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每個(gè)復(fù)習(xí)包分為Day1,Day2,Day3,分別為第一天,第二天和第三天的晨讀內(nèi)容
每個(gè)標(biāo)題旁邊都會(huì)有“L+數(shù)字”,例如:L3,代表Listening3,3,根據(jù)相應(yīng)的“L+數(shù)字”可以在復(fù)習(xí)包中找到對(duì)應(yīng)音頻
復(fù)習(xí)包中命名為“Review-Lesson+數(shù)字”的音頻是Day1,Day2和Day3
音頻的整合
Day1:
一、[a]
Review-Lesson3
monSpellingPatternsfor[a](L1)
o--hot,stop,modern,job
a--father,watch,dark,want
b.WordPairs(L2)
commonproblem 6.logicalresponse
bodyshop 7.hottopic
occupytheoffice 8.modernhospital
officepolitics 9.nonstop
fromtoptobottom 10.sloppyjob
c.PracticeSentences(L3)
Ronaldisconfidentthathegotthejob.
Scottgoestoalotofrockconcerts.
Thedoctoroperatedinthemodernhospital.
Bobwillprobablylocktheoffice.
He’sgotalotofdollarsinhispocket.
Day2:
二、[?]
monSpellingPatternsfor[?](L4)
u--but,fun,summer,drunko--love,done,come,son
ou--cousin,country,enough
b.WordPairs(L5)
youngson 6.undertherug
jumpup 7.numberone
funinthesun 8.undercover
anothersubject 9.enoughmoney
wonderfulmother 10.SundayBrunch
c.PracticeSentences(L6)
Youryoungerbrotherdoesn’ttrustus.
Whatcountrydoeshecomefrom?
IhadanotherfunsummerinLondon.
Idon’thavemuchstuffinthetrunkofmytruck.
Ilovethesunnysummermonths.
Day3:
三、QuickReview
VowelContrastsfor[a]Versus[?](L7)
Makesureyoudon'tpronouncethesepairsofwordsthesame.
[?] [a] [?]
WordCombinationsfor[a]and[?](L8)
Makesur
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