中小學(xué)生感恩型班會教案內(nèi)容

—中小學(xué)生感恩型班會教案內(nèi)容感恩，來自于心理的滿意，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。下面是我為大家整理的關(guān)于感恩型班會，希望對大家能有所幫忙，感謝大家的閱讀與支持感恩型班會1班會目標：1、讓同學(xué)了解感恩，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩。2、讓同學(xué)懂得怎樣去感恩。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。（出示幻燈片1.2）我們每一個人都獲得過別人的幫忙和支持，應(yīng)當(dāng)時辰感謝這些幫忙你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝群眾的恩惠。沒有父母哺育，沒有師長教導(dǎo)，沒有國家愛惜，沒有群眾助益，我們何能存于天地之間所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的根本條件！面對如今日益冷漠的青年一代，強化感恩教育尤為重要。二、商量：自己怎樣熟悉感恩的（出示幻燈片3）同學(xué)1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫忙的人。同學(xué)2：我認為我們在生活中就是要多幫忙父母，多體諒老師，那就是感恩。同學(xué)3：感恩是一種品德，是一種生活看法。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會歡樂，生活中才會有真摯的情感。同學(xué)4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫忙過我的人。老師總結(jié)：剛剛幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，由于他們生育了我們；其次，我們要感恩的是老師，由于他們教育了我們；另外，我們還要感恩好友和對手，由于他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，由于自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、商量：1、為什么要感恩父母2、為什么要感恩老師為什么要感恩自然和身邊的人同學(xué)先自己考慮，然后再進行小組溝通。四、連續(xù)商量：1、怎樣感恩父母2、怎樣感恩老師3、怎樣感恩自然和身邊其他的人同學(xué)針對以上三個問題進行商量，而后老師總結(jié)。1、分組商量發(fā)言2、老師總結(jié)3、老師出示三篇文章：（1）是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多許多。感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝好友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)（2）常說：“三有三為。”心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝宏大的感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永久的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。（3）學(xué)會感恩，應(yīng)當(dāng)是對待他人的一種主動看法；學(xué)會感恩，本質(zhì)上就是對他人賜予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的長處；學(xué)會感恩，是暖和的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學(xué)會感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向進展！五、感恩小故事1、六旬老父捐腎救子：20XX年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要我寧可自己沒命，也不能看著你死！2、年輕母親捐軀救兒：20XX年8月27日下午，X市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：”兒子就是的全部。“3、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，略微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很悲傷。母親覺得奇怪，問道：”往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣“伯愈答復(fù)道：”往常打我時我覺得痛苦，明白母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到痛苦，明白母親身體不如從前，體力微弱。所以悲傷禁不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受?！?、孝順兒捐腎救母：20XX年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。六、結(jié)束語：做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必需養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的同學(xué)。父母哺育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)當(dāng)做的，但大家應(yīng)當(dāng)懷揣一顆感恩的心，專心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫忙應(yīng)當(dāng)幫忙的人，才能得到別人的幫忙?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，敬愛師長，學(xué)會感恩。感恩型班會2教學(xué)目標：1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。2、讓同學(xué)學(xué)會如何去理解父母、敬愛父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從如今做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學(xué)過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題A、初步感受1、老師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的！B、深化熟悉1、老師講有關(guān)父母關(guān)懷愛惜兒女的真實故事。①六旬老父捐腎救子：20XX年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！②年輕母親捐軀救兒：20XX年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！碧釂柾瑢W(xué)：從上面的故事里你看到了什么？2、同學(xué)講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最快樂的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的同學(xué)甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請同學(xué)講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時分上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？5、播放歌曲《天下父母心》6、心靈表白同學(xué)們?nèi)缃衲銈冇性拰Π职謰寢屨f嗎？如今你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、感恩父母（學(xué)會做人）就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們該怎么回報父母？1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。老師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，略微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很悲傷。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈答復(fù)道：“往常打我時我覺得痛苦，明白母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到痛苦，明白母親身體不如從前，體力微弱。所以悲傷禁不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受。”同學(xué)評價韓伯愈（是一個孝子，性格和善，孝敬母親）②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20XX年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么？2、請每個同學(xué)寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？3、父母很希望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母華誕時送給父母，應(yīng)當(dāng)怎么寫？比一比誰寫得好4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的華誕是哪一天）②敬愛父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。⑤有心事主動和父母說，常常與父母聊天（多和父母溝通）⑥遇到一些比擬重大的事情，要和父母商議，征求和仔細考慮父母的看法。⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人愛護法）⑧努力學(xué)好各門功課，常常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操勞。⑨父母親有做得不對的地方要懇切的指出（實話實說）5、無論是父母的哺育，師長的教導(dǎo)，他人的效勞，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》感恩型班會3背景分析：“感恩”是一種生活看法，是一種品德，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。目前絕大多數(shù)同學(xué)為獨生子女、自我意識較強，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)會“感恩”，對于如今的孩子來說尤其重要。應(yīng)當(dāng)讓他們學(xué)會對自己所擁有、享受的一切懷有感謝之情。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報，所以說“感恩”是同學(xué)必需要有的素養(yǎng)。班會目的：使同學(xué)感悟親情，理解親情，體會父母、老師、好友的愛與付出，產(chǎn)生感謝社會、感謝學(xué)校、感謝家庭、立志成才的情感。班會手段與方法：詩朗誦、歌舞、看錄像、商量等班會流程：1、主持人：感恩，對于我們來說是一個熟識而生疏的字眼，或許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。感謝好友，在我困惑、委屈的時分給我力量。感謝全部進入我生命中的人，由于是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上全部值得我們感謝的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你全部的全部。主持人宣布活動開頭2、小組詩朗誦：《感恩父母》（詩朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后）同學(xué)自由發(fā)言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。3、歌伴舞：《感恩的心》分組商量這首歌帶給自己的思索。4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會視頻。5、小組演唱歌曲《好友》6、集體商量有關(guān)親請、師生之情、好友之情的感悟，并商量如何回報社會、奉獻社會。7、呈現(xiàn)你的感恩。讓同學(xué)制作表達自己對父母、老師或好友感恩的小卡片或?qū)憰牛ɡ蠋煓z查）師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。這就是你們的實際行動，這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家后可以把它送給你們的父母，他們肯定很感動的。8、班主任寄語《學(xué)會“感恩”》感恩，來自于心理的滿意，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些反抗，多些寬厚，多些友善，多些歡樂，使人有主動的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤會與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能沉著地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感謝。感恩，善待了自己，也歡樂了自己。其實，感恩，不肯定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活看法，它是一種擅長發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫忙的人，要好好學(xué)習(xí)，以實際行動或是簡潔的“謝謝”表達你的感謝。如今我宣布《心存感恩，奉獻社會》主題班會到此結(jié)束。感謝大家！感恩父母，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想將來。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜蜜的。學(xué)會感謝——感謝我的父母，由于他們給了我珍貴的生命。學(xué)會感謝——感謝我四周的一切，由于他們給了我和諧健康的成長空間。不要遺忘說聲“謝謝”，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多。有一個詞語最親切，有一個召喚最悅耳，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。她的手粗了，她把暖和的陽光給了我；她皺紋深了，她把漂亮的青春給了我；她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；她的眼花了，她把光明的雙眼給了我。面對媽媽深沉的感情，傾聽媽媽真誠的心愿，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，應(yīng)當(dāng)學(xué)會感謝。但許多時分，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛，并且覺得