電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁
電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第2頁
電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第3頁
電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第4頁
電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文〔一〕一、實(shí)習(xí)目的1.通過詳細(xì)的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的根本知識和原理,掌握焊接技術(shù)。3.理解平安用電知識,學(xué)習(xí)平安操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體精神。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原那么和測試方法。2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇。并理解工業(yè)消費(fèi)中的電子焊接技術(shù)的開展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的消費(fèi)流程。3.要求學(xué)員掌握PCB板的裝配,焊接,調(diào)試的根本操作技能,并對實(shí)際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。4.要求學(xué)員掌握理解電路板的根本知識,根本設(shè)計(jì)方法。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔1〕焊接訓(xùn)練:元器件:電路板、導(dǎo)線;工具:電烙鐵、錫線;焊接訓(xùn)練時(shí),首先加熱電烙鐵,然后根據(jù)教師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多,否那么易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)展檢測?!?〕焊接PCB板。四、學(xué)習(xí)心得體會(huì)在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界翻開,感受頗深。簡單的焊接使我理解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然完畢了,但學(xué)習(xí)還沒完畢,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,根本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中,收獲挺多。假如說我們以前學(xué)的都是一些理論知識,那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的理論。從最簡單的電阻電容的識別,以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,pcb板的布局及其制作理解。都是我們感到一種新穎感,一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。這次的實(shí)習(xí)對我們來說無疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉時(shí)機(jī),因此從一開場就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度,無論是從理解無線電播送根底及其實(shí)現(xiàn)原理,還是后來的焊接對我來說都是一種進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接,由于以前曾焊接過一些簡單的電路板,于是焊接對我們來說也不是一件什么難事,但由于電子元器件布局嚴(yán)密,焊接需小心對待。假如焊錯(cuò)了,將其取下必定要消耗一番精力不可,而且未必可以取下來。因此我是絲毫不敢怠慢??稍谡{(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題,示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定,但在同學(xué)的幫助下,最終將其完美解決。這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理,在現(xiàn)代高速開展的今天,僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的,我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作才能來裝扮我們的雙手,只有如此才不負(fù)祖國對我們的培養(yǎng),做好xx人,為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。電氣自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文〔二〕經(jīng)過了大學(xué)三年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的根底知識有了根本掌握。我們即將分開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)開展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我漸漸調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及開展方向。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)概況隨著社會(huì)的快速開展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后可以盡快的融入到社會(huì),同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們在理論中理解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識詳細(xì)應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存開展。二、實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會(huì)理論中,在理論中穩(wěn)固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于理論當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手才能,培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析^p才能,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。通過電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),理解社會(huì)需要,加深對社會(huì)的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性,將自己交融到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的理論才能,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過實(shí)習(xí),理解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在理論中鍛煉膽量,提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。三、實(shí)習(xí)單位簡介xx公司是一家專業(yè)提供電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶提供完好的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原那么,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)進(jìn)步管理程度和消費(fèi)才能,使企業(yè)在劇烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地開展。本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍效勞,直到客戶滿意為止。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)展長達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作內(nèi)容主要就是對材料廠的污水處理方面進(jìn)展設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了xx軟件進(jìn)展xxPLC的編程,并使用iFIX軟件做人機(jī)界面進(jìn)展控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深入內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,教師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽教師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過理論,不易理解把握。有句名言“大學(xué)教師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須考慮的問題。”確實(shí),在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)降臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么如今就得學(xué)會(huì)求知,自覺主動(dòng)去求知,敢于去探究鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探究,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了可以融入到職場、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)展社會(huì)理論活動(dòng),敢于去艱辛的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。在實(shí)習(xí)過程,我有幸認(rèn)識了我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)假如大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競技場,而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論