幼兒園中班心理健康教育語言活動(dòng)高興和生氣

幼兒園中班心理健康教育語言活動(dòng)快樂和生氣活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中認(rèn)識(shí)平常生活中特別快樂和生氣的領(lǐng)會(huì)表情。2、學(xué)慣用邏輯思想感覺，用適合的方式充分表達(dá)自己的情緒。3、體驗(yàn)關(guān)愛、親情、共享的快樂。要點(diǎn)與難點(diǎn)：正確認(rèn)知自己的市場(chǎng)情緒，學(xué)習(xí)合理疏泄、控制自己的情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅星娃娃、快樂和生氣的笑臉娃娃、快樂娃娃和犯難娃娃的家、情形卡片、水彩筆、記號(hào)筆、制作表情娃娃的紙活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入1）以紅星娃娃發(fā)出發(fā)來作客的邀導(dǎo)入。2）幼兒手拉手一邊跳舞一邊去作客。3）幼兒按老師說的郵編門牌號(hào)找快樂娃娃(123)和生氣娃娃的家。二、認(rèn)識(shí)快樂和生氣的表情1）談?wù)効鞓吠尥藓蜕鷼馔尥薜谋砬椤＃樕?、眼睛、嘴巴?）做做快樂和生氣的樣子，在高興娃娃和生氣杜琪峰娃娃的家留個(gè)影。三、談?wù)効鞓放c生氣的事1、卡片聯(lián)想。1）談?wù)効鞓泛统類灥氖拢ㄓ變赫襾砗门笥岩煌f）。2）游戲："點(diǎn)芝麻"教師或幼兒點(diǎn)，被點(diǎn)到的成人談?wù)効ㄆ系目鞓泛蜕鷼馐拢偃缡悄銜?huì)怎么樣？）。3）把卡片送回家4）考證卡片2、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想，指引幼兒談?wù)効鞓放c生氣的事及做法。1）你平常有什么快樂的惡行？快樂的時(shí)候你會(huì)怎么樣？2）生氣前會(huì)能夠做些什么？介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式：1）能夠單獨(dú)呆一會(huì)兒消消氣2）其原由能夠?qū)λ岁愂錾鷼獾脑?）為他人想想5）或許輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。四、教師小結(jié)：本來每個(gè)人都會(huì)有快樂的時(shí)候、生氣的時(shí)候，當(dāng)你快樂的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓大家分享。當(dāng)你生氣的時(shí)候也不要發(fā)性情，大家都會(huì)來幫助你解決困難的。生氣其實(shí)不是一件壞事情，假如生氣時(shí)損害了自己，防礙了他人，就是件壞事情，假如常常生氣是某種不好不耐煩的行為。五、做做快樂生氣的臉譜幼兒按意向選擇資料制作臉譜。六、做做快樂的游戲1、幼兒在手上套上自己的臉譜找朋友一同唱表情歌。2、教師時(shí)帶幼兒到操場(chǎng)上新游戲做快樂的游戲。(老鷹抓小雞的游戲)假