俯下身,撈起那彎新月俯下身的讀音

本文格式為Word版，下載可任意編輯——俯下身,撈起那彎新月俯下身的讀音新月俯下?lián)破?/p>

1上六年級(jí)的他很不合群。關(guān)于他的哥哥，就剩家里墻上的一張合影了。那是他哥哥的中學(xué)畢業(yè)照，照片上笑得那么璀璨的一群人，不知怎的，仿佛是得了兇險(xiǎn)的傳染病，好多成了失足青年。他哥哥，也不幸成為了其中的一個(gè)。

遠(yuǎn)近的人家都躲著他們家，去菜場(chǎng)買肉的時(shí)候，假設(shè)他母親像其他人一樣摸摸肉的肥瘦，肉販的臉色會(huì)很怪僻―那是既不想得罪主顧心里又實(shí)在不安逸的表情。

他從小就知道，爸爸媽媽很惦記自己會(huì)走哥哥的路?？蛇@種惦記變成了另一種放任：只要不成為失足少年，干什么都行。他從小學(xué)就無所顧忌地抽煙，到畢業(yè)時(shí)，牙已經(jīng)是黑的了。好多年后，他看到一部電影《返老還童》，忍不住張開嘴一笑：他10歲時(shí)，就有了80歲的牙齒。

他很自然地逃課，甚至可以認(rèn)為是奉旨逃課。老師并不待見這個(gè)失足青年的弟弟，同學(xué)呢，根本個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)警告過：別跟他玩。

他在街邊打臺(tái)球，很快就能夠一桿清臺(tái)。他跟公園里的老頭們下圍棋，老頭們不知道他是誰，只是嘖嘖稱贊，有人問他為什么不去青少年宮加入入段的考試，說再不去就來不及了，20歲不成國(guó)手那么終生無望。他笑一下，什么也不說。

目生人不知道他是誰，他自己，永遠(yuǎn)知道。

2

這學(xué)期調(diào)來的周老師，剛開頭鮮明也是這些目生人中的一員。

他純粹是無聊，寫了周老師布置的作文。下一節(jié)課上，他沒來，不知道周老師念起了他的作文，并大加表?yè)P(yáng)―同學(xué)們七嘴八舌，報(bào)告周老師他是誰，他有一個(gè)什么樣的哥哥。

他沒想到周老師會(huì)找上家來，爸爸媽媽本能地以為兒子犯大錯(cuò)了，可周老師卻說：“他很有才華，好好努力吧。”

才華？他覺得太滑稽了?？粗芾蠋煆浡嵝牡哪贻p臉龐，他猛然想起照片上的哥哥。

他還是不上課，周老師就一趟趟上家來。他終究煩了：“你不知道我們家是什么處境嗎？你不嫌我……”躊躇了很久，終究說出了他深感可恥但不能逃避的人生定位―“臟嗎？”

“你不臟，而且你哥哥已經(jīng)為自己所做的事情付出了代價(jià)?！?/p>

“我就是臟，”淚水貌似要涌上，他強(qiáng)自咽下，“我和他是同胞兄弟，近墨者黑。”

“就算你臟，不能洗嗎？”周老師幾乎是大聲疾呼。

爸爸媽媽被周老師感動(dòng)了，他們也齊聲說：“去上課吧，好好讀書，不要再想你哥哥的事?！?/p>

但他不想聽，也不想說，由于他真的不想再在目生人面前掉眼淚。

3

突然有一天，周老師找到他：“你能幫我一個(gè)忙嗎？”

他心里想：有什么忙是自己能幫得上的？

“我的手表掉到學(xué)校的臭水溝里了，那是我爸爸送給我的工作禮物，我撈了半天都沒撈上來，能幫我一下嗎？”周老師很焦灼。

“OK呀?！彼闶墙o周老師一個(gè)面子吧。

他從家里拿來鉤子、水管和耙子，用戴著橡膠手套的手在污水里不停地掏掏摸摸，猛然一聲歡呼，已經(jīng)裹上一團(tuán)污物的一塊硬硬的東西緩緩地露出了水面。

他加緊用衛(wèi)生紙細(xì)細(xì)地擦―說是防水的表，也不能在水龍頭底下沖吧。不知換了多少?gòu)埿l(wèi)生紙，到結(jié)果聞一聞，切實(shí)沒啥味道了。他遞給周老師，周老師卻不接，問：“你說，掉到臭水溝里的表，值不值得撿？”

他愣一下：“值得呀，好多錢買的吧?！?/p>

“那么，被弄臟的人呢？”

他徹底愣住了。

猛然間，一滴水掉到了表上。他幾乎是下意識(shí)的，拿著衛(wèi)生紙就狂擦，擦完表，偷偷地抹了一下臉。

他知道，此后，周老師不再是目生人了。

4

他用了好多年才洗凈自己，戒煙、戒酒、上大學(xué)。對(duì)同學(xué)和熟人的異樣眼光，他假裝沒看到……

那塊表他一向戴著―在他考上研究生那年，周老師送給了他。他對(duì)周老師不說感謝，由于他知道周老師不需要。他曾經(jīng)是掉到臭水溝里的表，被周老師撈了起