小學(xué)一年級(jí)班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)一年級(jí)班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小學(xué)一年級(jí)班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔一〕一、活動(dòng)目的通過(guò)這次活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓學(xué)生深入體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集局部學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。2、《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。3、同學(xué)們編排節(jié)目。三、活動(dòng)過(guò)程〔一〕開始。小主持人：從小到大，我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下，漸漸長(zhǎng)大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的沖動(dòng)，我代表一〔3〕班全體同學(xué)歡送爸爸媽媽的到來(lái)，歡送你們來(lái)參加我們的主題活動(dòng)《爸爸媽媽，我愛(ài)您》！〔二〕詩(shī)歌朗讀〔過(guò)渡〕。甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最得意，最需要被保護(hù)的孩子。乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛(ài)您！甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗讀：《媽媽的手》。媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中?！矁擅瑢W(xué)朗讀〕〔三〕難忘的回憶。小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來(lái)，一張獎(jiǎng)狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛(ài)！〔學(xué)生與家長(zhǎng)拿照片等講述照片背后的故事?！场菜摹痴勗捇?dòng)。1、學(xué)生局部。小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動(dòng)的一件事是什么嗎？〔學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué)〕。2、家長(zhǎng)局部。主持人：聽過(guò)了同學(xué)們的真情告白，我們也來(lái)聽聽長(zhǎng)父母?jìng)兊男睦镌挵?！〔選一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)展〕如您最難忘的事是什么？我們?cè)?jīng)讓您感動(dòng)過(guò)嗎？您最開心最沖動(dòng)是什么時(shí)候？小記者：我們有時(shí)候確實(shí)很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們，你有過(guò)嗎？〔采訪同學(xué)〕〔五〕游戲互動(dòng)。小主持人：接下來(lái)，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來(lái)做個(gè)小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。孩子與一位家長(zhǎng)合作，背對(duì)背，在白板上寫出主持人提出問(wèn)題的答案?！矃⑴c的家長(zhǎng)各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝〕如：媽媽〔爸爸〕的生日；我的生日。媽媽〔爸爸〕最愛(ài)吃的菜；我最愛(ài)吃的東西。媽媽〔爸爸〕最擔(dān)憂的事；我的愛(ài)好、媽媽〔爸爸〕的愛(ài)好；媽媽〔爸爸〕的工作單位；媽媽〔爸爸〕的生肖?！擦掣卸鞲改阜桨杆鸭?。小主持人：孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。每位同學(xué)在前面說(shuō)自己對(duì)父母感恩的話。〔七〕贈(zèng)送禮物。小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛(ài)的父母，同時(shí)送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)安康！永遠(yuǎn)幸福！〔播放歌曲《感謝你》〕〔贈(zèng)送賀卡和小禮物〕?！舶恕橙w同學(xué)表演。主持人：因?yàn)殛?yáng)光與雨水，小草茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)，我們安康快樂(lè)，爸爸媽媽，我愛(ài)你們，我愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。〔表演者：全體同學(xué)〕節(jié)目：《我有一個(gè)幸福的家》?！簿拧惩戤呎Z(yǔ)。主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題活動(dòng)《爸爸媽媽，我愛(ài)您》到此完畢！小學(xué)一年級(jí)班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案〔二〕一、活動(dòng)目的1、幫助學(xué)生理解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長(zhǎng)處。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，肯定別人的優(yōu)點(diǎn)。3、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞別人。初步解決如何與人共處的問(wèn)題。二、活動(dòng)過(guò)程〔一〕傾訴煩惱，引入課題。1導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，看你們這一張張得意的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，假如你肯笑一笑，相信這朵花會(huì)開得更燦爛，不信，你試試看！哎？有幾朵花沒(méi)開起來(lái)，這是怎么回事呢？我得問(wèn)問(wèn)。2、聽了這幾位同學(xué)的心里話，你覺(jué)得他們的想法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)大家選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?、同學(xué)們說(shuō)得真好！是呀，這些同學(xué)身上不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會(huì)欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧?！捕硨ふ易约旱拈W光點(diǎn)。1、那么，你能找找自己身上的優(yōu)點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)給組內(nèi)的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說(shuō)多少，讓大家一起來(lái)分享你的快樂(lè)。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說(shuō)了幾條，等會(huì)兒評(píng)評(píng)小組內(nèi)誰(shuí)找到的優(yōu)點(diǎn)最多。2、請(qǐng)各組優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)起立。匯報(bào)自己的優(yōu)點(diǎn)。3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn)！大家為他們鼓鼓掌吧！〔三〕欣賞別人，比照自己。1、可是，有的小朋友不太擅長(zhǎng)欣賞自己，你們組內(nèi)不太欣賞自己的同學(xué)有沒(méi)有？沒(méi)關(guān)系，讓我們大家一起來(lái)幫幫他們，愿意嗎？好，大家一起給這位不太會(huì)欣賞自己的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)，找出很多優(yōu)點(diǎn)來(lái)贊美他。2、看來(lái)，這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不像他自己想的那么少，而是他自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們給你找到這么多優(yōu)點(diǎn)，你們想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？3、同學(xué)們，如今是不是對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，看到了自己更多的優(yōu)點(diǎn)了呢？把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)在小組內(nèi)分享一下吧！〔四〕展示我自己。1、我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn)，有那么多長(zhǎng)處，愿意在大家面前露一手嗎？先在小組內(nèi)交流一下吧。等會(huì)兒再全班交流。2、