版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2m/s的速度勻速運(yùn)動10m。撤去水平拉力后。該物體又向前運(yùn)動了1.5
m后停了下來。則下列說法正確的是A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力
B.撤去拉力后,物體又向前運(yùn)動了1.5
m是受到慣性力的作用C.物體勻速運(yùn)動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力
D.拉力做的功為230J2.工業(yè)生產(chǎn)中常用傳送帶運(yùn)送工件,某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送,將一個工件放到傳送帶上,如圖甲所示。工件的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是A.0-t1內(nèi),工件受平衡力的作用B.0-t1內(nèi),工件受到向左的摩擦力C.t1-t2內(nèi),工件受到向左的摩擦力D.t1-t2內(nèi),工件與傳送帶之間沒有摩擦力3.小明站在結(jié)冰的河面上,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)該采取的措施是A.站立不動 B.改為單腳站立C.趕快跑開 D.立即趴在冰面上并向岸邊挪動4.水平桌面上兩個底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中,靜止時兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是()A.兩小球所受浮力FM<FNB.兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C.兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙D.兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙5.下列說法中正確的是A.做勻速直線運(yùn)動的汽車受到的合力一定為零B.如果兩個力的三要素相同,這兩個力一定是平衡力C.跳遠(yuǎn)時助跑是為了增大身體的慣性D.拋出去的物體總會落向地面,這是由于物體具有慣性6.俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中會漂浮,李子投入水中會下沉,對此現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮時所受浮力大于重力C.李子下沉過程中所受水的壓強(qiáng)不變 D.李子浸沒后,下沉過程中所受浮力大小不變7.“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇,當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過程中,它受到海水的A.壓強(qiáng)減小,浮力減小B.壓強(qiáng)和浮力都不變C.壓強(qiáng)增大,浮力增大D.壓強(qiáng)減小,浮力不變8.靜止在山頂寒風(fēng)中的石頭,具有的能量是A.動能 B.重力勢能 C.風(fēng)能 D.彈性勢能二、多選題9.圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是A.甲的拉力大小是乙的拉力大小的2倍B.乙拉繩子的速度等于甲拉繩子速度C.甲拉力的功率等于乙拉力的功率D.如果考慮滑輪質(zhì)量,圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小10.如圖所示,工人師傅利用滑輪組將重為900N的物體勻速提升了2m的高度,用時5s,若動滑輪的重為60N,不計繩重及摩擦,則:A.工人師傅需要用的拉力320N B.拉力F的功率為384WC.工人師傅需要做的額外功為360J D.滑輪組的機(jī)械效率約為93.75%三、填空題11.圖為液體溫度計(部分),該類溫度計時根據(jù)液體_____的原理制成的;圖中記錄了寶山區(qū)冬季某一天的最低溫度與最高溫度,由圖可知,該溫度計的最小分度值是_____℃,圖(a)中溫度計的示數(shù)為_____℃,這天的溫度變化量為_____℃。12.一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3,用手將其浸沒在水中時,蘋果受到的浮力為N(g取10N/kg),松手后蘋果將(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).13.我國汽車產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展,為了安全,一般轎車內(nèi)都配有安全帶和安全氣囊.安全帶的寬度比較大,這是為了_______(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);安全氣囊會在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,自動充氣彈出,使車內(nèi)的人不會由于_______而撞到車身上.14.踢足球時腳對足球施加力的同時,腳也感到痛.這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是_________的,使腳感到痛的力的施力物體是_________.15.如圖所示,是水平儀放置于某桌面上時的情形,它是利用了______的原理;此時說明桌面______面較高.(選填“左”或“右”)16.從深為5m的井中將一桶水提出井口,已知桶重10N,桶中水重90N。若此人的目的是為了撈桶,則有用功是________J,額外功是________J,總功是________J,機(jī)械效率為________。四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,物體靜止在斜面上,請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖.(_____)18.如圖,某人用力提著箱子靜止在空中不動(O點為箱子的重心),請你畫出箱子所受力的示意圖。(_______)19.(10分)小明總結(jié)初中所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)要研究的物理量不能直接測量時,都要想辦法把它們轉(zhuǎn)換成其他可測量的物理量,從而進(jìn)行研究比較.(1)在圖甲所示的實驗中,使木塊在水平桌面上做_____運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計的示數(shù),間接測得滑動摩擦力的大?。唬?)在圖乙所示的實驗中,小球A撞擊物塊B時動能的多少,是通過觀察比較物塊B在同一水平面上_____的大小反映出來的.五、計算題20.(6分)如圖所示裝置中,O為輕質(zhì)杠桿AB支點,AO:OB=3:2,A端用細(xì)繩連接物體M,B端用細(xì)繩懸掛物體N,物體N浸沒在水中,此時杠桿恰好在水平位置平衡.已知物體N的體積為500cm3,物體N的密度為4g/cm3,g取10N/kg,繩子的重力忽略不計,求:(1)物體N的質(zhì)量(2)物體N所受的浮力F;(3)物體M的重力G.21.(6分)用如圖所示的滑輪組提升300N重物,在繩子自由端施加的拉力F為125N,10s內(nèi)重物勻速上升2m,不計繩重和摩擦.請根據(jù)題中信息,完成下列各題,(1)在提升重物過程中,拉力F做的有用功、總功各是多少焦?(2)在提升重物過程中,拉力F做功的總功率是多少瓦?(3)在提升重物過程中,滑輪組的機(jī)械效率是多少?(4)該滑輪組的動滑輪重是多少牛?
參考答案一、單選題1、C【解析】A.物體受到的重力和它對地面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故A錯誤;B.物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是一種性質(zhì),不能說物體受到慣性作用,故B錯誤;C.物體勻速運(yùn)動時拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;D.拉力做的功為:WFs20N10m200J,故D錯誤。點睛:區(qū)分相互作用力和平衡力:一對相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上;平衡力必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。2、D【解析】
由甲圖可知,工件向右運(yùn)動。由乙圖可知,工件0-t1內(nèi),做加速運(yùn)動,在t1-t2內(nèi),工件以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動。A.0-t1內(nèi),工件做加速運(yùn)動,受力不平衡。故A錯誤。B.0-t1內(nèi),工件相對于地面向右做加速運(yùn)動,其則其相對于傳送帶有向左運(yùn)動的趨勢,所以要受到傳送帶對它向右的摩擦力C.D.t1-t2內(nèi),工件以做勻速直線運(yùn)動,不需要力維持,所以此過程工件與傳送帶間沒有摩擦力。故C錯誤,D正確。3、D【解析】
A.小明站立不動,對冰面的壓力和受力面積不變,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)不變,會使腳下的冰破裂,不符合題意;B.小明改為單腳站立,對冰面的壓力不變,受力面積減小,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)變大,會使腳下的冰破裂,不符合題意;C.小明趕快跑開,對冰面的壓力不變,受力面積減小,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)變大,會使腳下的冰破裂,不符合題意;D.立即趴在冰面上時,對冰面的壓力不變,受力面積最大,由p=得到對冰面的壓強(qiáng)變小,冰面不會破裂,符合題意。4、D【解析】
A.小球M在甲液體中漂浮,則浮力FM=GM,小球N在乙液體中懸浮,則浮力FN=GN,由于小球M、N完全相同,即GM=GN,則有FM=FN,故A錯誤;B.小球M在甲液體中漂浮,則密度ρM<ρ甲,小球N在乙液體中懸浮,則密度ρN=ρ乙,由于小球M、N完全相同,即ρM=ρN,則有ρ甲>ρ乙,故B錯誤;C.由B選項分析得ρ甲>ρ乙,兩容器液面相平即容器底部深度h相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)計算公式p=ρgh可知,p甲>p乙,故C錯誤;D.由C選項分析得容器底部液體壓強(qiáng)p甲>p乙,兩容器底面積相同,由壓力計算公式F=pS得,容器底部受到液體壓力F甲>F乙,故D正確。5、A【解析】
A.根據(jù)牛頓第一定律可知,做勻速直線運(yùn)動的汽車受到的合力一定為零,故A正確;B.二力平衡應(yīng)滿足四個條件,作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;兩個力的三要素相同,說明兩個力的方向也相同,所以這兩個力不可能是平衡力,故B錯誤;C.慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),跳遠(yuǎn)時助跑是利用慣性,不是增大慣性,故C錯誤;D.拋出去的物體總會落向地面,是因為物體受到了重力的作用,故D錯誤。6、D【解析】試題分析:西瓜漂浮在水面上,ρ瓜<ρ水;李子在水中下沉,ρ李子>ρ水,所以,ρ李子>ρ水,故A錯誤;西瓜漂浮時所受浮力與重力是一對平衡力,大小相等,故B錯誤;李子下沉過程中,所處深度h變大,根據(jù)p=ρgh可知,所受水的壓強(qiáng)變大,故C錯誤;李子浸沒后,排開水的體積等于李子本身的體積,不再變化,根據(jù)F浮=ρgV排可知,下沉過程所受浮力大小不變,故D正確;故應(yīng)選D.【考點定位】物體的浮沉條件及其應(yīng)用7、D【解析】
由題知,潛艇在海水中上升,所處深度h變小,排開海水的體積V排不變,∵F浮=ρ海水V排g,∴潛艇受到海水的浮力不變;∵p=ρgh,∴潛艇受到海水的壓強(qiáng)減?。蔇正確.8、B【解析】
靜止在山頂寒風(fēng)中的石頭,只有一定的高度,具有重力勢能,石頭沒有動能和彈性勢能,故B正確,ACD錯誤。二、多選題9、AC【解析】
空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,分別求出拉力F、拉力端移動的速度(拉繩子的速度)、拉力的功率,以及考慮滑輪質(zhì)量時滑輪組的機(jī)械效率,通過比較進(jìn)行判斷?!驹斀狻坑深}知,重物重力相同(設(shè)其大小為G),物體升高的速度相同(設(shè)其大小為v),(1)對于圖甲,因為兩個都是定滑輪,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以F甲=G,繩子的速度v甲=v;拉力功率P甲=F甲(2)對于圖乙,因為是一個定滑輪、一個動滑輪,n=2,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以F乙=12G,繩子的速度v乙=2v;拉力功率有以上分析可知:A、甲的拉力是乙的拉力的2倍,故A正確;B、乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍,故B錯誤;C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率,故C正確;D、如果考慮滑輪質(zhì)量,圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的大,故D錯誤。故選:AC。【點睛】本題是選擇題,實質(zhì)是一綜合計算題,考查了兩種滑輪組拉力、拉力功率、機(jī)械效率、拉力移動速度的計算,要求靈活運(yùn)用滑輪組的特點、功率公式。10、ABD【解析】
滑輪組的動滑輪繞3段繩子;A.不計繩重及摩擦,工人師傅需要用的拉力F=(G+G動)=×(900N+60N)=320N,故A正確;B.總功W總=Fs=F×3h=320N×3×2m=1920J,拉力F的功率P==384W,故B正確;C.有用功W有=Gh=900N×2m=1800J,額外功W額=W總-W有=1920J-1800J=120J,故C錯誤;D.滑輪組的機(jī)械效率η==93.75%,故D正確。三、填空題11、熱脹冷縮114【解析】
[1]圖中液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的原理制成的;[2]由圖知,該溫度計上10之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1,即此溫度計的分度值為1;[3]在(a)圖中,液柱最高處在0以下,所以顯示的溫度低于0,示數(shù)為;[4]在(b)圖中,液柱最高處在0以上,所以顯示的溫度高于0,示數(shù)為8,則這一天溫度的變化量為8=14。12、1.8上浮【解析】蘋果的重力G=mg=0.14kg×10N/kg=1.4N;蘋果浸沒在水中時所受的浮力大小F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-4m3=1.8N>1.4N,所以當(dāng)松手后,蘋果會上浮.13、減小慣性【解析】
安全帶的寬度比較大,這是為了在壓力一定時,增大受力面積來減小安全帶對人體的壓強(qiáng);人和汽車一起高速行駛,在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,人由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),繼續(xù)前行,此時安全氣囊自動充氣彈出,阻止人繼續(xù)前進(jìn),不會撞到車上;14、相互球【解析】
[1][2]物體間力的作用是相互的,當(dāng)腳對足球施力時,足球同時對腳施力,因此,腳會感到痛,使腳感到痛的力的施力物體是球.15、重力方向總是豎直向下左【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,重力的方向始終豎直向下,此特點有著重要的應(yīng)用.如圖所示,是水平儀放置于某桌面上時的情形,它就是利用了重力方向豎直向下的原理;此時重垂線與支架不重合,說明桌面不水平,如圖可知,重垂線偏向右側(cè),說明桌面左側(cè)高.16、5045050010%【解析】
[1]此人的目的是為了撈桶,則對桶做的功是有用功,為:W有=G桶h=10N×5m=50J。[2]對水做的功是額外功,為:W額=G水h=90N×5m=450J。[3]總功為:W總=W有+W額=50J+450J=500J。[4]機(jī)械效率為:η===10%。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
過物體重心作豎直向下的力,即重力,過物體的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物體對斜面的壓力的作用點在物體與斜面接觸面的中點處,過此點與斜面垂直向下的力,即為壓力,如圖所示:18、【解析】
箱子靜止,則受平衡力,這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點在物體的重心.過箱子重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭、等長的線段,分別表示重力和支持力,分別用符號G和F表示.如圖所示:19、勻速直線運(yùn)動距離【解析】
(1)當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,則摩擦力與拉力相等,采用的是轉(zhuǎn)換法;(2)該實驗也采用了轉(zhuǎn)換法,通過比較小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大?。驹斀狻浚?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑設(shè)備監(jiān)控與管理
- 語法全冊 人教版英語八年級上冊語法總結(jié)
- 信息技術(shù)(第2版)(拓展模塊)教案 拓展模塊5 5.3常用核心技術(shù)2
- 安全技術(shù)管理制度
- 2019年小學(xué)安全教育全冊教案
- 【中考考點基礎(chǔ)練】第1講 內(nèi)能 內(nèi)能的利用 2025年中考物理 一輪復(fù)習(xí) (河南)(含答案)
- 2014-2020年全球PET注坯系統(tǒng)行業(yè)市場深度調(diào)查及戰(zhàn)略投資分析研究報告
- 2024至2030年中國無紡布廚師帽數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國折疊膠骨數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國工業(yè)鋼質(zhì)門數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 全息體育教案:采用小猴尋寶故事進(jìn)行綜合課程設(shè)計
- 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育科技人才戰(zhàn)略
- 小、初、高數(shù)學(xué)教學(xué)銜接
- 客戶關(guān)系管理案例分析小米公司課件
- 兒童尿潴留的護(hù)理要點與導(dǎo)尿技巧
- 2024年氫溴酸行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 造血干細(xì)胞移植的護(hù)理干預(yù)
- 無人機(jī)查違技術(shù)方案
- 黑臭水體治理技術(shù)課件
- 護(hù)理給藥制度課件
- 2024年電池行業(yè)培訓(xùn)資料
評論
0/150
提交評論