.樂(lè)毅惶恐不受.拜書(shū).以死自誓.注:①車(chē)本彗：車(chē)軸頭.[小題1].解釋下列劃線詞的含義.①以本彗折車(chē)?。ǎ谄谀瓴豢耍ǎ小題2].翻譯文中劃?rùn)M線的句子 .樂(lè)毅智謀過(guò)人 .所以三年不攻者 .欲久仗兵威以服齊人 .南面而王耳 .[小題3].用自己的話概括田單等人用什么辦法保全性命的?[小題4].文中的燕昭王具有怎樣的性格特點(diǎn) ?結(jié)合文章作簡(jiǎn)要概括 .閱讀下面文字 .完成1-4題初 .燕人攻安平 .田單使其宗人皆以鐵籠車(chē)本彗①.及城潰.人爭(zhēng)門(mén)而出.皆以本彗折車(chē)敗.為燕所擒，獨(dú)田單宗人以鐵籠得免.遂奔即墨 .是時(shí)齊地皆屬燕 .獨(dú)莒 .即墨未下 .樂(lè)毅乃并右軍 .前軍以圍莒.左軍 .后軍圍即墨 .即墨大夫出戰(zhàn)而死 .即墨人曰 :“安平之戰(zhàn) .田單宗人以鐵籠得全 .是多智習(xí)兵 .因共立以為將以拒燕 .樂(lè)毅圍二邑 .期年不克.乃令解圍 .各去城九里而為壘 .三年而猶未下 .或讒之于燕昭王TOC\o"1-5"\h\z曰:“樂(lè)毅智謀過(guò)人 .所以三年不攻者 .欲久仗兵威以服齊人 .南面而王耳 .昭王于是置酒大會(huì) .引言者而讓之曰 :“今樂(lè)君親為寡人破齊 .樂(lè)君若能有齊.與燕并為列國(guó) .結(jié)歡同好 .以抗諸侯之難 .燕國(guó)之福 .寡人之愿也 .汝何敢言若此 !乃斬之.立樂(lè)毅為齊王 .樂(lè)毅惶恐不受 .拜書(shū).以死自誓 .注:①車(chē)本彗：車(chē)軸頭.1..解釋下列劃線詞的含義.①以本彗折車(chē)?。ǎ谄谀瓴豢耍ǎ?..翻譯文中劃?rùn)M線的句子 .樂(lè)毅智謀過(guò)人 .所以三年不攻者 .欲久仗兵威以服齊人 .南面而王耳 .3..用自己的話概括田單等人用什么辦法保全性命的 ?4..文中的燕昭王具有怎樣的性格特點(diǎn) ?結(jié)合文章作簡(jiǎn)要概括 .閱讀下面文字 .完成 1.2題.踏著晨光 .走進(jìn)了渴望已久的魯迅故居 --百草園 .剛剛接受過(guò)肅殺的冰雪 .百草園內(nèi)卻依然一片蒼翠蔥籠 .隨風(fēng)搖曳的竹子 .在初生的陽(yáng)光下 .灑落一片淡淡的影子 ,魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹(shù) .雖然枝干上被風(fēng)刀霜箭鏤刻得瘢痂交錯(cuò) .但仍然顯得 .生機(jī)勃勃 .1.．上面一段話中有三個(gè)錯(cuò)別字 .請(qǐng)你找出來(lái)并改正 .(1)改為(2)改為(3)改為2.．將下列詞語(yǔ)依次填人文中橫線處 .最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a.不管挺拔巍然b.盡管挺拔巍然c.盡管蒼勁傲然d.不管蒼勁傲然閱讀下面文字 .完成1.2題.踏著晨光 .走進(jìn)了渴望已久的魯迅故居 --百草園.剛剛接受過(guò)肅殺的冰雪 .百草園內(nèi)卻依然一片蒼翠蔥籠 .隨風(fēng)搖曳的竹子 .在初生的陽(yáng)光下 .灑落一片淡淡的影子 ,魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹(shù) .雖然枝干上被風(fēng)刀霜箭鏤刻得瘢痂交錯(cuò) .但仍然顯得 .生機(jī)勃勃 .1.．上面一段話中有三個(gè)錯(cuò)別字 .請(qǐng)你找出來(lái)并改正 .(1)改為(2)改為(3)改為2.．將下列詞語(yǔ)依次填人文中橫線處 .最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a.不管挺拔巍然b.盡管挺拔巍然c.盡管蒼勁傲然d.不管蒼勁傲然閱讀下面文字 .完成1-3題.可是.從前的羅布泊不是沙漠 .在遙遠(yuǎn)的過(guò)去.那里卻是牛馬成群 .綠林環(huán)繞 .羅布泊.“泊字左邊是三點(diǎn)水啊 !翻開(kāi)TOC\o"1-5"\h\z有關(guān)西域的歷史書(shū)籍 .你會(huì)驚異于羅布泊的熱鬧繁華 .記載了西域 36國(guó)在歐亞大陸的廣闊腹地畫(huà)出的綿延不絕的綠色長(zhǎng)廊 .夏季走入這里與置身江南無(wú)異 .昔日塔里木盆地豐富的水系滋潤(rùn)著萬(wàn)頃綠地 .當(dāng)年張騫肩負(fù)偉大歷史使命西出陽(yáng)關(guān) .當(dāng)他踏上這片想像中荒涼蕭瑟的大地時(shí).卻被它的美麗驚呆了 .映入張騫眼中的是遍地的綠色和金黃的麥浪 .從此 .張騫率眾人開(kāi)出了著名的絲綢之路 .另?yè)?jù)史書(shū)記載 .在4世紀(jì)時(shí).羅布泊水面超過(guò) 20萬(wàn)平方公里 .到了20世紀(jì)還有 1000多平方公里水域 .斯文 赫定在20世紀(jì)30年代進(jìn)羅布泊時(shí)還乘小舟 .他坐著船饒有興趣地在水面上轉(zhuǎn)了幾圈 .他站在船頭四下遠(yuǎn)眺 .感嘆這里的美景 .回國(guó)后 .斯文 赫定在他那部著名的一書(shū)中寫(xiě)道 :羅布泊使我驚訝 .羅布泊像座仙湖 .水面像鏡子一樣 .在和煦的陽(yáng)光下 .我乘舟而行 .如神仙一般 .在船的不遠(yuǎn)處幾只野鴨在湖面上玩耍 .魚(yú)鷗及其他小鳥(niǎo)歡娛地歌唱著 --波斯文赫定贊譽(yù)過(guò)的這片水域于 20世紀(jì)70年代完全消失 .羅布泊從此成了令人恐怖的地方 .羅布泊的消亡與塔里木河有著直接關(guān)系 .塔里木河全長(zhǎng) 1321公里.是中國(guó)第一 .世界第二大內(nèi)陸河 .據(jù)記載 .20世紀(jì)20年代前.塔里木河下游河水豐盈 .碧波蕩漾 .岸邊胡楊叢生 .林木茁壯.1925年至1927年.國(guó)民黨政府一聲令下 .塔里木河改道向北流入孔雀河匯入羅布泊 .導(dǎo)致塔里木河下游干旱缺水 .3個(gè)村莊的 310戶(hù)村民逃離家園 .耕地廢棄 .沙化擴(kuò)展 .解放后的 1952年.塔里木河中游因修筑輪臺(tái)大壩 .又將塔里木河河道改了過(guò)來(lái) .塔里木河下游生態(tài)環(huán)境得以好轉(zhuǎn).胡楊技重吐綠葉 .原來(lái)廢棄的耕地長(zhǎng)出了青草 .這里變成了牧場(chǎng) .問(wèn)題出在近 30多年 .塔里木河兩岸人口激增 .水的需求也跟著增加 .擴(kuò)大后的耕地要用水 .開(kāi)采礦藏需要水 .水從哪里來(lái) ?人們拼命向塔里木河要水 .幾十年間塔里木河流域修筑水庫(kù) 130多座 .任意掘堤修引水口 138處.建抽水泵站 400多處 .有的泵站一天就要抽水 1萬(wàn)多立方米 .盲目增加耕地用水 .盲目修建水庫(kù)截水 .盲目掘堤引水 .盲目建泵站抽水 .“四盲像個(gè)巨大的吸水鬼 .終于將塔里木河抽干了 .使塔里木河的長(zhǎng)度由 60年代的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的不足 1000公里.320公里的河道干涸 .以致沿岸 5萬(wàn)多畝耕地受到威脅 .斷了水的羅TOC\o"1-5"\h\z布泊成了一個(gè)死湖 .干湖 .羅布泊干涸后 .周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化 .草本植物全部枯死 .防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡 .沙漠以每年 3米至5米的速度向湖中推進(jìn) .羅布泊很快與廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體.羅布泊消失了 .1.根據(jù)文段的內(nèi)容 .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括 .①羅布泊過(guò)去是什么樣子 ?②羅布泊現(xiàn)在又變成了什么樣子 ?③導(dǎo)致這一變化的原因是什么 ?2.文段中多處引用了具體的數(shù)據(jù) .請(qǐng)舉例說(shuō)明這樣寫(xiě)的好處 .3.你認(rèn)為從羅布泊的消失中應(yīng)汲取的教訓(xùn)是什么 ?篇二：汪曾祺散文閱讀練習(xí)閱讀下文，回答問(wèn)題。 歲月鐘聲 汪曾祺我讀的小學(xué)是縣立第五小學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)五小，在城北承天寺的旁邊，對(duì)面是天地壇。五小有一支校歌：西挹神山爽氣，東來(lái)鄰寺疏鐘，看吾校巍巍峻宇，連云櫛比列其中。半城半郭塵囂遠(yuǎn)，無(wú)女無(wú)男教育同。桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟(jì)濟(jì)坐春風(fēng)。愿少年，乘風(fēng)破浪，他日毋忘化雨功。 “巍巍峻宇”，“連云櫛比 ”，實(shí)在過(guò)于夸張了。但記憶中學(xué)校門(mén)外的地勢(shì)確比校內(nèi)高，進(jìn)大門(mén)，要下一個(gè)慢坡，慢坡是 站磚’鋪的。不是筆直的，而是有點(diǎn)彎。不知道為什么，我們對(duì)這道彎彎的慢坡很有感情。如果它是筆直的，就沒(méi)有意思了。 慢坡的東端是門(mén)房，同時(shí)也是校工詹大胖子的宿舍。詹大胖子的主要職務(wù)是搖上課鈴、下課鈴。這間小屋原來(lái)蓋了是為了當(dāng)門(mén)房即傳達(dá)室用的，但五小沒(méi)有什么事可傳達(dá)，來(lái)了人，大搖大擺就進(jìn)來(lái)了，詹大胖子連問(wèn)也不問(wèn)。這間小屋就成了詹大胖子宿舍。他在屋里坐著，看看鐘。他屋里有一架掛鐘。這學(xué)校有兩架掛鐘，一架在教務(wù)處。詹大胖子一早起來(lái)第一件事便是上這兩架鐘。喀啦喀啦，上得很足，然后才去開(kāi)大門(mén)。他看看鐘，到時(shí)候了，就提了一只鈴鐺，走出來(lái)，一邊走，一邊搖：叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng) ??從南頭搖到北頭。上課了，學(xué)生奔到教室里，規(guī)規(guī)矩矩坐下來(lái)。 每逢國(guó)文課都是要背誦的。一年級(jí)開(kāi)頭是 “大狗跳，小狗叫”，后面有《詠雪》這樣的詩(shī)： “一片一片又一片，兩片三片四五片，七片八片九十片，飛入蘆花都不見(jiàn)。 ”我學(xué)這一課時(shí)才虛歲七歲，可是已經(jīng)能夠感受到 “飛入蘆花都不見(jiàn) ”的美。我現(xiàn)在寫(xiě)散文、小說(shuō)所用的方法，也許是從 “飛入蘆花都不見(jiàn) ”悟出的。我覺(jué)得那時(shí)的語(yǔ)文課本有些篇目是選得很好的。 后來(lái)，有一班畢業(yè)生湊錢(qián)買(mǎi)了一口小銅鐘，送給母校留紀(jì)念，詹大胖子就從搖鈴改為打鐘。一口很好看的鐘，黃銅的，亮晶晶的。銅鐘用一條小鐵鏈吊在小操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上。銅鐘有一個(gè)錘子，懸在當(dāng)中，錘子下端垂下一條麻繩。詹大胖子扯動(dòng)麻繩，鐘就響了。鐘不打的時(shí)候，繩繞在梧桐樹(shù)干上，打一個(gè)活結(jié)。 梧桐樹(shù)一年一年長(zhǎng)高了。鐘也隨著高了。五小的孩子也高了。 詹大胖子還有一件常做的事，是剪冬青樹(shù)。詹大胖子很胖，但是剪起冬青樹(shù)來(lái)很賣(mài)力，他好像跟冬青樹(shù)有仇，又好像很愛(ài)這些樹(shù)。詹大胖子還給校園里的花澆水。 秋天，詹大胖子掃梧桐葉。學(xué)校有幾棵梧桐。刮了大風(fēng)，刮得一地的梧桐葉。梧桐葉子干了，踩在上面沙沙地響。 詹大胖子還做什么事呢？他給老師燒水。燒開(kāi)水，燒洗臉?biāo)?。教?wù)處有一口煤球爐子，詹大胖子每天生爐子，用一把芭蕉扇忽噠忽噠地扇。煤球爐子上坐一把白鐵壺。 他還幫先生印考試卷子。詹大胖子推油印機(jī)滾子，先生翻頁(yè)兒?？荚嚲碜佑『昧?，就把蠟紙點(diǎn)火燒掉。燒油墨味兒飄出來(lái)，坐在教室里都聞得見(jiàn)。每年寒假、暑假，詹大胖子要做一件事，到學(xué)生家去送成績(jī)單。全校學(xué)生有二百人，詹大胖子一家一家去送。成績(jī)單裝在一個(gè)信封里，信封左邊寫(xiě)著學(xué)生的住址、姓名，當(dāng)中朱紅的長(zhǎng)方框里印了三個(gè)字“貴家長(zhǎng)”。右側(cè)下方蓋了一個(gè)長(zhǎng)方圖章 縣立第五小學(xué) ，學(xué)生的家長(zhǎng)是很重視成績(jī)單的，他們拆開(kāi)信封看：國(guó)語(yǔ) 98，算術(shù) 86??看完了就給詹大胖子酒錢(qián)。 詹大胖子和學(xué)生生活最最直接有關(guān)的，除了搖上課鈴、下課鈴， —印考試卷子”回答。⑦圍繞到學(xué)生家去送成績(jī)單”回答。體現(xiàn)缺點(diǎn)的事：①?lài)@宥人到學(xué)校，大搖大擺就進(jìn)來(lái)了，詹大胖子也不問(wèn) ”回答。②圍繞違背學(xué)校規(guī)定，私自賣(mài)糖給學(xué)生”回答。③圍繞賣(mài)的糖比外面攤子上的貴”回答。④?chē)@詹大胖子屢教不改一直偷偷賣(mài)糖”回答。（共 4分，每件 2分，體現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的事各一件，意思對(duì)即可）21.運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)（神態(tài)描寫(xiě)；肖像描寫(xiě)；細(xì)節(jié)描寫(xiě)），生動(dòng)形象地寫(xiě)出詹大胖子狡猾（油滑；狡詐；熟練；麻利；不守校規(guī)；明知故犯；詭計(jì)多端；善于遮掩（躲避））的樣子。（共 3分，人物描寫(xiě)方法 1分，答出任意一種方法即可；表達(dá)效果 2分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可） 22.圍繞“高北溟老師教授歸有光的文章，我現(xiàn)在小說(shuō)里還回響著歸有光的余韻（對(duì)我寫(xiě)作產(chǎn)生影響）；張敬齋老師講解的對(duì)聯(lián)（《老殘游記》）使我對(duì)濟(jì)南產(chǎn)生向往 ”回答。（共 4分，每點(diǎn) 2分，意思對(duì)即可） 23.內(nèi)容：圍繞 “對(duì)小學(xué)的熱愛(ài)（眷戀；懷念）；對(duì)母校（老師）的感激 （感恩 ）；對(duì)小學(xué)生活的真摯情感；對(duì)少年的期望（祝愿）；希望少年不要忘記母校（老師）的恩情 ”回答。結(jié)構(gòu)：圍繞 “總結(jié)全文；照應(yīng)開(kāi)篇；首尾呼應(yīng)；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；點(diǎn)明中心；升華主題；深化主旨 ”回答。篇四：汪曾祺散文閱讀練習(xí)白天沒(méi)有事，他就到處去玩，去瞎跑。這地方大得很，沒(méi)遮沒(méi)擋，路多遠(yuǎn)，一回頭還能看到研究站的那排房子，迷不了路。白天沒(méi)有事，他就到處去玩，去瞎跑。這地方大得很，沒(méi)遮沒(méi)擋，路多遠(yuǎn)，一回頭還能看到研究站的那排房子，迷不了路。他有時(shí)也去蒔弄他家的南瓜、山藥地。鋤一鋤，從機(jī)井里打半桶水澆澆。這不是為了玩，蕭勝是等著要吃它們。他們家不起火，在大隊(duì)食堂打飯，食堂里的飯?jiān)絹?lái)越不好。草籽粥沒(méi)有了，玉米面餅子也沒(méi)有了?，F(xiàn)在吃紅高粱餅子，喝甜菜葉子做的湯。再下去大概還要壞。他學(xué)會(huì)了采蘑菇。起先是媽媽帶著他采了兩回，后來(lái)，他自己也會(huì)了。下了雨，太陽(yáng)一曬，空氣潮乎乎的，悶悶的，蘑菇就出來(lái)了。蘑菇這玩意很怪，都長(zhǎng)在 蘑菇圈里。你低下頭，側(cè)著眼睛一看，草地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一圈草，顏色特別深，黑綠黑綠的，隱隱約約看到幾個(gè)白點(diǎn)，那就是蘑菇圈。的溜圓。蘑菇就長(zhǎng)在這一圈深顏色的草里。圈里面沒(méi)有，圈外面也沒(méi)有。蘑菇圈是固定的。今年長(zhǎng)，明年還長(zhǎng)。有一個(gè)蘑菇圈發(fā)了瘋。它不停地長(zhǎng)蘑菇，呼呼地長(zhǎng)，三天三夜一個(gè)勁地長(zhǎng)，好像是有鬼，看著都怕人。附近七八家都來(lái)采，用線穿起來(lái)，掛在房檐底下。家家都掛了三四串，挺老長(zhǎng)的三四串。老鄉(xiāng)們說(shuō)，這個(gè)圈明年就不會(huì)再長(zhǎng)蘑菇了，它死了。蕭勝也采了好些。 他為什么這樣興奮？蘑菇是可以吃的呀！他一邊用線穿蘑菇，一邊流出了眼淚。他想起奶奶，他要給奶奶送兩串蘑茹去。他現(xiàn)在知道，奶奶是餓死的。食堂的紅高粱餅子越來(lái)越不好吃，因?yàn)閾搅丝?。a.蕭勝也采了好些。他興奮極了，心里直跳。這篇小說(shuō)與我們以往所學(xué)的小說(shuō)在寫(xiě)法上有什么不同之處？從選文中找出一處場(chǎng)面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為這樣寫(xiě)的好處是什么？【篇三：【 2013廣州三?！繌V東省廣州市 2013屆高三考前訓(xùn)練題 語(yǔ)文實(shí)用2（評(píng)傳 ）】面的文章，完成 19—21題。（ 15分）永遠(yuǎn)的汪曾祺徐卓人汪曾祺一生，寸步?jīng)]有離開(kāi)過(guò)中國(guó)的世俗，在數(shù)十年生活的波濤中，他總是被十分隨意地卷來(lái)拋去，在諸多的蕓蕓眾生的故事中，他始終扮演著一個(gè)平常老百姓的角色，他甚至認(rèn)為， “當(dāng)了一回右派，是三生有幸，要不然，我這一生就更加平淡了。 ”盡管他年輕時(shí)曾向他的老師沈從文流露過(guò)他要自殺； 1949年以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也曾陷入過(guò)深深的苦悶，乃至晚年，曾經(jīng)一度難以擺脫沮喪與無(wú)奈，但他最終接受了現(xiàn)世生活的全部，且顯得波瀾不興。這決定了汪曾祺是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。長(zhǎng)期的平民化生活使他特別敏感于生活的細(xì)節(jié)。他總是睜著一雙睿智的眼睛，來(lái)看待并關(guān)注生活的冷冷暖暖。他的作品無(wú)一不忠實(shí)于現(xiàn)世生活，他說(shuō)過(guò)：沒(méi)有生活的啟發(fā)，我就寫(xiě)不出。彌足珍貴的是，汪曾祺沒(méi)有沉緬生活，歷經(jīng)世俗，由俗而脫俗。汪曾祺將精深的人生體驗(yàn)賦予了自己的文學(xué)，也傳遞給了讀者。汪曾祺既得人生之精義，于是他也就具備了堅(jiān)韌的心理承受力。他的這種狀況外在的表露常常被人說(shuō)為 “淡泊”。其實(shí)這 “淡泊”是對(duì)世俗的一種涵化，是他對(duì)現(xiàn)世清醒到極至的一種反悖。他不擅以大喜大悲怪誕離奇制造效果，卻以一種輕聲的嘆息懾服了人。人世間的悲哀，可憐，萎瑣，一切乏人興趣甚至讓人鄙薄的行為作派，一旦到了他的筆下，就頓生出脈脈的憐情和綿綿的酸澀，就變成了人類(lèi)共同的苦惱和弱點(diǎn)的暗示，變成了人性漲落的一種提示。他習(xí)慣于把人世間的痛苦嚼碎了，咽到肚里，而后緩緩化解成那種味，這是一種微甜、微苦、微澀、微酸的五味相融的味，是一種經(jīng)久永恒的味，痛恨，但不咬牙切齒；歡樂(lè)，但不得意忘形。他習(xí)慣于勇敢地承受世事，然后涵化丑，融化惡，這使他與他的文學(xué)具有了獨(dú)特的人格力量。最可敬是汪曾祺與他所觀察以及所表現(xiàn)的人物始終站在同一水平線上，尊重他筆底的人物，將他們當(dāng)成自己的朋友。他始終記住老師沈從文對(duì)他的告誡：“千萬(wàn)不要冷嘲 ”。關(guān)注著世人，思考他們，同情他們，愛(ài)他們。早在40年代，他的《落魄》、《雞鴨名家》、《老魯》、《職業(yè)》等作品，無(wú)不充滿(mǎn)著對(duì)世道人心、人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)注，那種浸潤(rùn)作品的淡淡的苦澀，已明顯表現(xiàn)了他人道主義的基本主題。許多評(píng)論家都注意到了汪曾祺作品的人性美，可以說(shuō)汪曾祺是當(dāng)代最擅寫(xiě)人性的作家。他總是這樣一往情深、小心翼翼地呵護(hù)著人世間的情義，哪怕是點(diǎn)滴的，稍遜即逝的。他十分崇尚沈從文對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)山河草木都充滿(mǎn)感情，對(duì)什么都愛(ài)著，用