2023天宮課堂第二課觀后感500字

2023天宮課堂第二課觀后感500字2023

22023天宮課堂其次課觀后感0500字字11今日，我在學?？戳艘粋€前所未有的直播來自太空的直播，同學們稱它為“太空直播”。

首先，我們跟隨鏡頭看到了宇航員的衛(wèi)生區(qū)，睡眠區(qū)太空跑步機，宇航員阿姨穿上跑步機，固定住身體，適當?shù)倪\動可以有效阻擋下肢血液上涌，還有太空自稱車，只見宇航員阿姨用兩只腳分別鉤住繩帶，手轉動著“手”踏車，可訓練上肢練力氣。

宇航員叔叔翻開一臺討論細胞的電腦，瞧!那臺電腦的屏幕上的心肌細胞一動一動的跳著，看起來生氣勃勃的。

到了試驗時間，宇航員阿姨為我們演示了在太空怎么喝水，“啊”!接下來的一幕令我嘆為觀止，她用針在水膜上注水，變成了一個水球，接著，她又在水球里注射了一些色素，整個水球變成了一個藍球，最終在水球上放了一個泡騰片，不放不知道，一放嚇一跳，整個水球竟然開頭脹大，始終到最終變成了一個布滿氣泡的藍球，這也太奇妙了!這次的天宮課堂可真好玩，讓我知道了水的浮力張力等學問，假如我長大了，肯定要當一名宇航員，去探究浩瀚的宇宙。

22023天宮課堂其次課觀后感0500字字22今日我們觀看了神舟13號，看完使我耳目一新，記憶深刻。

其中令我印象最深刻的是：把乒乓球放進一個有水的杯子里，用吸管把它往水里按，持續(xù)三秒鐘，結果令人意外，它沉下去了。

假如在地球上，乒乓球肯定會浮起來。緣由是地球上是有重力的，所以在地球，乒乓球會浮起來。而在太空中，由于沒有重力，所以乒

乓球會沉下去。然后旋轉杯子，讓杯子上下顛倒，結果水和乒乓球都沒有掉下來。簡直太奇妙了!我們都忍不住發(fā)出了“哇”的聲音。

還有一個令我印象深刻的是水可以起放大鏡的作用。把它做成水膜，然后不斷的加水，它變成了水球。接著教師又把氣泡用針給挑了出來。然后王教師又在水球里制作了一個水球。王教師站在對面那個大水球后面，看到的是反著的王教師，而小水球里卻是正常的王教師。王教師又往水球里面擠了色素，它變成了藍色的水球，美麗極了。教師把一塊泡騰片給放進去，結果卻讓我們意想不到，泡騰片冒出的氣泡竟然沒有把大水球給弄破。

這節(jié)課讓我知道，我們要好好學習，每天向上，為祖國的富強興盛而拼搏，讓祖國變得更加興旺。

22023天宮課堂其次課觀后感0500字字33今日下午在教室上了一節(jié)特別不一樣的課程。由于這節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員教師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富教師。

王亞平教師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風加熱裝置、微波加熱裝置等。

三位教師還在太空家園中為我們做了幾個試驗，其中讓我印象深刻的有以下幾個。葉光富教師展現(xiàn)了失重狀下胞生長發(fā)育討論。細胞在太空中變得很奇妙，我看到了跳動的心肌細胞，一閃一閃的，散發(fā)出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不一樣。葉光富教師還為我們展現(xiàn)了在太空中行走。二是，王亞平教師和女兒做的花

在太空開放讓我大開眼界。原來在微重力下，水膜外表漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學試驗，注入一個氣泡，水球中形成一正一反兩個像。泡騰片一放入水球中，水球中會泡出許多氣泡，這我覺得水在太空中很奇妙。

我們要感謝中國宇航員的英勇和頑強，感謝科學家的辛苦付出，感謝國家的宏大。我們要好好學習，為中國航天事業(yè)做奉獻。

22023天宮課堂其次課觀后感0500字字44繼9月15日天宮二號空間試驗室在酒泉衛(wèi)星放射中心放射勝利之后，10月17日神舟十一號勝利放射,將與天宮二號自動交會對接,開啟了我國時間最長的載人太空飛行旅程。這是中國的航天又一大突破!這一空間技術領域的重大進展，不但是科學上實質性的進步，也是我國綜合國力提高、科技實力提升的表達。

70，一代代航天人自強不息、接續(xù)奮斗，制造了以“兩彈一星”、載人航天、探月工程為代表的輝煌成就，實現(xiàn)了空間技術、空間應用、空間科學的長足進展。

繼往開來，中國航天人的幻想不斷向太空延長。神舟十一號載人飛船將與天宮二號空間試驗室實現(xiàn)對接，長征五號劃時代重型運載火箭馬上首飛，硬_射線調制望遠鏡探測衛(wèi)星等空間科學新型衛(wèi)星放射在望宇宙無窮無盡，探究無窮無盡，造福人類無窮無盡。中國航天正在續(xù)寫新傳奇，為實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢分散強大力氣，為增進人類的福祉作出更大奉獻。

航天技術的快速進展，實現(xiàn)了航天研發(fā)、制造、應用力量的整體躍升，帶動了信息技術、微電子、新材料等領域一批新技術及其產(chǎn)業(yè)化進展，推動著經(jīng)濟、社會、生活多方面的進步。展現(xiàn)了宏大的中國精神、中國力氣。

放眼將來，站在邁向民族宏大復興的新起點，中國航天已經(jīng)踏上“加快建立航天強國”的新征程。用五到七年時間完成載人航天、探月工程、北斗導航、高辨別率對地觀測系統(tǒng)等現(xiàn)有的重大科技專項;2022年前后，全面建成國家民用空間根底設施，推動空間信息應用規(guī)模化、業(yè)務化、產(chǎn)業(yè)化進展;2030年實現(xiàn)整體躍升，躋身航天強國之列。

可以信任，深厚博大的航天精神和快速進展的航天事業(yè)，必將激發(fā)全民族探究和創(chuàng)新的熱忱，鼓舞全國人民奮勉圖強，強勁助推中國夢。

22023天宮課堂其次課觀后感0500字字55啟迪心智需要“儀式感”。“天宮課堂”的受眾主要是中小學生，奇怪心是青少年階段最珍貴的財寶。課本中高度濃縮而又晦澀的學問往往學起來較為枯燥，而當被這些理論支撐的科學試驗，在孩子們仰視的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻，牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的學問之錨，由于它們?nèi)蓟盍似饋??？破諏W問的活力會轉化為心智未開的少年求學途中的動力，到將來，可能會有一個或多個孩子為尋找當年的太空試驗而成為頗有建樹的科學家。

理解科學需要“儀式感”。除過那些無人不知的科學天才，沒有多少人天生對物理公式或數(shù)學推導有近乎純粹的興趣。就像科幻小說或電影的功用一般，“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實中的科幻作品。《三體》三部曲的問世從感性的角度讓一代人擁抱科學，熟悉宇宙，“天宮課堂”則以科普教育為目的，用更理性的視角幫忙青少年理解科學之美。

對外宣傳需要“儀式感”。“天宮課堂”開播面對全球，授課內(nèi)容可依據(jù)新媒體平臺向全社會廣泛征集，切實把科普教育這堂大課上出了“國際味”。能在國家空間站做“天宮課堂”的工程，無疑是我國科技軟實力的彰顯。用航天事業(yè)“夾帶私貨”，早已是世界強國們做廣告宣傳的高端玩法，例如俄羅斯就曾在索契冬奧會和世界杯期間將奧運圣火和足球帶上太空造勢。航天工業(yè)需舉國力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國打造獨一無二的“天宮