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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是()A.瘡疤(chuāng)

書齋(zhāi)

鑲嵌(qiàn)

腫脹(zhàng)B.愧怍(zuò)

門框(kuāng)

惶恐(huáng)

哀悼(diào)C.憎惡(zēng)

詰問(wèn)(jié)

取締(dì)

滯笨(zhì)D.門檻(kǎn)

晌午(shǎng)

膝蓋(xī)

塌敗(tā)2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A.懼憚煩瑣塌敗荒僻B.惶恐莫明其妙謀死震顫C.詰問(wèn)滯笨愧怍撬開(kāi)D.籌劃門檻尷尬駭人聽(tīng)聞3、下面全是褒義的一組近義成語(yǔ)是(

)A.①花天酒地

醉生夢(mèng)死

②耳聞目睹

耳濡目染B.①繪聲繪色

有聲有色

②海市蜃樓

空中樓閣C.①赴湯蹈火

出生入死

②堅(jiān)持不懈

鍥而不舍D.①改頭換面

面目全非

②鉤心斗角

爾虞我詐4、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.地震所產(chǎn)生的沖擊波影響到附近很遠(yuǎn)的地方。B.老村長(zhǎng)帶領(lǐng)群眾及時(shí)完成了任務(wù)。C.一些商店掛出了“衣冠不整禁入”的牌子。D.堅(jiān)持原則是對(duì)每個(gè)政府工作人員的基本要求。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩(shī)文默寫。

(1)故園東望路漫漫,________。馬上相逢無(wú)紙筆,________。(岑參《逢入京使》)

(2)誰(shuí)家玉笛暗飛聲,________。此夜曲中聞?wù)哿?,________。(李白《春夜洛城聞笛》)

(3)李商隱《賈生》中表現(xiàn)漢文帝似乎誠(chéng)意十足,賈生才華橫溢的句子是:________,________。

(4)周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美君子不與世俗同流合污,又不清高自詡的句子是:________,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀[甲]陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。

(《賣油翁》歐陽(yáng)修)[乙]錢氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí),錢帥登之,患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動(dòng)如初。無(wú)可奈何,密使其妻見(jiàn)喻皓之妻,貽以金釵,問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣?!苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋。人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。人皆伏其精練。(《梵天寺木塔》沈括)

注釋:(1)錢氏:指五代時(shí)吳越國(guó)君錢氏。(2)據(jù):統(tǒng)治,割據(jù)。(3)級(jí):層。(4)患:嫌,擔(dān)心。(5)布:鋪排。(6)貽(yí):贈(zèng)給。(7)訖(qì):完畢。(8)彌束:木板上下更加緊密約束。彌:緊密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六個(gè)方位面。(10)胠篋:打開(kāi)的箱子。胠篋,音qūqiè。胠:從旁邊打開(kāi),打開(kāi)。(11)履:走,踩踏。(12)伏:通假字,通“服”,佩服。

1.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。

(1)嘗射于家圃

(

)

(2)惟手熟爾

(

)

(3)匠師如其言

(

)

(4)人皆伏其精練(

)

2.翻譯下列句子

(1)乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口。

_______________________________________________________________________________

(2)但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。

_______________________________________________________________________________

3.甲文所說(shuō)的道理用_____________這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。

4.“有賣油翁釋擔(dān)而立”“釋”意為_(kāi)___________,“釋”的這個(gè)意義還保留在一些成語(yǔ)中,如_________________(寫出一個(gè)含“釋”這個(gè)意義的成語(yǔ))

5.《賣油翁》與《梵天寺木塔》刻畫人物的方法有什么共同之處?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成后面的題目。記著世界愛(ài)過(guò)你孔祥風(fēng)2014年10月28日,美國(guó)的猶他州小城西喬丹到處掛滿了圣誕彩燈,街上隨處可見(jiàn)“圣誕老人”在派發(fā)禮物,甚至廣播里也播放著圣誕歌曲,處處都洋溢著濃濃的圣誕氣氛。離圣誕節(jié)還有兩個(gè)月的時(shí)間,怎么當(dāng)?shù)厝藗兙吞崆斑^(guò)上了圣誕節(jié)?原來(lái)這是小城市民們專門提前為一個(gè)名叫伊桑的四歲小男孩舉行的圣誕狂歡。伊桑今年4歲,在他只有1歲10個(gè)月大時(shí),被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病。兩年多來(lái),伊桑一直都表現(xiàn)得非常勇敢,從沒(méi)有哭過(guò)一聲。相反,看到父母心痛地掉眼淚,他還會(huì)笑著安慰和鼓勵(lì)父母。十月初的一天,伊桑父母按規(guī)定帶他去醫(yī)院檢查時(shí),突然被醫(yī)生告知,伊桑的病情非常惡劣,他在這個(gè)世界上的時(shí)間可能只有幾天到幾個(gè)星期了。痛心之余,伊桑的父親梅里爾決定想盡一切辦法讓伊桑在最后的日子里過(guò)好每一天。父親裝作無(wú)意的樣子問(wèn)伊桑最想做什么,伊桑回答說(shuō)自己最想和別的孩子一樣,能在家里快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)節(jié)。伊桑的話讓梅里爾瞬間淚流滿面,因?yàn)樽罱娜f(wàn)圣節(jié)也要三天后,距離生日和圣誕節(jié)更還有一兩個(gè)月。他不知道伊桑能不能堅(jiān)持到那時(shí)候。伊桑父母一邊竭盡全力照顧伊桑,一邊祈禱上帝保佑伊桑多堅(jiān)持些時(shí)日。同時(shí),梅里爾還在臉書上發(fā)出呼求,他呼求人們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)消息,讓更多的人為伊桑祈禱、祝福。一夜之間,消息在網(wǎng)上被人們瘋轉(zhuǎn)。同時(shí)人們也被伊桑積極與病魔作斗爭(zhēng)、樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度深深感動(dòng),紛紛要加入伊桑父母的行列,為伊桑完成夢(mèng)想。因?yàn)榕乱辽5纳眢w堅(jiān)持不了多少時(shí)日,人們決定提前為伊桑過(guò)節(jié)。一開(kāi)始,市民們?yōu)橐辽Ee行了為期10天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。在萬(wàn)圣節(jié)上,人們輪流推著伊桑陪他挨家挨戶玩“不給糖果就搗亂”的游戲??匆辽Hf(wàn)圣節(jié)玩得非常開(kāi)心。幾天后,市民們決定提前一個(gè)月為他慶生。慶典當(dāng)天,伊桑身著“超級(jí)英雄”的服飾,有近百人裝扮成“黑武士”、冒險(xiǎn)英雄“印第安納·瓊斯”和“風(fēng)笛手”,陪著他一起在街上游行。沒(méi)想到的是,當(dāng)?shù)氐暮芏喙賳T聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)參加,就連猶他州州長(zhǎng)赫伯特竟然也出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。前兩次節(jié)日的順利舉行,讓小城居民非常欣慰,他們緊接著便開(kāi)始為伊?;I辦圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。于是便出現(xiàn)了文章開(kāi)頭那一幕。上午十點(diǎn)左右,一輛消防車來(lái)到伊桑家中,他們是專門來(lái)帶伊桑和小朋友一起去劇院看圣誕劇的。伊桑非常開(kāi)心,他好像忘記了自己身上的病痛,一直和小朋友們開(kāi)心地說(shuō)著、笑著??吹揭辽D敲撮_(kāi)心,他的母親詹尼弗也開(kāi)心地笑了,她說(shuō):“雖然現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)很煎熬,但當(dāng)看到有這么多人為伊桑獻(xiàn)出愛(ài)心和支持,我們覺(jué)得很欣慰?!蓖砩希?50多人自發(fā)聚集到伊桑家前院,他們圍著巨大的圣誕樹(shù),手捧著紅燭,齊唱圣誕頌歌,共同為伊桑許愿。伊桑躺在父母的懷抱中,一直幸福地微笑著,他在憧憬著明天早上圣誕老人送來(lái)的各種禮物。第二天,伊桑的父母把所有活動(dòng)的相片都發(fā)到了網(wǎng)上。每張相片里,伊桑都露出陽(yáng)光般燦爛的笑容,看起來(lái)非常幸福。有網(wǎng)友稱:“好有愛(ài)的城市,好有愛(ài)的小城居民,謝謝你們幫伊桑圓了最后的夢(mèng)想。”也有網(wǎng)友稱:“伊桑非常不幸,但同時(shí)他又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@么多人關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他。”一時(shí)間,不僅伊桑成為人們心目中的勵(lì)志英雄,西喬丹也成為愛(ài)的代名詞。事后,有人不解地問(wèn),為什么西喬丹會(huì)傾盡全城之力幫一個(gè)孩子圓夢(mèng)。當(dāng)?shù)匾晃皇忻襁@樣回答:“我們幫伊桑實(shí)現(xiàn)最后的愿望,主要是想讓他在到了天堂之后,能夠記得,這個(gè)世界有愛(ài),這個(gè)世界曾經(jīng)如此特別地愛(ài)他。”1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

2.聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。

(1)同時(shí)人們也被伊桑積極與病魔作斗爭(zhēng)、樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度深深感動(dòng),紛紛要加入伊桑父母的行列。

(2)當(dāng)?shù)氐暮芏喙賳T聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)參加,就連猶他州州長(zhǎng)赫伯特竟然也出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3.文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?

4.選文最后一個(gè)自然段有什么作用?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)讀古詩(shī),完成各題春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。1.朗讀前兩句,你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞?為什么?

2.前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)【寫法借鑒】《偉大的悲劇》中的細(xì)節(jié)描寫為文章增色不少。使用細(xì)節(jié)描寫時(shí),要抓住人物的核心品質(zhì),用典型的行動(dòng)、語(yǔ)言、肖像、心理描寫來(lái)加以表現(xiàn)。如歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)南極點(diǎn),等待他們的卻是占領(lǐng)者阿蒙森留下的國(guó)旗和信件,并要斯科特這個(gè)失敗者為他完成的業(yè)績(jī)作

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