一般話命題講話題帶拼音范文一般話考試三分鐘話題作文30篇

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一般話命題講話題帶拼音范文一般話考試三分鐘話題作文

30篇

例如

1、我的愿望（或理想）

我們每個(gè)人都有自個(gè)兒的愿望和理想，這是我們?cè)谌艘惠呑拥缆飞锨斑M(jìn)的目標(biāo)和奮斗的動(dòng)力源泉。非常小的時(shí)候，我們的父母和老師經(jīng)常會(huì)XXX：你的理想是啥，長(zhǎng)大后想成為啥樣的人？我至今清晰地記得我小時(shí)候的理想是成為一名老師，因?yàn)殛P(guān)于一具僻靜農(nóng)村的孩子來講，老師是我眼中唯一高高在上的崇拜對(duì)象。而巧合的是，二十年后的今天，那個(gè)小時(shí)候的遙遠(yuǎn)的理想即將實(shí)現(xiàn)。關(guān)于目前的我來講，我的愿望是成為一名受人恭敬的優(yōu)秀教師。初看起來，那個(gè)愿望大概非常容易達(dá)成，事實(shí)上并沒這么簡(jiǎn)單。如今社會(huì)上對(duì)老師的評(píng)價(jià)是褒貶別一，爭(zhēng)議別休。要成為一名受人恭敬的老師，我想首先要具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞的品德，并且要有淡泊名利之心，才干耐得住寂寞，受得了清貧，才干安心做好老師的本職工作。其次，在教學(xué)水平上要可以別斷提高，別僅要求上課可以深入淺出，生動(dòng)而別枯燥，還要求自身具有比較淵博的知識(shí)，可以真正扮演好所謂“傳道授業(yè)解惑”的角群。而作為一名大學(xué)教師，與中小學(xué)老師的最大區(qū)不是我們別能不過單單在教學(xué)上表現(xiàn)優(yōu)秀，我們還要在科研上有所建樹。所以，我們?cè)跇I(yè)務(wù)水平上需要在教學(xué)和科

研這兩個(gè)方面都有所表現(xiàn)，才干就是達(dá)標(biāo)。作為一名剛參加工作的新老師，我如今的事情和一名受人恭敬的優(yōu)秀教師的要求還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，因此我必須足踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，去達(dá)成自個(gè)兒心底的愿望。

2、我的學(xué)習(xí)日子

都講“活到老，學(xué)到老”，因此作為一名學(xué)生，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。應(yīng)該學(xué)好一般話。一般話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，也是國(guó)際語(yǔ)言之一。它以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。講一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話別僅能給人一種美感，還能給人一種無(wú)窮的享受。尤其是關(guān)于教師那個(gè)職業(yè)，我以為，講好一般話更是我們的必修課。

學(xué)一般話的過程，有苦也有樂。要想學(xué)好一般話，首先要從拼音練起。假如拼音只是關(guān)，講好一般話是何其之難，簡(jiǎn)直算是無(wú)本之木、無(wú)源之水！每天我都早早的起來練習(xí)，別知道的就向其他人請(qǐng)教，有時(shí)為了讀準(zhǔn)一具拼音，經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛，舌頭發(fā)硬。然后，我們要做日子的有心人。在看電視、聽廣播的時(shí)候，要注意主持人的發(fā)音，并默默跟讀，練習(xí)講一般話的感受。這還能夠幫助我們注意一般話與方言之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。另外，我們要多向字典請(qǐng)教，別知道就查，尤其要注意一些字的多音與多義等。其次，我認(rèn)

為，要把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來，抽時(shí)刻特意練習(xí)，如此能夠做到更有針對(duì)性，這也是最有效的辦法。最終，堅(jiān)持用一般話舉行日常交流。因?yàn)檎Z(yǔ)言取決于環(huán)境，在一具大伙兒都講一般話的環(huán)境中，耳濡目染，即使你方音濃重，也會(huì)逐漸受感染的。最終，我想的講是，只要我們大伙兒一齊努力，同心攜手，就一定能把一般話講好，使她成為全國(guó)人民交流的通用語(yǔ)言。

講話內(nèi)容別太重要，然而一定要語(yǔ)句通順，別能浮現(xiàn)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。自個(gè)兒寫別出來的話能夠在網(wǎng)上搜出講話的內(nèi)容，你也別用每個(gè)題目都預(yù)備，自個(gè)兒分下類啊，比如講：我懂的風(fēng)俗、我喜愛的節(jié)日、我喜歡的季節(jié)、童年的回顧這些的話你能夠講：最喜愛的季節(jié)是冬季，因?yàn)槎斓搅耍汗?jié)就近在眼前了…然后你就能夠談到春節(jié)的風(fēng)俗啊，童年里有關(guān)春節(jié)的經(jīng)歷啊?？傊阒灰獙懞眠^渡語(yǔ)，能夠?qū)⒎浅６鄠€(gè)題目的內(nèi)容聯(lián)系起來的。在這個(gè)地方你要注意的是寫的時(shí)候盡可能少寫自個(gè)兒有缺陷音的字，老師比較注意的是你的發(fā)音，通順流利的講，有時(shí)實(shí)在想別出你也能夠講你想到一首歌，把歌詞背出來也行的。事實(shí)上講來這一般話也沒這么難過的

命題講話，大約是500字左右

給你一點(diǎn)參考看看

1、我最恭敬的人

我最恭敬的人是我初二的英語(yǔ)老師，她的名字叫梁秋燕。每當(dāng)想起她，我對(duì)的敬愛之情便油但是生，感激之心更慨嘆別已。

俗話講，師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師，別僅要向?qū)W生說授學(xué)科知識(shí)，傳播人一輩子道理，還要幫助學(xué)生解除心底的不明白，這些基本上老師應(yīng)盡的責(zé)任。梁老師在這些方面都做得很出群，令我十分敬佩。

梁老師上課的方式非常獨(dú)特，每次上課前，她都會(huì)用她那清脆、圓潤(rùn)的聲音讀上一段最新的社會(huì)新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息，按她的話講算是學(xué)生們要“風(fēng)聲，雨——讀書聲，聲聲入耳;家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)懷”。就如此她把課的枯燥無(wú)味化解掉了。

在接下來的課堂教學(xué)中，梁老師也是說得有聲有群的，座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐端端正正，認(rèn)仔細(xì)確實(shí)聽著，學(xué)習(xí)氣氛很活躍。別像某的課堂那樣上得死氣沉沉。

在日常日子中，梁老師對(duì)我們的關(guān)心也是無(wú)微別至的，盡管她別是我們的班主任，但總別忘每個(gè)星期到我們的宿舍走走，和我們談

心，關(guān)懷一下我們。假如有同學(xué)生病了，梁老師還會(huì)親自去幫她買藥給他吃。梁老師___微別至地向她的學(xué)生奉獻(xiàn)出也無(wú)盡的愛心。

如今我離開梁老師已將近十年了，但在我的心里深處總會(huì)時(shí)別時(shí)的想起她。她算是我的模范，我將會(huì)別斷地向她學(xué)習(xí)。

2、我的學(xué)習(xí)日子

學(xué)習(xí)有開心、有痛苦、有可憐、也有麻煩。

進(jìn)入大學(xué)前，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)算是自主學(xué)習(xí)，啥硬性規(guī)定也沒，可___自在的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)覺原來的想法是那樣的天真，甚至接進(jìn)無(wú)知。如今的日子和我之前想象的確實(shí)能夠講一點(diǎn)都別一樣。

讀高中的時(shí)候，老師們經(jīng)常鼓舞我們，對(duì)我們講，熬過了高中，到了大學(xué)就輕松