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PAGEPAGE92022屆高三第一次月考試卷德語試卷總分值150分,考試時間120分鐘第一局部:聽力〔共20小題,每題1.5分,總分30分〕Duh?rsteineRadioreportagezumThema?WennSchülernichtzurSchulegehen“.LieszuerstdieAussagen1bis5.Duhastdafür60SekundenZeit.Danachh?rstdudieReportagezweimal.EntscheidenachdemH?ren:IstdiejeweiligeAussagerichtigoderfalsch?RF1.SowohlinDeutschlandalsauchinanderenIndustriestaatengehenvieleSchülernichtmehrzurSchule..2.LautProfessorNorbertGrewevonderUniversit?tHildesheimgehenvermutlichdreibisfünfProzentderSchülerkaumnochzurSchule.3.WissenschaftlerGreweschl?gtvor,dassdieSchülermorgensvonderPolizeizurSchulegebrachtwerdensollen.4.WennSchülerProblemeinderFamilieoderAngstvorPrüfungenundMitschülernhaben,k?nnteesdazuführen,dasssiedieSchuleschw?nzen.5.DieSchülermüssenjedenTagzweiStundenzuApeiroskommen,siewerdendortunterstütztundk?nnenauchErfolgbekommen.B.Duh?rsteineRadioreportagezumThema?MachenComputerdumm?“.LieszuerstdieAussagen6bis10.Duhastdafür60SekundenZeit.Danachh?rstdudieReportagezweimal.W?hlenachdemH?rendiejeweilsbesteAntwortalternativeaus!6.Wasstimmtnicht?NachMeinungmancherForscheristdieh?ufigeNutzungdigitalerMediensch?dlich,weilsie…a)daseigeneDenkenüberflüssigmacht.b)abh?ngigmachenkann.c)gewaltt?tigmacht.7.WassolltenElternnichttun,umzuverhindern,dassKinderzuvielZeitamComputerverbringen?a)mitdenKindernredenb)gemeinsammitdenKindernandereBesch?ftigungsm?glichkeitensuchenc)dieNutzungvonComputernverbieten8.Wask?nnenunsdiedigitalenMediennichtbeiten,Wennsierichtigeingesetztwerden?a)Abh?ngigheitderMedienb)mehrAnschauungsmateriac)mehrM?glichkeiten,etwaszutun 9.DieVerteufelungderdigitalenMedienisteineguteErscheinung.a).Richtigb)Falschc)stehtnichtimText10.Wersollverantwortlichsein,wenndieKinderundJugendlichenvonMedienabh?ngigsind?a).Bildungsforscherb)dieMedienc)dieElternC.Duh?rsteineRadioreportagezumThema?UnsereKinderwerden100Jahrealt“.LieszuerstdieAussagen11bis15.Duhastdafür60SekundenZeit.Danachh?rstdudieReportagezweimal.W?hlenachdemH?rendiejeweilsbesteAntwortalternativeaus!11.DieForschergehenheutedavonaus,dass…a)dieMenschenindenIndustrienationenimmergesünderlebenwerden.b)vieleBabysausreichenIndustrienationenzukünftig100Jahrealtwerden.c)dieLebenserwartungindenIndustrienationenimmermehrsinkt.12.EsgibtimmermehralteMenschen.Daskannproblematischsein,weil…a)dann50ProzentderDeutschen102Jahrealtsind.b)dieFrauenbiszumAltervon80unddieM?nnerbis60arbeitenmüssen.c)wenigejungeMenschendasGesundheitssystemfürviele?lteretragenmüssen.13.WasschlagendieForscheralsL?sungvor?a)DieMenschensollenwenigerWochenstunden,abermehrJahrearbeiten.b)Die?lterenMenschensollenfrühermitderArbeitaufh?ren.c)DieMenschensollenmehrWochenstundenundmehrJahrearbeiten.14.Erg?nzenSiedierichtigeFormdesVerbs:"DieseErgebnissesindausderStudie…".a)hervorgegangenb)gegangenhervorc)hervorgehtWelchederfolgendenL?nderhataktuelldieh?chsteLebenserwartung?a).Deutschlandb)Chinac)JapanD.Sieh?renimFolgendenfünfMinidialogefürzweimal.LieszuerstdieAussagen16bis20.Duhastdafür30SekundenZeit.W?hlenachdemH?rendiejeweilsbesteAntwortalternativeaus!a)EinGespr?chamTelefonb).EinGespr?chzuHausec).EinGespr?chaufderStra?ea).EInenwei?enPulloverderGr??e37b).EinenschwarzenPulloverderGr??e36c).Einenschwarzenoderwei?enPulloverderGr??e3618.a).NachRegensburgb).NachAugsburgc).NachHamburg19.a).Erf?hrtAuto.b).ErkannkeinenAlkohol.c).ErmagkeinenAlkohol..a).DerMannm?chteeinKonto?ffnenb).DerMannm?chteeinPaarTageinZürichbleiben.c).DerMannm?chtedasKontowechseln.第二局部德語知識運用〔共兩節(jié),總分值45分〕第一節(jié)單項填空(共15小題:每題1分,總分值15分)21.BeiunsvorkurzemdasersteKaufhauser?ffnet.A.istB.warC.wirdD.wurde22.IchhabemitderganzenSachenichtszu.A.machenB.tunC.sagenD.lernen23.AmEndedesKursesbereitensichdieStudentendiePrüfungvor.A.anB.aufC.inD.über24.MünchenisteineStadt,durchihreSch?nheitberühmtist,undMuseenvielbesuchtwerden.A.die,dessenB.die,derenC.das,dessenD.das,deren25.ErwarfnuraufdieRechnung,dahatteerdenFehlerentdeckt.A.einenBlickB.einAugeC.einenAugenblickD.einenAnblick26.Nichtk?nnensichUrlaubleisten.A.alleDeutscheB.alleDeutschenC.alleDeutscherD.allesDeutsche27.WennderZugkeineVersp?tunggehabth?tte,ichschoninBonn.A.w?re,angekommenB.k?meanC.sei,angekommenD.bin,angekommenDieseAufgabeistschwer,ichsiel?senkann.zu,dassB.so,alsdassC.zu,alsdassD.so,dassWirbemühenuns,.umdenPlanzuerfüllenB.denPlanzuerfüllenC.stattdenPlanzuerfüllenD.ohnedenPlanzuerfüllenSieandiesenKnopfdrehen,k?nnenSiedieLautst?rkeregeln.DassB.SoweitC.IndemD.obDieVeranstaltungfindetamMontag,Januarstatt.denelftenB.derelfteC.demelftenD.daselfteWasistrichtig?Dash?ttestdunichtsagengedurft.Dash?ttestdunichtzusagendürfen.C.Dash?ttestdunichtzusagengedurft.D.Dash?ttestdunichtsagendürfen.Wieschade!DasKleidistmirzugeworden.schlankB.engC.dünnD.schmalDiePrüfungwarleichter,ichdachte.wieB.alsC.genausoD.soWelcherSatzistrichtig?Erverlie?dieVersammlung,ohnedasWortergriffenzuhaben.Erverlie?dieVersammlung,stattdasWortergriffenzuhaben.Erverlie?dieVersammlung,umdasWortergriffenzuhaben.Erverlie?dieVersammlung,damitdasWortzuergreifen.第二節(jié)完形填空〔共20小題;每題1.5分,總分值30分〕FreizeitundUrlaubinDeutschlandVieleUnternehmen36ihrenMitarbeiternsechsWochenUrlaub.3738sieoftnocheinUrlaubsgeld.DieSchulkinderhabenimSommerauchsechsWochen39.40Umfragengibt41FamilieinDeutschland4220%43Einkommens44denUrlauboderdieFreizeitaus.ImJahr1999habenetwa70%derBundersbürgereineUrlaubsreisevonfünfTagenunternommen.Sie45zu50%ihreFreizeitundihrenUrlaubim46.SiefahrengerneandieSeenachNorddeutschlandoderindieBergenachSüddeutschland.Manchefahren47Ausland.Sie48einStückvonderWeltsehen.49denReisezielenliegendie50wie?sterreich,Frankreich,dieSchweizundItalien,sowieSpanienunddieUSAanderSpitze.DieBundersbürgerwollen5152ihresUrlaubs53erholen,54bewegen.HeuteziehenvieleMenscheneinenUrlaubmitvielBewegung55.Siewandern,schwimmen,fahrenRad,laufenSkioderkletternaufBerge.A.gebenB.nehmenC.machenD.unternehmenA.trotzdemB.au?erdemC.darumD.vonwegenA.zahlenB.gebenC.finanzierenD.f?rdernA.UrlaubB.FreiheitC.PauseD.FerienA.vonB.beiC.wegenD.nachA.jederB.jedenC.jedesD.jedeA.etwasB.etwaC.rundumD.nichtsA.ihresB.ihrerC.seinesD.seinerA.fürB.wegenC.vonD.gegenA.bringenB.umbringenC.verbringenD.einbringenA.AuslandB.BundeslandC.LandD.InlandA.inB.indenC.insD.indieA.müssenB.sollenC.wollenD.m?genA.VonB.UnterC.InD.InnerhalbA.NachbarstaatenB.NachbarlandC.NachbarD.NachbarenA.sieB.ihnenC.sichD.ihreA.vonB.au?erhalbC.w?hrendD.zwischenA.nichtB.nichtnurC.wederD.sowohlA.sondernauchB.sondernC.nochD.auchA.vorB.anC.aufD.aus第三局部閱讀理解(共20小題,每題2分,總分值40分)TextAzuBesuchinDeutschlandsbekannterVersuchsschuleEsist8.30Uhr,TomundKatjaliegenaufdemBodenundlesenComics.GleichnebenanversorgenzweikleineJungsdieKaninchen.NachundnachtreffendieKinderein,denndieAnkunftszeitinderBielefelderLaborschuleistgleitendvon8.00-8.45Uhr.“IndieserDreiviertelstunde〞erkl?rtdiedidaktischeLeiterinDr.AnnemarievonderGroeben,“sollendieKinderzurRuhekommen.〞DannistSchulbeginn.DochwederjetztnochzurPauseschrillteinelauteSchulglocke.DieKinderselbstwissen,wanneslosgeht.SiesetzensichineinenKreisundnachderBegrüsungfangensiemitderArbeitan.Dierund600SchülergehendazunichtindenKlassenraum,sondernsiebefindensicheinerriesigenHalle,dienurdurchStellw?ndeabgetrennte,aberoffene“Lerninseln〞mitvielenLerngelegenheitenbereith?lt,gem??demMottoderSchule“LernendurcheigeneErfahrung,nichtdurchBelehrung〞.DerUnterrichtsstoffwirdüberProjektarbeitvermitteltundautorit?reStrukturengibteshierauchnicht.Dieganztagsschulem?chteeinOrtsein,woKinder(schonab5Jahren)undJugendlichegernlebenundlernen.“AndieserSchulesollenKinderundJugendlichevonkleinauflernen,wiemangemeinsameAngelegenheitenvernünftigmiteinanderregelnkann.DieSchulesolleinLebens-undErfahrungsraumsein,eineGesellschaftimKleinen,einePolis,woVerhaltensweisen,diewirvonmündigenBürgerinnenundBürgernerwarten,tagt?glichgelebtundgelerntwerden.〞SolauteteinesderZiele,diederReformp?dagogeHartmutvonHentig,derGründerderLaborschule,1974insSchulprogrammfestschrieb.AberwasunterscheidetdieBielefelderLaborschulenochvontraditionellenSchulen?WieimSchulnamenschonanklingt,isteineLabor-bzw.eineVersuchsschule,d.h.,sieistdirektandieBielefelderUniversit?tangebunden.Angehende(正在成長中的)LehrerundSchulp?dagogenk?nnenwie?rzteineinemUnivert?tsklinikumlernen,forschenundneueMethodenausprobiern.Dadurcherh?ltdieSchuleimmerwiederneuep?dagogischeImpulse.EinwesentlicherUnterschiedliegtaberinihremSelbstverst?ndnis:“WirmüssendieSchuledenKindernanpassenundaufjedenFallwegvomSelektionsdenken〞,führtdiedidaktischeLeiterinweiteraus.IndividualisierungdesUnterrichtslautetdasStichwort.SowerdenUnterschiedeimLerntempo,individuelleBedürfnisseundF?higkeitenjedeseinzelnenKindesmitberücksichtigt.StattNotenzuverteilen,beurteilendierund70LehrerjedeneinzelnenSchülermitausführlichenLeistungsberichten.InderSchuleglaubtmannicht,dasseineeinzigeZifferausdrückenkann,waseinSchülerineinemganzenJahrgearbeitethatodernicht.DieSchülerseienzuindividuell,alsdasssieinfünfbzw.sechsKategorieneingeteiltwerdenk?nnten.Au?erdemsollendieSchülersichnichtanderLeistunganderer,sondernansichselbstmessen,hei?tesvonLehrerseite.EineEinschr?nkunggibtesallerdings:Schüler,dieeineAusbildungmachenoderineineweiterführendeSchulewechselnwollen,bekommeneinZeugnismitNoten.NebendemVerzichtaufNotenbiszur9.Klassewirddortein“radikales〞GesamtschulkonzeptohneFach-undLeistungsdifferenzierungverfolgt.DieKindermüssenauchkeineKlassenwiederholen,undauchlernbehinderteKinderwerdennichtinF?rderschulen“abgeschoben〞,imGegenteil:IhreAndersartigkeitwirdakzeptiert.SeitihrerGründungstehtdieSchuledauerndunterKritik.LeistungsfeindlichkeitlautetderHauptvorwurf.DabeihabendieSchülerderLaborschuleineinemfreiwilligenPISA-NachtestTraumnotenerzielt.BesteNotengabesauchfürdasPolitikverst?ndnisunddasSozialverhaltenderSchüler,dieineinerBegleituntersuchunggetestetwurden.KeinWunderalso,dassTomundKatjaihreSchule“einfachsuper〞finden.RichtigoderFalsch?RF56.DerUnterrichtbeginntumachtUhrmiteinerkreativenStunde.57.DieSchülerlernenineinemgro?enUnterteiltenSaal.InderSchuleunterrichtenauch?rzte,deshalbhei?tsieLaborschule.59.InderLaborschulelerntmanaucheinenfairenUmgangmiteinander.60.DieLehrerinderBielefelderLaborschulehabendoppelteAufgaben:UnterrichtenundErforschen.61.InderLaborschulewerdendieSchülerindividuellgef?rdert.62.DieSchülerk?nnenihreLeistungenselbstbenoten.63.InderLaborschulebekommenSchülernieNoten.64.DerLeistungsvergleichderSchüleruntereinanderistinderLaborschulebesonderswichtig.65.BehinderteSchülerk?nnendieLaborschulenichtbesuchen.66.WenneinSchülerinderLaborschulezuschlechtist,wirdernichtversetzt.67.Eswirdkritisiert,dassdieLaborschulegegenLeistungenist.68.DasSozialverhaltenderSchülerausderLaborschuleistnichtsehrgut.TextBAuslandsaufenthaltefürjungeMenschenSensibilisierungfürandereKulturen,VerbesserungderSprachkenntnisseodereinfach“malrauskommen〞sindGründefürjungeDeutsche,insAuslandzugehen.SiehabenvieleM?glichkeiten,diesenWunschzurealisieren.EineunkomplizierteM?glichkeitistdieTeilnahmeaneinemvonderSchuleorganisiertenSchüleraustausch.DieseoftnurwenigeWochenlangenFahrtfindenhaupts?chlichzweischenPartnerschulenstatt.KostenundAufwandhaltensichdabeiinGrenzen,dameistdieSchuleeinenTeilderReisefinanziert.DasBesuchenvonUnterrichtodergemeinsameAusflügemitdengleichaltrigenSchülernausdemAuslandsind,genauwiedieUnterbringunginGastfamilien,typischeGestaltungsmerkmale.VieleSchülerinnenundSchülerm?chtenabermehr:jedesJahrverbringenca.13.000jungeDeutscheeinganzesSchuljahrimAusland.DieUSAsinddasbeliebtesteZiel,aberauchandereenglischsprachigeL?nderwieKanadaoderAustralienstehenhochimKurs.ChinawirdalsZiellandebenfallsimmerbeliebter.DabeitreibtdieNeugierhaupts?chlichGymnasiastenindieFerne.DieFinanzierungsolcherAufenthaltemussallerdingsinderRegelvondenElternübernommenwerdenundistnichtgünstig.OrganisiertwerdenAufenthaltevoneinerVielzahlanAnbieterninDeutschland.VerschiedenekommerzielleFirmenundgemeinnützigeOrganisationenhabensehrunterschiedlicheProfile,gew?hrleitsenandereDiensteundsprechenverschiedeneZielgruppenan.AbgesehenvonderFinanzierungistauchderzeitlicheAspektproblematisch:invielenBundesl?ndernwurdedieSchulzeitaufzw?lfJahreverkürzt,sodasskaum“ZeitfürdieAuszeit〞bleibt.JungeLeute,dieihreSprachkenntnissegezieltverbessernwollen,entscheidensichh?ufigfüreineSparchreiseindenFerien.Erg?nztdurcheinFreizeitprogrammhandeltessichdannmeistumeineMischungausLernenundUrlaub,z.B.inGro?britannienoderFrankreich.AndereArtenvonAuslandsaufenthaltensindoftandieBedingungverknüpft,vollj?hrigzusein.SokannmaneinAu-Pair-Jahr,einenFreiwilligendienstodereinPraktikumimAuslanderstabdemAltervon18Jahrenmachen.BeidiesenAktivit?tentr?gtmaneinegr??ereVerantwortung,hataberauchdieM?glichkeit,aktivzuwerden.SozialesEngagementoderdasSammelnvonBerufserfahrungsinddieZielevonjungenErwachsenen,diesichnachdemSchulabschlussbzw.zwischenderAusbildungs-oderStudienzeit,fürM?glichkeitendieserArtentscheiden.WarumgehenjungeDeutscheinsAusland?umandereKulturenkenne
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