初中七年級班主任工作計劃

—初中七年級班主任工作計劃班主任要在使素養(yǎng)不同的全體同學在各自原有根底上都得到盡可能大的提高和進展的同時，更要努力開掘同學的潛能，充足進展同學的獨特特長、培育制造力量。下面是為大家搜集的關于20XX年初中七班級班主任的工作方案，歡送大家前來參閱。20XX年初中七班級班主任工作方案1一、給同學制定學習任務來到了初中七班級同學們告辭了小學的生活，步入了全新的學習，為了讓同學們能夠在學習中獲得學問，收獲更多的歡樂，給學什么制定學習任務是必需的，制定學習任務的目的是讓他們有目標，明白當前的任務，不要由于進入了初中就懈怠，鋪張大好光陰，依據同學們從前的成果給學什么在這個學期考試要考多少分，每個人的根底任務合格，然后依據他們的從前的成果來制定相應的門檻，沒有完成通過一些簡潔的懲處來敦促他們，懲處不行能是體罰，我的目的是讓孩子們學習進步，那么懲處也離不開學習，可以是背課文，默寫句子等等讓孩子有事情可做，不然剛入初中的孩子們會迷失在游玩中，不明白努力那就惋惜了，抓緊讓他們接受學習，通過學習讓他們有一個目標，明白這段時間要干什么，明白努力的最終目的，許多同學不明白去學習不明白去努力需要通過這些任務讓他們明白他們還有事情要做，不是放松的時分，從而保證學習不落下來。二、了解同學情況由于都是從小學升上來的，我們對這些同學沒有接觸過，沒有了解，每個同學的學習情況，家庭情況，性格等等都需要去了解，了解同學的情況的好處有利于我們教學，明白班里同學的詳細水平，可以明白接下來在上課的時分應當保持怎樣的工作進度，由于同學們普遍學習成果好，那么他們的接受力量是非常優(yōu)秀的，就可以加快教學進度，假如成果一般授課的進步就必需要緩一些，由于接受力量不同汲取的也不同，只有把這些都弄清晰了我們老師才好因材施教，才能夠把這些孩子培育成才。三、與家長保持溝通我們老師是在學校了教導他們，在家里就需要父母教導，父母對孩子是非常關懷的，希望了解自己的孩子在學校的表現(xiàn)，我們老師與孩子的父母溝通既可以把孩子在學校的詳細情況告知父母，也可以與他們的父母一起合作共同教育這些孩子，讓他們可以更好更健康的進展。四、以身作則引導同學做為老師我們在教導的時分應當以身作則，用自己作為孩子們學習的目標，在要求學習的時分老師應當每次都要按時到場不遲到，不早退，做到與他們一起離開用自己的努力去轉變孩子們的觀點，許多時分想要讓他們聽從就必需要讓他們明白怎么去學習才是的，讓他么明白老師也從來沒有一次放松學習，使他們可以更好的接收班主任的教導。20XX年初中七班級班主任工作方案2一、班級根本情況我們班共有57名同學。如今的同學在家庭根本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡的確偏小，自控力量比擬弱，因此需要花比擬多的時間去抓紀律，培育他們的自理、獨立力量。二、本學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步完成目標的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強盛的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在完成班集體奮斗目標的過程中，要充足發(fā)揮集體每個成員的主動性，使完成目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的完成，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求成果差的同學進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力到達要求.3、激勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵他們在學好功課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。4、開掘同學特長，培育多方面的人才，錘煉同學動手、動口力量，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。5、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持清靜，遵守紀律。6、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。7、做好弱勢同學工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法，培育學差生的自尊心和自信念。8、培育同學良好的學習習慣，學習看法這學期要通過各種方式，端正同學的學習動機和看法，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證指導本班同學的課外閱讀，組織同學多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的同學要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。三、詳細措施1、充足利用班會以及一切可以利用的時間對同學進行思想教育，學習方法教育，增加自信念。六班級同學由于年齡小，自控力差，紀律松散。我要從培育同學良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課準備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據同學的表如今同學中樹立典范。在日常學習中，時辰留意調動同學的主動性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。2、主動組織同學參與集體活動，培育同學的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。班集體是培育同學獨特的沃土，有了這塊沃土，同學的獨特才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學的凝聚力、集體榮譽感。各種活動能讓同學展現(xiàn)各方面的才能，進展獨特。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。4、充足利用《學習園地》，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。5、利用各種形式和渠道對同學進行思想教育，發(fā)揮同學的主觀能動性，鼓勵同學。6、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級凝聚力。7、定期開展學習活動，培育同學良好的學習看法和方法。8、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。9、組織同學主動參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。10、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，按時疏導解決同學的問題。20XX年初中七班級班主任工作方案3一、班級管理中，用制度說話“沒有規(guī)則不成方圓”，在開學初期連續(xù)完善班規(guī)，充足調動同學的主動性，讓同學參與到班規(guī)的制定中，也讓同學以后在違反規(guī)定后無話可說。連續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到一般同學，按時反應班級紀律情況，并施行班任跟自習，保證自習課的正常進行。由勞動委員負責組織，帶著每組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，顯現(xiàn)嚴峻扣分值日生，罰重新值日，并批判教育。二、關注每一個同學，營造良好的學習氣氛親密關注同學思想動向。親密關注同學思想，對顯現(xiàn)消極悲觀的思想同學按時做工作，一直保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體顯現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要按時講教心理詢問室老師，做好心理調整器整工作。引進競爭機制。針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解同學的階段學習情況，同時讓同學確立下次的目標，通過完成目標，完成目標情況與未完成情況比擬，找差距、找原因、以求得在一次考試中完成突破。三、通過各項活動，培育同學的集體主義精神本期活動較多，對同學主動引導，讓他們全身心投入活動中，并在活動中體驗歡樂和集體的暖和。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果鼓勵同學，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育同學要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，“我為班級，班級為我”的思想，促使班集體建設不斷完善。20XX年初中七班級班主任工作方案4一、根本情況分析本班共有同學53人，其中男生31人，女生22人。單親家庭同學2名，家庭經濟困難的同學7名。本學期有三名同學轉入縣城學校就讀。就全班同學而言，學習風氣良好，有較多的主動向上的學習主動分子，起到了肯定的帶頭作用；大多思想上主動向上，有肯定的班級榮譽感，部分同學愛好愛好比擬廣泛，班風較正。班委成員有肯定工作的熱忱，有肯定的方法，工作較主動主動。有極少數的同學由于根底較差，對學習沒有信念，沒有完全將心思用到學習上，怕吃苦，有畏難心情；另有幾個同學紀律松散，平常不太聽從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、主動向上的班級。二、工作目標1、形成全班團結的班集體，學習并遵守學校規(guī)章制度。結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，主動完成學校布置的各項工作，進行每天的小清掃和周一、周四的大掃除，按時參與升國旗、兩操，并主動擔當義務勞動。2、形成勤奮好學，主動向上的班風。培育同學在學習中的競爭意識，形成你追我趕的比學、敢學的好風氣。學期初，嘉獎上學期期末考試中的優(yōu)秀同學以及最有進步的同學，調動同學們互不服氣的意識，使優(yōu)秀同學互相學習，中等同學圍繞優(yōu)秀同學，較差生圍繞中等生，形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學習氣氛。作為班主任，我必需充足利用課間和自習課，按時了解同學的學習情況，進行輔導和催促。3、做好家訪工作，形成良好的教育氣氛。學校教育要想取得好的成果，就必需和家長取得恰當的溝通，家訪則成為的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是熟悉，而是行動，堅持以一種公平的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，到達教育的目的。4、爭取期末被評為先進班級體。5、做好后進生生思想工作，穩(wěn)定同學心情。6、強化科任之間的溝通和溝通。主動探究新的素養(yǎng)教育的途徑，協(xié)作任課老師，提高同學在各方面的學習愛好，培育獨立學習的力量，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。常常向任課老師了解同學的學習情況，以自己的力量協(xié)作任課老師給同學更多的輔導。三、工作措施1、強化日常行為標準教育。以《守則》和《標準》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為標準養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過嚴格的長期的訓練和管理，使同學做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛惜公物；做到儀表干凈，行為文明，維護秩序，熱心公益強化日常行為標準教育。以《守則》和《標準》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為標準養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過嚴格的長期的訓練和管理，使同學做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛惜公物；做到儀表干凈，行為文明，維護秩序，熱心公益。2、強化法制安全教育。提高同學自覺遵紀守法的意識和自我愛護力量。連續(xù)開展平安班級創(chuàng)立和中小同學交通安全教育宣揚月活動。大力宣揚文明從腳下起步，增加廣生交通安全觀念，培育良好的交通習慣。3、強化誠信教育。培育中同學老實待人、守時守信的優(yōu)良品質。在初中開展社會公德講誠信教育。大力提倡誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中同學考試、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。4、開展心理健康教育。依據七班級年齡階段同學身心進展規(guī)律，主動開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的沖突和困惑，培育同學健全的人格和良好的心理品質，增加他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、順應環(huán)境的力量。強化心理健康教育課程建設，主動開展心理輔導與詢問活動。5、強化感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動，培育同學的人文情懷，增加責任感。6、以營造書香班級，陶冶同學情操為活動主題，通過開展讀書活動，增加同學的讀書積累，促進同學人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為同學的終身進展奠基。提倡師生共同重視讀書的良好風氣，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。7、通過電話家訪、親自到同學家家訪、接待家長等形式，親密學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)作有關部門，強化校內周邊治安環(huán)境整理。主動開展以關注現(xiàn)實，親身體驗為主要特征的實踐學習活動，組織同學參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學習的動力。20XX年初中七班級班主任工作方案5一、抓好班風建設，帶動良好的學風（1）連續(xù)標準好儀容儀表。同學的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達，雖然今年是初中的最終一年，學習比擬忙，但也不能放松這項工作，從穿著到頭發(fā)裝扮都要符合學校的要求。（2）狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導致學習成果的下降，所以我始終以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我準備加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。二、強化中下生的輔導轉化工作注意對同學的學法指導這是提高全班成果的關鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開。平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡