2023-2024學年福建省廈門市初中語文七年級下冊期末深度自測模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中注音有誤的一組是（

）A．戰(zhàn)栗lì

惡劣liè

姍姍shān來遲B．泅qiú水

陰霾lí

毛骨悚sǒng然C．厄è運

吞噬shì

海市蜃shèn樓D．凜lǐn冽

盤盂yú

凍餓之虞yú2、下列詞語書寫無誤的一項是（）A．顛峰

奴隸

污穢

埋葬B．詫異

濁流

纏繞

田壟C．斑斕

亙古

懊侮

石碾D．屏嶂

鑰匙

誓言

嗥鳴3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①只是，我們現(xiàn)在的許多人，總是羨慕鉆石的完美和價值，卻不知道學習鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。

②人們常說，吃得苦中苦，方為人上人。

③只是我們許多人只看到了別人成功的一面，卻沒有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。

④為此，我們每個人都該多一些鉆石的品質(zhì)。

⑤一個人如果有了鉆石一樣的品格，靠自己打磨自己，只要能堅持下來，也許某一天你的光芒會被更多的人發(fā)現(xiàn)，也會被更多的人賞識。A．②③⑤①④B．②⑤③①④C．③②①⑤④D．③②⑤①④4、下列句子中，句意明確，沒有語病的一句是（

）。A．“2017年國家機器人發(fā)展論壇”在重慶舉行，其中的“智能機器人”版塊，涵蓋服務機器人、制造機器人、運動機器人等許多大量內(nèi)容。B．隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。C．《中國詩詞大會》節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。D．近年來，云南許多學校開展的“大課間”活動，既讓學生鍛煉了身體，又讓校園充滿了活力。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

“歌以詠志，詩以傳情?！崩畎住洞阂孤宄锹劦选分械摹癬_____________，______________”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；岑參《逢入京使》中的“______________，______________”抒寫了詩人遠涉邊塞時思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感；王維《竹里館》中的“______________，______________”傳達出詩人與自然對話、與天地精神往來的愜意；韓愈《晚春》中的“______________，______________”運用擬人手法借楊、榆寫出對春天的留戀。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）請閱讀下面的古詩文，完成下面小題。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。1．讀準字音，是學好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標注讀音。

（1）憑君傳語報平安

（2）公亦以此自矜

2．一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點詞意思相同的一項是（

）A．陳康肅公善射

樂善好施B．嘗射于家圃

臥薪嘗膽C．睨之久而不去

去偽存真D．汝亦知射乎

一無所知3．完成下列語句的翻譯。

（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（2）翁曰：“以我酌油知之?！?/p>

4．根據(jù)詩文內(nèi)容填空。

《逢入京使》寫詩人在遠赴邊塞的途中，偶遇返京的使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出，但是詩人并沒有沉浸在這種痛苦的思念中，而是“憑君傳語報平安”，體現(xiàn)了詩人___的復雜感情?！顿u油翁》描述了陳堯咨____（限2個字）和賣油翁_____（限2個字）的兩個重要場景，揭示了“熟能生巧”的道理。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文段，完成下面小題。①還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機、10多輛坦克發(fā)起集團沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍?，汽油彈的火焰把這個陣地燒紅了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了，血也把這山岡流紅了?？墒菙橙诉€是要拼死爭奪，好使自己的主力不致覆滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時。最后，勇士們的了彈打光了。蜂擁上來的敵人占領了山頭，把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，向敵人撲去，身上帽子上呼呼地冒著火苗，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領陣地的敵人燒死……據(jù)這個營的營長告訴我，戰(zhàn)后，這個連的陣地上，槍支完全摔碎了，機槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢，。有抱住敵人腰的，有抱住敵人頭的，有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的，和敵人倒在一起，燒在一起。有一個戰(zhàn)士，他手里還緊握著一個手榴彈，彈體上沾滿腦漿；和他死在一起的美國鬼子，腦漿迸裂，涂了一地。另一個戰(zhàn)士，嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得那樣緊，分都分不開，以致把有些人的手指都掰斷了……這個連雖然傷亡很大，他們卻打死了300多敵人，更重要的，他們使得我們部隊的主力趕上來，聚殲了敵人。②這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗，或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀念碑的話，讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是：王金傳、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國。還有一個戰(zhàn)士，已經(jīng)不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧?、圻@個營的營長向我敘說了以上的情形，他的聲調(diào)是緩慢的，他的感情是沉重的。他說在陣地上掩埋烈士的時候，他掉了眼淚。但是，他接著說：“你不要以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕傲！我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可愛了，我不能不被他們感動得掉下淚來?！惫?jié)選自《誰是最可愛的人》1．根據(jù)示例，請選文第①段所寫事件的六要素。

時間：二次戰(zhàn)役時；

地點：松骨峰（書堂站）；

人物：_____________________；

起因：_____________________；

經(jīng)過：志愿軍和敵人進行了一場持續(xù)8小時的激戰(zhàn)；

結果：打死300多敵人，成功阻擊，使部隊主力聚殲了敵人。

2．“這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人”一句中加點的詞語有什么表達作用？

3．在選文第①段中，作者對戰(zhàn)斗過程的綜合敘述是從哪兩個方面展開的？請簡要概括并分析其作用。

4．做批注是指閱讀時在文中空白處對文章進行旁批和注解，以幫助理解和掌握文章的內(nèi)容。請對文中畫波浪線的句子進行批注。

5．新時代，社會賦予了“最可愛的人”更為豐富的內(nèi)涵，你覺得新時代還有哪些人也可以稱作“最可愛的人”？試說說你的理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩詞，完成小題?！炯住客溃ǘ鸥Γ┽纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小?！疽摇肯剃柍菛|樓（許渾）一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事，故國東來渭水流。1．下列對甲、乙兩詩的賞析不正確的一項是（

）A．甲詩尾聯(lián)化用孔子的名言“登泰山而小天下”，它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。B．乙詩中“山雨欲來風滿樓”一句常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。C．甲詩首聯(lián)寫詩人近望所見，借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。D．乙詩中頸聯(lián)寫晚眺之景，虛實結合，視聽相結合，景中有濃濃的情。2．甲詩歷來被譽為歌詠泰山的名作，請從修辭角度賞析其頷聯(lián)。

3．古人有“得意登山，失意登樓”之說，結合具體詩句說說兩位詩人借“登高”所見之景表露的心境有什么不同。六、語言表達（共10分）魯迅先生作為“民族魂”，不僅用筆、用文字，更用