人教版八下物理第七章：力 過關測試

第七章過關測試（力）本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷36分，第II卷64分，共100分,考試時間60分鐘。本試卷配有針對強化卷,見第7頁第I卷（選擇題共36分）一、選擇題（每題3分,共36分）下列物體中，物重大小最接近10N的是（）A.一頭牛B.一名中學生C.一件棉衣D.一盒火柴下列關于力的說法錯誤的是（）力是物體對物體的作用力可以改變物體的運動狀態(tài)在空中下落的物體不受力的作用一個受力物體,同時也一定是施力物體在如圖C7-1所示的四個力中,能使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）圖C圖C7-1A.厳鐵對小鐵球的吸引力手對弾簧的拉力A.厳鐵對小鐵球的吸引力手對弾簧的拉力C人對跳板的圧力D.手對弓的拉力圖C7-2下列物體中,運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（）在平直公路上勻速行駛的汽車B.剎車后減速進站的火車C.射門后撞在門柱上的足球D.地球同步衛(wèi)星關于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法正確的是（只要兩個物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力只要兩個物體發(fā)生形變就一定會產(chǎn)生彈力只要兩個物體相互吸引就一定會產(chǎn)生彈力只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)生彈力6?如圖C7-2所示的各力中，不屬于彈力的是（7.使用彈簧測力計必須注意以下幾點,你認為其中哪一點是不正確的（）A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上

B?避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦彈簧測力計必須豎直放置不能傾斜所測力不能超過彈簧測力計的最大測量值&在彈性限度內,彈簧的伸長量AL與彈簧受到的拉力F成正比，如圖C7-3所示，能正確表示這種關系的圖象是()圖C7-39?如圖C7-4所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N的拉力并使其保持靜止此時彈簧測力計的示數(shù)為()A.0NB.2NA.0NB.2NC.4ND.8N圖C7-4圖C7-510.如圖C7-5所示是橋頭的一標志牌下列解釋正確的是(g=9.8N/kg)()A?過橋車輛的重力不超過25tB.過橋車輛的質量不超過25kgC.過橋車輛的重力不超過2.5X104kgD.過橋車輛的重力不超過2.45X105N11?如圖C7-6所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖圖中的虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是()圖C7-6下列說法不正確的是()G=mg表明物體受到的重力跟它的質量成正比重力的方向總是豎直向下的g=9.8N/kg表示1千克=9.8N壓力和支持力都是彈力請將選擇題答案填入下表:題號123456789101112總分答案1―1—第II卷(非選擇題共64分)二、填空題(每空2分,共16分)用球拍擊打乒乓球時，如果以乒乓球為研究對象，施力物體是，受力物體打網(wǎng)球時,擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去,這說明力既可以改變物體的形狀又可以改變物體的；在球被壓扁的同時,球拍的拉線也彎曲了，這說明力的作用是的。用螺絲刀擰螺絲釘時,順時針擰是把螺絲釘擰緊,逆時針擰是把螺絲釘擰松,說明力的作用效果與力的有關;手離螺絲刀柄越遠，越容易把螺絲釘擰緊或擰松說明力的作用效果與力的有關。甲、乙兩同學的質量之比是5：4,則他們受到的重力之比若甲同學受到的重力是500N,則乙同學受到的重力為N。三、作圖題（12分）按要求作圖。⑴如圖C7-7所示，物體A放在水平地面上,某人用200N的力沿與水平方向成45°角向右上方拉物體,請用力的示意圖表示這個力。（2）在圖C7-8中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。（3）如圖C7-9所示,畫出在空中飛行的足球所受重力的示意圖。圖C7-7圖C7-8圖C7-9四、實驗探究題（共20分）（4分）力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,小華設計了這樣的實驗:將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題。如圖C7-10所示是小華設計的實驗的幾個主要步驟。（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）圖C7-10⑴通過比較圖甲和圖丙中鋼片的形變程度可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的有關。⑵通過比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn):。⑶通過比較圖和圖中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關。⑷在本實驗中，小華采用的實驗方法叫做法。

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù),能制成一個量程（測量范圍）為是（8（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù),能制成一個量程（測量范圍）為是拉力/N12345678910彈簧長度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.56的彈簧測力計;彈簧的原長圖C7-11⑵當懸掛某物體時，彈簧的長度為&5cm,則該物體對彈簧的拉力是^_N。⑶另一位同學將一根放在水平桌面上時自然長度為L的彈簧懸掛起來進行實驗他根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù)作出的F-x（F為豎直懸掛時作用在彈簧下端的拉力;x為彈簧的伸長量）圖線如圖C7-11所示，該圖線不過原點的原因是。（8分）地球附近的物體都要受到重力作用，小嫻同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,她用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。⑴如圖C7-12⑴如圖C7-12甲所示是她第2次測量中彈簧測力計的示數(shù)則此時測力計的讀數(shù)應是實驗次數(shù)1234質量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134（2）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出物體所受重力隨質量變化的圖象。⑶由圖象可知:物體所受的重力跟它的質量成；你認為在太空站工作時，用同樣的器材（選填"能"或"不能”）完成該探究。五、計算題（共16分）21.（8分）小明從超市里買回一袋水果袋子上標有水果的質量為“1.5kg”。求:（g=9.8N/kg）(1)這袋水果受到的重力。⑵能否用量程為0~10N的彈簧測力計來測量這袋水果受到的重力?請說明理由。22.(8分)地球對物體引力的大小是月球對同一物體引力的6倍,質量為60kg的航天員到了月球上后他的質量和他受到的重力分別是多少?(g取10N/kg)第七章過關測試1.C2.C3.D4.A5.D6.A7.C8.B9.C10.D11.B12.C13.球拍乒乓球14.運動狀態(tài)相互15.方向作用點16.5：4400(1)如圖所示(2)如圖所示(3)如圖所示F=200NF=200N(1)大小(2)力的作用效果與力的方向有關