2023年重陽節(jié)敬老院活動總結(jié)3篇

2023年重陽節(jié)敬老院活動總結(jié)3篇暖和溫暖的風(fēng)又吹來了一年一度的九九重陽節(jié)，9月9日上午由我院社會實踐部帶著40名左右的青年志愿者在9:00準(zhǔn)時動身，他們帶著小紅帽，舉著艷麗的旗幟，攜帶著水果，牛奶，每個人手里拿著一束康乃馨，開頭了他們歡樂而又友情的敬老院獻愛心旅程。

9:40分到達恒愛敬老院后，青年志愿者紛紛將手中的康乃馨送給老人，祝他們節(jié)日歡樂，還為他們剝桔子和香蕉，親自喂給他們吃，很多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊，側(cè)耳傾聽著細語。文藝部為讓老人度過一個溫馨歡樂而又難忘的節(jié)目，特地表演了相聲小品《主角配角》，精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消；一首《夕陽紅》后，志愿者問老人還想聽什么歌曲，一位老奶奶平淡的說：那就唱一首《?；丶铱纯础钒?，這是老人們的盼望。一句話處處了多少的酸楚，不知讓多少小紅帽潮濕了眼角。

通過這次活動，我們明白了老人是很孤獨的，我們盼望那些勞碌的家人能抽出些時間，多陪陪老人，正如那句歌詞所說的，?；丶铱纯?。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。

返回的路上，一位大叔載的一袋子棗，不知道如何撒了一地，由很多已經(jīng)被碾爛，志愿者見狀紛紛圍上前去，將煩著微紅的棗又重新裝進袋子。大叔感謝地推讓志愿者吃一些，小紅帽婉言謝絕后又連續(xù)上路。我想小紅帽指導(dǎo)那些棗肯定是很甜的，由于他們的心里也是如此。

2023年重陽節(jié)敬老院活動總結(jié)2篇

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動內(nèi)容

1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的降臨，以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

三、活動目標(biāo)

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往力量和口語表達。

四、活動預(yù)備

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

五、活動過程

（一）說說關(guān)于重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、發(fā)表感言，教師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今日教師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）教師范唱，吐字要清晰，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。

（三）引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進展情境表演。

1、教師鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受敬重老人，關(guān)懷長輩的歡樂之情。

六、活動延長

1、教師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進展總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

2023年重陽節(jié)敬老院活動總結(jié)3篇

韶華匆忙，不覺大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去大半。在經(jīng)受過從法政義工隊的一名新成員轉(zhuǎn)變成一名老隊員后，對于義工活動我有了更深的理解。

尊老敬老始終以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今日這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了許多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就特別有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，連續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。在義工隊的xx護理院等敬老院活動中，義工隊成員們努力用自己的一份力來擔(dān)當(dāng)起這份社會責(zé)任。

九九重陽，法政義工隊與建工義工隊結(jié)伴一行xx人赴護理院開展活動。在護理院活動室里我們與老人團聚一堂，為老人們帶去歌舞，邀請很多老人與我們一起唱歌跳舞。將所帶禮物分發(fā)給老人們后，我們再分別到兩棟樓里去找老人談天

在前幾個月的的.周日里，義工隊也組織xx人左右赴護理院開展活動。在與老人的接觸中，我們漸漸與他們產(chǎn)生了深厚的感情，一位有50年黨齡的老爺爺總是特別樂觀，還給我們講了很多他們年月的故事；一位曾經(jīng)在xx旅專任教的老爺爺總是特別具體的詢問現(xiàn)在學(xué)校的狀況；一位總是坐在樓道走廊里等待她家人的老奶很多義工隊成員們都積極地反映盼望下次再去。

其實我們都知道，老人他們要求的并不多，只是需要一種內(nèi)心精神上的陪伴，只是盼望我們這些子女能夠常常去看看他們，和他們談天讓他們感覺不再孤獨。

所以我們盼望以后有更多的時間去護理院，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。

在我們法