2022-2023學(xué)年四川省簡陽市三年級下冊數(shù)學(xué)期末模擬試卷（A卷B卷）含解析

第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁2022-2023學(xué)年四川省簡陽市三年級下冊數(shù)學(xué)期末模擬試卷（A卷）一、解答題（共3小題，滿分32分）1．（8分）請你口算．0.38+0.06＝（155+20）﹣65＝64.2+5.7＝543﹣27﹣73＝0.97﹣0.09＝12.8﹣9.86＝17.05﹣4.58＝9800÷25÷4＝3.5+0.6＝5﹣0.15＝4.35+5.36＝99×66+66＝0.81+0.09＝0÷78＝50﹣20÷5＝35×25×4＝2．（12分）請用遞等式計算．72﹣3×8÷636.5×（28﹣5）（450+2.7）×（2.1﹣1.8）86.7﹣（14.3+3.8）60×（12.87+0.75）95.6﹣（26.3﹣8.3）3．（12分）你能想出簡便方法來計算下面各題嗎？25×5+74×5+56.74+12.62+24.38+3.2687﹣2.123﹣0.87730.65﹣（7.65+5.4）（40+8）×12532×38+32×62．二、請你填一填．（13’）4．（1分）用字母表示乘法的分配律．5．（2分）0.28里有個0.01，1元2角4分寫成小數(shù)是元．6．（1分）160度角比平角少度．7．（1分）把0.36擴大到100倍再把小數(shù)點向左移動一位后是．8．（3分）9.0968保留一位小數(shù)是，保留兩位小數(shù)是，保留整數(shù)是．9．（1分）一個直角三角形中，一個銳角是55°，另一個銳角是．10．（2分）丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣，最外層每邊13個．最外層一共有個玩具小人，整個方陣一共有個玩具小人．11．（2分）根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出如圖兩個圖形的內(nèi)角和．梯形度，五邊形度．三、三選一（請把正確答案的序號寫在括號里）．（10’）12．（2分）將小數(shù)20.090化簡后是（）A．20.9 B．20.09 C．2.913．（2分）4.03擴大到100倍是（）A．0.043 B．403 C．40.314．（2分）兩個（）的三角形能拼成一個平行四邊形．A．等底等高 B．面積相等 C．完全一樣15．（2分）0.72等于（）A．0.720 B．7.2 C．7216．（2分）80.614讀作（）A．八十點六百一十四 B．八零點六一四 C．八十點六一四四、請你判一判（對的打“√”，錯的打“×”．）（8’）17．（2分）小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變．．（判斷對錯）18．（2分）用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個三角形．．（判斷對錯）19．（2分）0.26和0.260的計數(shù)單位不同．（判斷對錯）20．（2分）一條直線就是平角．（判斷對錯）五、填空題（共1小題，每小題9分，滿分9分）21．（9分）比大小，在橫線里填上“＜”、“＞”“＝”．20510002.050.771008.75千克875克0.9910.120.120200公頃2平方千米4.2054.2040.611.06790007.9萬六、解答題（共2小題，滿分16分）22．（8分）根據(jù)小女孩的描述，在平面圖上標出各個建筑物所在的位置．（1）幼兒園在綜合樓的東偏南45°方向200米處．（2）籃球場在綜合樓的西偏北35°方向150米處．（3）大門在綜合樓的南偏西40°方向250米處．（4）荷花池在綜合樓的北偏東20°方向75米處．23．（8分）百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如圖．（1）百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了臺．（2）年到年電腦平均擁有量增長的幅度最?。甑侥觌娔X平均擁有量增長的幅度最大．（3）根據(jù)圖上的信息，你能預(yù)測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約臺．七、解決問題（12’）24．（12分）在2006學(xué)年第一個學(xué)期，四E班同學(xué)把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，具體情況如下：名稱廢紙易垃罐塑料瓶收入（元）47.7525.268.4（1）四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元？（2）四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多多少元？（3）四E班一共給希望工程捐了多少錢？

答案與試題解析一、解答題（共3小題，滿分32分）1．（8分）（澄江縣校級期末）請你口算．0.38+0.06＝（155+20）﹣65＝64.2+5.7＝543﹣27﹣73＝0.97﹣0.09＝12.8﹣9.86＝17.05﹣4.58＝9800÷25÷4＝3.5+0.6＝5﹣0.15＝4.35+5.36＝99×66+66＝0.81+0.09＝0÷78＝50﹣20÷5＝35×25×4＝【考點】2J：小數(shù)的加法和減法．【專題】11：計算題．【分析】根據(jù)小數(shù)加減法、整數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的計算方法進行計算即可得到答案．解：0.38+0.06＝0.44（155+20）﹣65＝11064.2+5.7＝69.9543﹣27﹣73＝4430.97﹣0.09＝0.8812.8﹣9.86＝2.9417.05﹣4.58＝12.479800÷25÷4＝983.5+0.6＝4.15﹣0.15＝4.854.35+5.36＝9.7199×66+66＝66000.81+0.09＝0.90÷78＝050﹣20÷5＝4635×25×4＝3500【點評】此題主要的是小數(shù)加減法、整數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的計算方法的應(yīng)用．2．（12分）（2013春?大同期末）請用遞等式計算．72﹣3×8÷636.5×（28﹣5）（450+2.7）×（2.1﹣1.8）86.7﹣（14.3+3.8）60×（12.87+0.75）95.6﹣（26.3﹣8.3）【考點】2B：整數(shù)四則混合運算；2M：小數(shù)四則混合運算．【專題】421：運算順序及法則．【分析】（1）先算乘法，再算除法，最后算減法；（2）先算減法，再算乘法；（3）先算加法和減法，再算乘法；（4）先算加法，再算減法；（5）先算加法，再算乘法；（6）先算小括號里面的減法，再算括號外面的減法．解：（1）72﹣3×8÷6＝72﹣24÷6＝72﹣4＝68；（2）36.5×（28﹣5）＝36.5×23＝839.5；（3）（450+2.7）×（2.1﹣1.8）＝452.7×0.3＝135.81；（4）86.7﹣（14.3+3.8）＝86.7﹣18.1＝68.6；（5）60×（12.87+0.75）＝60×13.62＝817.2；（6）95.6﹣（26.3﹣8.3）＝95.6﹣18＝77.6．【點評】考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，然后再進一步計算．3．（12分）（2019?防城港模擬）你能想出簡便方法來計算下面各題嗎？25×5+74×5+56.74+12.62+24.38+3.2687﹣2.123﹣0.87730.65﹣（7.65+5.4）（40+8）×12532×38+32×62．【考點】2D：運算定律與簡便運算；2M：小數(shù)四則混合運算．【專題】11：計算題；421：運算順序及法則；422：運算定律及簡算．【分析】（1）（5）（6）運用乘法分配律簡算；（2）運用加法交換律與結(jié)合律簡算；（3）（4）運用減法的性質(zhì)簡算．解：（1）25×5+74×5+5＝（25+74+1）×5＝100×5＝500（2）6.74+12.62+24.38+3.26＝（6.74+3.26）+（12.62+24.38）＝10+37＝47（3）87﹣2.123﹣0.877＝87﹣（2.123+0.877）＝87﹣3＝84（4）30.65﹣（7.65+5.4）＝30.65﹣7.65﹣5.4＝23﹣5.4＝17.6（5）（40+8）×125＝40×125+8×125＝6000+1000＝7000（6）32×38+32×62＝32×（38+62）＝32×100＝3200【點評】此題考查了整數(shù)的四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學(xué)的運算定律簡便計算．二、請你填一填．（13’）4．（1分）（2019?衡水模擬）用字母表示乘法的分配律（a+b）c＝ac+bc．【考點】2D：運算定律與簡便運算；51：用字母表示數(shù)．【專題】431：用字母表示數(shù)．【分析】設(shè)兩個加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的．解：用字母表示乘法的分配律為：（a+b）×c＝a×c+b×c，即（a+b）c＝ac+bc．故（a+b）c＝ac+bc．【點評】此題主要考查了乘法的分配律，即兩個數(shù)相加（或相減）再乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個積相加（或相減），得數(shù)不變．5．（2分）（澄江縣校級期末）0.28里有28個0.01，1元2角4分寫成小數(shù)是1.24元．【考點】1E：小數(shù)的讀寫、意義及分類；1F：小數(shù)的性質(zhì)及改寫．【分析】（1）用0.28÷0.01得數(shù)是幾就是0.28里含有幾個0.01；（2）根據(jù)名數(shù)的互化可知，1元2角4分即1元+2角+4分，所以把2角化成元除以進率10，把4分化成元除以100即可．解：（1）0.28÷0.01＝28，所以0.28里有28個0.01；（2）1元2角4分＝1元+0.2元+0.04元＝1.24元；故28，1.24．【點評】本題主要考查小數(shù)的意義和元、角、分的知識．6．（1分）（澄江縣校級期末）160度角比平角少20度．【考點】84：角的概念及其分類．【分析】因為平角是180度，求160度比平角少多少度，用“180°﹣160°”解答即可．解：180﹣160＝20（度）；故20．【點評】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平角的含義．7．（1分）（成都）把0.36擴大到100倍再把小數(shù)點向左移動一位后是3.6．【考點】1G：小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律．【分析】根據(jù)小數(shù)點的位置移動的規(guī)律可知，把0.36擴大到100倍是小數(shù)點向右移動兩位得到36，36再把小數(shù)點向左移動一位后即縮小10倍是3.6，據(jù)此解答．解：0.36×100＝36，36÷10＝3.6；故3.6．【點評】本題主要考查小數(shù)點的位置移動的規(guī)律．8．（3分）（2013春?大同期末）9.0968保留一位小數(shù)是9.1，保留兩位小數(shù)是9.10，保留整數(shù)是9．【考點】1H：近似數(shù)及其求法．【分析】（1）保留一位小數(shù)，就是精確到十分位，只要看百分位上的數(shù)是否滿5，再運用“四舍五入”法求得近似值；（2）保留兩位小數(shù)，就是精確到百分位，只要看千分位上的數(shù)是否滿5，再運用“四舍五入”法求得近似值；（3）保留整數(shù)，就是精確到個位，只要看十分位上的數(shù)是否滿5，再運用“四舍五入”法求得近似值．解：（1）9.0968≈9.1；（2）9.0968≈9.10；（3）9.0968≈9．故9.1，9.10，9．【點評】此題主要考查運用“四舍五入”法求近似值：要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取值．要注意：用“四舍五入”法求得的近似值，小數(shù)末尾的0不能去掉．9．（1分）（宿遷）一個直角三角形中，一個銳角是55°，另一個銳角是35°．【考點】8E：三角形的內(nèi)角和．【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和公式，用“180﹣90＝90”求出直角三角形的另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和，然后根據(jù)給出的一個銳角的度數(shù)，求出另外一個內(nèi)角的度數(shù)．解：180﹣90﹣55，＝90﹣55，＝35（度）；答：另一個銳角是35度；故35°．【點評】此題考查了三角形的內(nèi)角和，應(yīng)注意知識的靈活運用．10．（2分）（澄江縣校級期末）丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣，最外層每邊13個．最外層一共有48個玩具小人，整個方陣一共有169個玩具小人．【考點】N6：方陣問題．【分析】本題擺的玩具是一個實心方陣：（1）最外層每邊13個玩具，四條邊一共有：（13﹣1）×4＝48（個）；（2）整個方陣可以看作每行13個，一共有13行，則一共的個數(shù)是：13×13，然后解答即可．解：（1）最外層玩具小人一共有：（13﹣1）×4，＝12×4，＝48（個）；（2）整個方陣玩具小人一共有：13×13＝169（個）；答：最外層一共有48個玩具小人，整個方陣一共有169個玩具小人．故48，169．【點評】方陣的基本規(guī)律：（1）方陣不論哪一層，每邊上的人（或物）數(shù)量都相同，每向里一層，每邊上的人數(shù)就少2；（2）每邊人（或物）數(shù)和四周人（或物）的關(guān)系；四周人（或物）數(shù)＝[每邊人（或物）數(shù)﹣1]×4每邊人（或物）數(shù)＝四周人（或物）數(shù)÷4+1；（3）中實方陣的總?cè)藬?shù)（或物）＝每邊人（或物）數(shù)×每邊人（或物）數(shù)；（4）空心方陣的總?cè)耍ɑ蛭铮?shù)＝（最外層每邊人（或物）數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)）×空心方陣的層數(shù)×4．11．（2分）（宿遷）根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出如圖兩個圖形的內(nèi)角和．梯形360度，五邊形540度．【考點】8E：三角形的內(nèi)角和；O6：多邊形的內(nèi)角和．【專題】461：平面圖形的認識與計算．【分析】從其中的一個頂點出發(fā)，向和它不相鄰的頂點連線，把這兩個圖形都劃分成若干個小三角形，即：（1）四邊形由2個三角形組成，則四邊形內(nèi)角和＝三角形內(nèi)角和×2；（2）五邊形由3個三角形組成，則五邊形內(nèi)角和＝三角形內(nèi)角和×3．解：如圖：（1）四邊形：180°×2＝360°；（2）五邊形：180°×3＝540°；答：梯形360度，五邊形540度．故360，540．【點評】此題主要考查根據(jù)三角形的內(nèi)角和推導(dǎo)多邊形的內(nèi)角和．三、三選一（請把正確答案的序號寫在括號里）．（10’）12．（2分）（澄江縣校級期末）將小數(shù)20.090化簡后是（）A．20.9 B．20.09 C．2.9【考點】1F：小數(shù)的性質(zhì)及改寫．【專題】66：運算能力．【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；進行解答即可．解：20.090＝20.09；故選：B．【點評】此題考查了小數(shù)的基本性質(zhì)即小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；注意概念中的“末尾”與“后面”的區(qū)別．13．（2分）（澄江縣校級期末）4.03擴大到100倍是（）A．0.043 B．403 C．40.3【考點】1G：小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律．【分析】4.03擴大到100倍，即小數(shù)點向右移動兩位，為403；進而選擇即可．解：4.03擴大到100倍是403；故選：B．【點評】解答此題應(yīng)根據(jù)小數(shù)點位置的移動，引起小數(shù)大小的變化規(guī)律進行解答．14．（2分）（澄江縣校級期末）兩個（）的三角形能拼成一個平行四邊形．A．等底等高 B．面積相等 C．完全一樣【考點】82：圖形的拼組．【專題】461：平面圖形的認識與計算．【分析】用兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，面積和形狀都一樣．兩個完全一樣的三角形，水平翻轉(zhuǎn)，再垂直翻轉(zhuǎn)，平移，剛好和原來的三角形拼組成一個平行四邊形．解：兩個完全一樣的三角形（面積和形狀都一樣）可以拼成一個平行四邊形，如圖：故選：C．【點評】兩個三角形拼成平行四邊形的條件是：只有兩個完全相同的三角形才能拼成一個平行四邊形．15．（2分）（霸州市期末）0.72等于（）A．0.720 B．7.2 C．72【考點】1J：小數(shù)與分數(shù)的互化．【專題】412：小數(shù)的認識．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此可以把一個小數(shù)進行化簡、也可以把一個小數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)．解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，0.72＝0.720；故選：A．【點評】此題主要考查小數(shù)的性質(zhì)的具體應(yīng)用，把一個小數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)．16．（2分）（2013春?大同期末）80.614讀作（）A．八十點六百一十四 B．八零點六一四 C．八十點六一四【考點】1E：小數(shù)的讀寫、意義及分類．【分析】小數(shù)點前按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀“點”，小數(shù)點后依次讀出每個數(shù)字．解：小數(shù)點前按照整數(shù)的讀法來讀，即80讀作八十；小數(shù)點讀“點”，小數(shù)點后依次讀出每個數(shù)字，即614讀作六一四，合起來讀作八十點六一四．故選：C．【點評】此題主要考察小數(shù)的讀法，關(guān)鍵是小數(shù)點后面數(shù)字的讀法．四、請你判一判（對的打“√”，錯的打“×”．）（8’）17．（2分）（江西）小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變．√．（判斷對錯）【考點】1F：小數(shù)的性質(zhì)及改寫．【專題】412：小數(shù)的認識．【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此進行判斷即可．解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變．此說法是正確的．故√．【點評】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)．18．（2分）（2013春?奉化市校級期末）用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個三角形．×．（判斷對錯）【考點】8C：三角形的特性．【專題】18：綜合判斷題；39：找“定”法；461：平面圖形的認識與計算．【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：因為13+6＜20，所以用13厘米、20厘米和6厘米的小木棒不能圍成一個三角形，所以題干說法錯誤．故×．【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．19．（2分）（2013春?浠水縣校級月考）0.26和0.260的計數(shù)單位不同．√（判斷對錯）【考點】1E：小數(shù)的讀寫、意義及分類．【專題】18：綜合判斷題；412：小數(shù)的認識．【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：0.26的計數(shù)單位是0.01，0.260的計數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷．解：0.26的計數(shù)單位是0.01，0.260的計數(shù)單位是0.001，所以0.26和0.260的計數(shù)單位不同的說法是正確的．故√．【點評】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序表，注意兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001．20．（2分）（2013春?浠水縣校級月考）一條直線就是平角．×（判斷對錯）【考點】84：角的概念及其分類．【專題】18：綜合判斷題；461：平面圖形的認識與計算．【分析】從一點發(fā)出的兩條射線所組成的圖形，叫做角，根據(jù)角的定義可判斷．解：從一點發(fā)出的兩條射線所組成的圖形，叫做角，直線沒有端點．所以“一條直線就是平角”的說法是錯誤的．故×．【點評】本題考查了學(xué)生對角的定義的掌握情況，正確的說法是：“平角成一條直線”．五、填空題（共1小題，每小題9分，滿分9分）21．（9分）比大小，在橫線里填上“＜”、“＞”“＝”．2051000＞2.050.7＜71008.75千克＞875克0.99＜10.12＝0.120200公頃＝2平方千米4.205＞4.2040.61＜1.0679000＝7.9萬【考點】1I：小數(shù)大小的比較．【專題】421：運算順序及法則．【分析】（1）（2）（4）（5）（7）（8）（9）按照小數(shù)比較大小的方法判斷即可；（3）（6）首先統(tǒng)一單位，然后根據(jù)小數(shù)比較大小的方法判斷即可．解：根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得2051000＞2.050.7＜71008.75千克＞875克0.99＜10.12＝0.120200公頃＝2平方千米4.205＞4.2040.61＜1.0679000＝7.9萬故＞、＜、＞、＜、＝、＝、＞、＜、＝．【點評】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握．六、解答題（共2小題，滿分16分）22．（8分）根據(jù)小女孩的描述，在平面圖上標出各個建筑物所在的位置．（1）幼兒園在綜合樓的東偏南45°方向200米處．（2）籃球場在綜合樓的西偏北35°方向150米處．（3）大門在綜合樓的南偏西40°方向250米處．（4）荷花池在綜合樓的北偏東20°方向75米處．【考點】C3：在平面圖上標出物體的位置．【專題】464：圖形與位置．【分析】依據(jù)線段比例尺的意義求出各個建筑物之間的圖上距離，再據(jù)它們之間的方向關(guān)系，即可在圖上標出它們的位置．解：因為圖上距離1厘米表示實際距離50米，則幼兒園、籃球場、大門、荷花池與綜合樓的圖上距離分別為：200÷50＝4（厘米）150÷50＝3（厘米）250÷50＝5（厘米）75÷50＝1.5（厘米）再根據(jù)它們的方向關(guān)系作圖如下：【點評】此題主要考查線段比例尺的意義以及依據(jù)方向（角度）和距離判定物體位置的方法．23．（8分）百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如圖．（1）百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了65臺．（2）2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最?。?005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大．（3）根據(jù)圖上的信息，你能預(yù)測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約120臺．【考點】DJ：從統(tǒng)計圖表中獲取信息．【專題】472：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用．【分析】（1）根據(jù)求一個數(shù)比另一個多幾，用減法解答．（2）通過觀察折線統(tǒng)計圖可知：2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最小，2005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大．（3）2006年比2005年增加了27臺，由此可以預(yù)測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約120臺．解：（1）90﹣25＝65（臺）；答：百花小區(qū)2002﹣2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了65臺．（2）答：2002年到2003年電腦平均擁有量增長的幅度最小，2005年到2006年電腦平均擁有量增長的幅度最大．（3）2006年比2005年增加了27臺，由此可以預(yù)測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約120臺．故65；2002，2003，2005，2006；120．【點評】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題．七、解決問題（12’）24．（12分）（2013春?大同期末）在2006學(xué)年第一個學(xué)期，四E班同學(xué)把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，具體情況如下：名稱廢紙易垃罐塑料瓶收入（元）47.7525.268.4（1）四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元？（2）四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多多少元？（3）四E班一共給希望工程捐了多少錢？【考點】DJ：從統(tǒng)計圖表中獲取信息．【分析】（1）用四E班賣廢紙的錢數(shù)減去賣塑料瓶的錢數(shù)就是要求的答案；（2）先求出四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)，再減去賣塑料瓶的錢數(shù)就是要求的答案；（3）把賣廢紙、易垃罐、塑料瓶的錢數(shù)加起來就是捐給希望工程的總錢數(shù)．解：（1）68.4﹣47.75＝20.65（元），答：四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少20.65元；（2）（47.75+25.2）﹣68.4＝4.55（元），答：四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數(shù)比塑料瓶多4.55元；（3）47.75+25.2+68.4＝141.35（元）；答：四E班一共給希望工程捐了141.35錢．【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)要求的問題，從條件中找出對應(yīng)量，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題．

2022-2023學(xué)年四川省簡陽市三年級下冊數(shù)學(xué)期末模擬試卷（B卷）一、填空（24分，每空1分）1．（2分）一個數(shù)的十位和百分位上都是7，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作，讀作．2．（2分）在橫線上填上“旋轉(zhuǎn)”或“平移”．鐘面上指針的運動．電梯從底樓上升到18樓．3．（3分）探索規(guī)律：（1）0.2，0.3，0.5，0.8，．（2）1，2，5，10，17，，37，．4．（4分）在下面的橫線上填上合適的單位名稱數(shù)學(xué)書封面寬大約是17；毛巾的面積約是8．一個房間地面的面積約是15；一枚郵票的面積約6．5．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”7.03m7.30m34分3.4角58dm0.58m6dm2580cm26．（5分）9元7分＝元62cm＝m4500dm2＝m21.06m＝mcm7．（1分）如圖中，是軸對稱圖形．8．（1分）一個長方形的寬是6cm，長是寬的2倍，面積是cm29．（1分）學(xué)校要買41個足球，每個48元，大約需要．10．（1分）一袋大米，第一天吃去它的一半少2千克，第二天吃去剩下的一半多2千克，還剩下10千克，這袋大米原有千克．二、判斷題。正確的畫“√”，錯誤畫“×”。（4分，每題1分）11．（1分）邊長是1米的正方形面積是100平方分米．．（判斷對錯）12．（1分）一個正方形的邊長擴大3倍，面積就擴大6倍．．（判斷對錯）13．（1分）0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)（0除外）也都得0．．（判斷對錯）14．（1分）面積相等的兩個正方形，周長不一定相等．（判斷對錯）三、將正確答案的序號填入括號里（4分，每題1分）15．（1分）三位數(shù)除以一位數(shù)．商是（）A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．三位數(shù)或兩位數(shù)16．（1分）要使456÷口的商是兩位數(shù)，口里最小可以填（）A．7 B．5 C．417．（1分）下列圖形中都是用7個邊長1cm的小正方形拼成的，（）周長最長．A． B． C．18．（1分）根據(jù)12345679×9＝111111111得出12345679×（）＝888888888．A．27 B．72 C．63四、計算（26分）19．（5分）直接寫出結(jié)果．480÷6＝0÷89＝0.4+1.3＝3.8﹣1.4＝84﹣84÷4＝22×30＝450÷5＝30×80＝30×20＝24×0×80＝20．（12分）豎式計算46×53＝38×80＝4.6+3.5＝642÷6＝316÷4＝8.1﹣4.2＝21．（9分）脫式計算（252﹣178）÷456×（23+44）7.1﹣4.9+3.5五、解答題（共1小題，滿分6分）22．（6分）求如圖圖形的面積六、實踐與操作（11分）23．（11分）三年級4個班某天收集舊飲料瓶，其中一班收集了10個，二班收集了7個，三班收集了9個，四班收集了6個（1）根據(jù)上面的信息，完成下面的統(tǒng)計表班級一二三四合計數(shù)量（個）109（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖．（3）從統(tǒng)計圖可以直觀的看出，班收集得最多，班收集得最少．（4）請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖提出一個數(shù)學(xué)問題并解答．七、走進生活（25分，每題5分）24．（5分）一本《辦法總比困難多》售價為29.8元，比一本《爆笑成語》貴0.6元，兩本書售價一共多少元？25．（5分）買15把椅子多少錢？26．（5分）一輛壓路機每分鐘行駛12米，輪子的寬度是6米，這輛壓路機如果沿直線行駛半小時，壓過的路面面積是多少？27．（5分）一塊邊長是40米的正方形土地，中間有一個長25米、寬18米的長方形花圃，其余的是草坪．草坪的面積是多少平方米？28．（5分）鋼筆每支8元，圓珠筆每支5元，張老師買這兩種筆一共花了46元．他最多買了多少支？

答案與試題解析一、填空（24分，每空1分）1．（2分）（2019春?簡陽市期末）一個數(shù)的十位和百分位上都是7，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作70.007，讀作七十點零零七．【考點】1E：小數(shù)的讀寫、意義及分類．【專題】17：綜合填空題；412：小數(shù)的認識．【分析】（1）小數(shù)的寫法是：整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫，小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)；（2）小數(shù)的讀法是：整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)．解：一個數(shù)的十位和百分位上都是7，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作70.007，讀作七十點零零七．故70.007，七十點零零七．【點評】綜合考查了小數(shù)的計數(shù)單位，小數(shù)的讀法和小數(shù)的寫法．2．（2分）（2019春?簡陽市期末）在橫線上填上“旋轉(zhuǎn)”或“平移”．鐘面上指針的運動旋轉(zhuǎn)．電梯從底樓上升到18樓平移．【考點】B3：平移；B4：旋轉(zhuǎn)．【專題】463：圖形與變換．【分析】將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫作圖形的平移運動；把一個圖形繞著某一點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)；據(jù)此解答即可．解：鐘面上指針的運動旋轉(zhuǎn)．電梯從底樓上升到18樓平移．故旋轉(zhuǎn)，平移．【點評】明確平移和旋轉(zhuǎn)的含義，是解答此題的關(guān)鍵．3．（3分）（2019春?簡陽市期末）探索規(guī)律：（1）0.2，0.3，0.5，0.8，1.3．（2）1，2，5，10，17，26，37，50．【考點】72：數(shù)列中的規(guī)律．【專題】48：競賽專題．【分析】（1）0.2+0.3＝0.5、0.3+0.5＝0.8、……，即相鄰兩數(shù)之和等于和這兩個項相鄰的后一項．據(jù)此即可求出0.5，0.8后面的一項．（2）2﹣1＝1、5﹣2＝3、10﹣5＝5、17﹣10＝7、……，由左到右相鄰兩項之差分別是1、3、5、7、……，據(jù)此即可求出10、17后一項是17+9＝26；26、37的后一項是37+13＝50．解：（1）由分析可知，相鄰兩項之和為與這兩項相鄰的后一項0.5+0.8＝1.3即0.2，0.3，0.5，0.8，1.3．（2）由分析可知，由左到右相鄰兩項之差分別是1、3、5、7、……10、17后一項是17+9＝26；26、37的后一項是37+13＝50即1，2，5，10，17，26，37，50．故13，26，50．【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知項找出規(guī)律，然后根據(jù)這一規(guī)律求出未知項．4．（4分）（2019春?簡陽市期末）在下面的橫線上填上合適的單位名稱數(shù)學(xué)書封面寬大約是17厘米；毛巾的面積約是8平方分米．一個房間地面的面積約是15平方米；一枚郵票的面積約6平方厘米．【考點】41：根據(jù)情景選擇合適的計量單位．【專題】441：長度、面積、體積單位．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知：計量數(shù)學(xué)書封面寬應(yīng)用“厘米”做單位；計量毛巾的面積應(yīng)用“平方分米”作單位；計量一個房間地面的面積應(yīng)用“平方米”做單位；計量一枚郵票的面積應(yīng)用“平方厘米”做單位．解：數(shù)學(xué)書封面寬大約是17厘米；毛巾的面積約是8平方分米．一個房間地面的面積約是15平方米；一枚郵票的面積約6平方厘米．故厘米，平方分米，平方米，平方厘米．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．5．（4分）（2019春?簡陽市期末）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”7.03m＜7.30m34分＝3.4角58dm＞0.58m6dm2＞580cm2【考點】42：進率與換算．【專題】441：長度、面積、體積單位．【分析】（1）單位相同，直接根據(jù)小數(shù)的大小比較的方法比較大??；（2）（3）（4）先統(tǒng)一單位再比較大?。猓海?）7.03m＜7.30m（2）34分＝3.4角（3）58dm＞0.58m（4）6dm2＞580cm2故＜，＝，＞，＞．【點評】本題考查了小數(shù)大小的比較方法和單位的換算，要注意靈活應(yīng)用．6．（5分）（2019春?簡陽市期末）9元7分＝9.07元62cm＝0.62m4500dm2＝45m21.06m＝1m6cm【考點】42：進率與換算．【專題】441：長度、面積、體積單位．【分析】把9元7分化成元數(shù)，用7除以進率100，得0.07，再把9、0.07加起來即可；把62厘米化成米數(shù)，用62除以進率100即可；把4500平方分米化成平方米數(shù)，用4500除以進率100即可；把1.06米看作1米與0.06米之和，把0.06米乘進率100化成6厘米．解：9元7分＝9.07元62cm＝0.62m4500dm2＝45m21.06m＝1m6cm故9.07，0.62，45，1，6．【點評】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率．由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．7．（1分）（2019春?簡陽市期末）如圖中，②④⑤是軸對稱圖形．【考點】B6：軸對稱圖形的辨識．【專題】463：圖形與變換．【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可．解：根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：②④⑤是軸對稱圖形，而①③不是軸對稱圖形；故②④⑤．【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合．8．（1分）（2019春?簡陽市期末）一個長方形的寬是6cm，長是寬的2倍，面積是72cm2【考點】A5：長方形、正方形的面積．【專題】461：平面圖形的認識與計算．【分析】首先求出長，再根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答．解：6×2×6＝12×6＝72（平方厘米），答：面積是72平方厘米．故72．【點評】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式．9．（1分）（2019春?簡陽市期末）學(xué)校要買41個足球，每個48元，大約需要2000元．【考點】2C：數(shù)的估算．【專題】421：運算順序及法則．【分析】根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，據(jù)此列式為41×48，然后根據(jù)乘法的估算，把41看作40，48看作50來估算即可．解：41×48≈40×50＝2000（元）答：大約需要2000元．故2000元．【點評】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)乘法的意義及應(yīng)用和估算，以及單價、數(shù)量、總價三者之間關(guān)系的靈活運用．10．（1分）（2019春?簡陽市期末）一袋大米，第一天吃去它的一半少2千克，第二天吃去剩下的一半多2千克，還剩下10千克，這袋大米原有44千克．【考點】NC：逆推問題．【專題】457：還原問題．【分析】從后向前逆推，第二天沒吃前有（10+2）×2＝24（千克）；同理第一天沒吃前，即原來有（24﹣2）×2＝44（千克）；據(jù)此解答即可．解：（10+2）×2＝12×2＝24（千克）（24﹣2）×2＝22×2＝44（千克）答：這袋大米原有44千克．故44．【點評】解決此類問題的關(guān)鍵是抓住最后得到的數(shù)量，從后向前進行推理，根據(jù)加減乘除的逆運算思維進行解答．二、判斷題。正確的畫“√”，錯誤畫“×”。（4分，每題1分）11．（1分）（2019春?簡陽市期末）邊長是1米的正方形面積是100平方分米．√．（判斷對錯）【考點】A5：長方形、正方形的面積．【分析】正方形的邊長已知，利用正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出這個正方形的面積，從而作出正確判斷．解：因為1米＝10分米，所以10×10＝100（平方分米）；答：這個正方形的面積是100平方分米．故√．【點評】此題主要考查正方形的面積的計算方法，解答時要注意單位的換算．12．（1分）（2019春?簡陽市期末）一個正方形的邊長擴大3倍，面積就擴大6倍．×．（判斷對錯）【考點】A5：長方形、正方形的面積．【專題】461：平面圖形的認識與計算．【分析】根據(jù)題意，假設(shè)正方形的邊長是a，再根據(jù)正方形的面積公式求出原來和擴大后的面積，再進行比較即可．解：根據(jù)題意，假設(shè)這個正方形的邊長是a，則面積＝a2；正方形的邊長擴大3倍，它的邊長＝a×3＝3a，則它的面積＝（3a）2＝9a2．9a2÷a2＝9，所以，正方形的邊長擴大3倍，面積擴大9倍．故×．【點評】本題假設(shè)原來正方形的邊長，根據(jù)正方形的面積公式，求出原來和擴大后的面積，再進行比較即可．13．（1分）（2019春?簡陽市期末）0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)（0除外）也都得0．√．（判斷對錯）【考點】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】421：運算順序及法則．【分析】根據(jù)0的乘除法可得，0乘任何數(shù)都得0，0除以一個不為0的數(shù)得0，然后再進一步解答．解：0乘任何數(shù)都得0，0除以一個不為0的數(shù)得0；所以，0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)（0除外）也都得0．故√．【點評】0乘任何數(shù)都得0，0只有除以一個不為0的數(shù)才得0．14．（1分）（2019春?簡陽市期末）面積相等的兩個正方形，周長不一定相等．×（判斷對錯）【考點】A2：正方形的周長；A5：長方形、正方形的面積．【專題】461：平面圖形的認識與計算．【分析】根據(jù)正方形的特征，正方形的4條邊長都相等，如果兩個正方形的面積相等，那么這兩個正方形的周長一定相等．據(jù)此判斷．解：根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，周長公式：C＝4a，如果兩個正方形的面積相等，那么這兩個正方形的邊長一定相等，如果邊長相等，那么周長一定相等．因此，面積相等的兩個正方形，周長不一定相等．這種說法是錯誤的．故×．【點評】此題考查的目的是理解掌握正方形的特征，以及正方形面積、周長的意義．三、將正確答案的序號填入括號里（4分，每題1分）15．（1分）（2019春?簡陽市期末）三位數(shù)除以一位數(shù)．商是（）A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．三位數(shù)或兩位數(shù)【考點】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】421：運算順序及法則．【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商在百位上，就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個兩位數(shù)．解：被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是兩位數(shù)．即商是兩位數(shù)或三位數(shù)．故選：C．【點評】掌握除法的計算法則是解決問題的關(guān)鍵．16．（1分）（2019春?簡陽市期末）要使456÷口的商是兩位數(shù)，口里最小可以填（）A．7 B．5 C．4【考點】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】421：運算順序及法則．【分析】要使456÷口的商是兩位數(shù)，需滿足被除數(shù)百位上的數(shù)4小于口，找出滿足此條件且最小的數(shù)即可解答．解：要使456÷口的商是兩位數(shù)，那么4＜口，口里面可以填5、6、7、8、9，最小填5．故選：B．【點評】依據(jù)被除數(shù)和除數(shù)各數(shù)位上數(shù)之間關(guān)系，正確判斷商的位數(shù)，是本題考查知識點．17．（1分）（2019春?簡陽市期末）下列圖形中都是用7個邊長1cm的小正方形拼成的，（）周長最長．A． B． C．【考點】O2：長度比較．【專題】461：平面圖形的認識與計算．【分析】數(shù)一數(shù)組成封閉圖形的一周的小正方形的邊數(shù)，再乘1即可計算出圖形的周長，比較即可解答．解：A、周長是：1×12＝12（厘米）B、周長是：1×14＝14（厘米）C、1×16＝16厘米）16＞14＞12所以周長最長的是C．故選：C．【點評】此題主要考查不規(guī)則圖形的周長的計算方法，靈活解答即可．18．（1分）（2019春?簡陽市期末）根據(jù)12345679×9＝111111111得出12345679×（）＝888888888．A．27 B．72 C．63【考點】2S：積的變化規(guī)律．【專題】421：運算順序及法則．【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可得到答案．解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知，根據(jù)12345679×9＝111111111得出12345679×72＝888888888．故選：B．【點評】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．四、計算（26分）19．（5分）（2019春?簡陽市期末）直接寫出結(jié)果．480÷6＝0÷89＝0.4+1.3＝3.8﹣1.4＝84﹣84÷4＝22×30＝450÷5＝30×80＝30×20＝24×0×80＝【考點】27：整數(shù)的除法及應(yīng)用；2J：小數(shù)的加法和減法．【專題】421：運算順序及法則．【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算．解：480÷6＝800÷89＝00.4+1.3＝1.73.8﹣1.4＝2.484﹣84÷4＝6322×30＝660450÷5＝9030×80＝240030×20＝60024×0×80＝0【點評】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算．20．（12分）（2019春?簡陽市期末）豎式計算46×53＝38×80＝4.6+3.5＝642÷6＝316÷4＝8.1﹣4.2＝【考點】25：整數(shù)的乘法及應(yīng)用；27：整數(shù)的除法及應(yīng)用．【專題】421：運算順序及法則．【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計算方法進行計算．解：46×53＝243838×80＝30404.6+3.5＝8.1642÷6＝107316÷4＝798.1﹣4.2＝3.9【點評】考查了整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的筆算，根據(jù)各自的計算方法進行計算．21．（9分）（2019春?簡陽市期末）脫式計算（252﹣178）÷456×（23+44）7.1﹣4.9+3.5【考點】2B：整數(shù)四則混合運算．【專題】421：運算順序及法則．【分析】（1）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；（2）先算小括號里的加法，再算括號外的乘法；（3）按照從左到右的順序依次計算．解：（1）（252﹣178）÷4＝74÷4＝18.5（2）56×（23+44）＝56×67＝3752（3）7.1﹣4.9+3.5＝2.2+3.5＝5.7【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可．五、解答題（共1小題，滿分6分）22．（6分）（2019春?簡陽市期末）求如圖圖形的面積【考點】AA：組合圖形的面積．【專題】461：平面圖形的認識與計算．【分析】把這個組合圖形可以分成了一個邊長是5分米的正方形和一個長25分米，寬12分米的長方形，分別根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，以及長方形的面積＝長×寬，求出它們的面積，再相加．解：5×5+25×12＝25+300＝325（平方分米）答：這個圖形的面積是325平方分米．【點評】解決本題先把圖形化成已經(jīng)學(xué)習(xí)過的圖形，再根據(jù)正方形和長方形的面積公