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第頁(yè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集8篇新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇1

在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又起先了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家又重新回到漂亮的校園,起先了新一學(xué)期的征途.

我已踏進(jìn)了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這時(shí)期里,我要仔細(xì),細(xì)致地規(guī)劃每一分鐘。仔細(xì)投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),看法確定一切,要以良好的看法去面對(duì)學(xué)習(xí)。

挑戰(zhàn)自己,信任自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的剛起先一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。

大家須要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)問(wèn)是寶貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤.讓大家共同探究未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有特別之膽識(shí),始可做特別之事業(yè)”對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)美麗的球賽都是大家中學(xué)征途中的一次次勝利。

勝利中是大家的喜悅,勝利背后是大家辛勤的汗水你也可以投稿,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將成熟的大家,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充溢自己,把自己的志向變?yōu)閯?shì)不行當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

我的志向就是要考上名牌中學(xué).考上名牌高校。

以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

2.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避開中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)駕馭語(yǔ)法,句型。留意活學(xué)活用。

3.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避開因?yàn)檫z忘它們而在中考中失分。仔細(xì)識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

4.仔細(xì)識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),仔細(xì),細(xì)致的鞏固電學(xué)和光學(xué)學(xué)問(wèn)。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)各點(diǎn)學(xué)問(wèn),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

5.依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn),在將來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,仔細(xì)記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

6.依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問(wèn)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,仔細(xì)參考其他地市的中考題目。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇2

回憶從前,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——日常學(xué)習(xí),占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄舞的秋季,一切,從頭起先!

又是熟識(shí)的字眼——新學(xué)期,這將會(huì)是充溢著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實(shí),我們都必需一一面對(duì)!

目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ),有了新的安排就是新的起航!誰(shuí)不希望自己能夠成為第一?誰(shuí)不希望讓父母傲慢?又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對(duì),我們都想,但勝利的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的,肯定朝前走!

改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益日常學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,愛(ài)睡懶覺(jué),還愛(ài)玩樂(lè),但在這個(gè)學(xué)期起先,我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃?!彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐?!既然無(wú)法變更環(huán)境,又不甘落后,那就從變更自己起先。

課前預(yù)習(xí),課堂日常學(xué)習(xí),課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習(xí),也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要主動(dòng)發(fā)言,即使是再簡(jiǎn)潔的問(wèn)題都要去回答,去演板。因?yàn)檫@樣可以提提神,在走動(dòng)的過(guò)程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì)在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)乏累或者無(wú)聊。假如錯(cuò)了,老師能剛好幫我訂正。課后的鞏固,是不行缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,因?yàn)檫@樣長(zhǎng)期的持之以恒,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成果。

上學(xué)期的物理沒(méi)考好,應(yīng)當(dāng)是沒(méi)學(xué)好。所以這學(xué)期肯定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語(yǔ)也沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說(shuō),提高這科的成果。數(shù)學(xué),沒(méi)有理由說(shuō),沒(méi)有借口錯(cuò),細(xì)致點(diǎn),仔細(xì)點(diǎn),快一點(diǎn),問(wèn)題也不會(huì)大。語(yǔ)文,目標(biāo)定為101、化學(xué),新的一科不能落下。政史,接著保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會(huì)力爭(zhēng)第一。一個(gè)字:拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與苦惱,讀書讓我看到了將來(lái)的希望,讀書讓我明白了很多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛幻想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻!

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇3

以下范文僅供參考,同學(xué)們可以參考學(xué)校作息時(shí)間和自身實(shí)際作相應(yīng)調(diào)整。

過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,高一新學(xué)期起先了。我信念滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),我發(fā)覺(jué)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和安排性不足,為此制定了以下學(xué)習(xí)安排,以鞭策自己有個(gè)好的起先和努力的方向。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):全部課程盡力上A等級(jí)。平常留意預(yù)習(xí)、抓緊,將全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)敏捷駕馭。

二、詳細(xì)做法如下:

1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,起先早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;

2、在校期間,上課做好筆記,仔細(xì)聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,主動(dòng)主動(dòng)思索、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;

4、下午放學(xué)回家肯定要?jiǎng)偤茫辉趧e處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至非常鐘,保證高效率做作業(yè);

5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)其次天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(細(xì)致仔細(xì)看一遍和補(bǔ)充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要?jiǎng)偤没丶页燥埡臀缢?。晚上睡覺(jué)前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

三、作息時(shí)辰表:

1、早上6:20—6:30起床、洗漱。

2、6:30—6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))

3、6:50—7:00早餐(肯定要快速吃完)

4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀肯定要有效率)

5、12:10—12:40吃午餐。

6、12:50—1:50午睡。

7、1:50后上學(xué)。

8、晚上6:00—6:30吃晚飯。

9、6:40—10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

10、10:00—10:30預(yù)習(xí)功課。10:30—10:40清書包。10:40睡覺(jué),最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺(jué)。

11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺(jué)關(guān)機(jī)。

四、每天自檢,爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)安排落實(shí)狀況。

五、周末好好調(diào)整自己,在全面完成作業(yè)后,支配肯定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板。多培育自己的愛(ài)好和愛(ài)好,并達(dá)到熬煉身體的目的。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇4

莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們向往更美妙的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

追求:是充溢生命的必定途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)瞬寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。細(xì)致的回想,過(guò)去的五年里,我究竟做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。莫非真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最終半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我肯定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓我有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,那么大家肯定會(huì)有新的準(zhǔn)備,我的準(zhǔn)備又是什么呢?其實(shí),我的準(zhǔn)備和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),仔細(xì)聽老師講課,上課要主動(dòng)發(fā)言。不僅如此,還要常常參與各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望我能在畢業(yè)考試上考出好成果。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持究竟,永不退縮,那這些又將變得特別簡(jiǎn)單。

我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)變更的,不同的時(shí)間,不同的狀況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是恒久記住母校,因?yàn)檫@終歸是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí),我也希望能在這最終的半年里為我敬愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美妙的東西。我想,我肯定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的一般人,都會(huì)恒久記住我的母校,都對(duì)他有著特別深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我慢慢長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的高校,找到一份穩(wěn)定的工作。在我平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于我的一份力氣,這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新準(zhǔn)備,你肯定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著我的目標(biāo)前進(jìn)吧。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇5

一:學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是指安排制定者的綜合成果要提升多少名,當(dāng)然,假如再細(xì)致一下的話,也可以把單科成果作為具體的學(xué)習(xí)安排目標(biāo)。例如,去年學(xué)期末綜合排名第十名,這學(xué)期安排上升到第七名以上。而單科成果排名,則普遍要比去年提升一個(gè)檔次等。

二:時(shí)間規(guī)劃

有了學(xué)習(xí)目標(biāo),就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,包括復(fù)習(xí)安排,節(jié)假日復(fù)習(xí)安排,補(bǔ)習(xí)課復(fù)習(xí)安排,當(dāng)然也要留意要把自己的業(yè)余時(shí)間和消遣時(shí)間留出來(lái)。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時(shí)間更具體地規(guī)劃。

三:聽課安排

聽課是很重要的,涉及到下面三個(gè)方面,一個(gè)是預(yù)習(xí),一個(gè)是聽課,一個(gè)是復(fù)習(xí)。要合理支配每一門功課在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)下的合理支配。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí),仔細(xì)聽講,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

四:不恥下問(wèn)

不管是問(wèn)老師,還是問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué),都要做到不恥下問(wèn),只要以提升自己的學(xué)習(xí)為目的,就要拿出來(lái)不認(rèn)輸?shù)木?。在家?wèn)父母,問(wèn)百度,在學(xué)校問(wèn)老師和同學(xué)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇6

新學(xué)期立刻就要到來(lái),我成了四年級(jí)的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)安排。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)安排是:

一、好好聽課,仔細(xì)思索,主動(dòng)發(fā)言,仔細(xì)完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。

二、要愛(ài)護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn)。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)溝通,讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止,成長(zhǎng)不息,歡樂(lè)無(wú)限!

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操勞。

五、主動(dòng)參與濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫博客,和大家一起共享我的樂(lè)趣和身邊的故事。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成果進(jìn)入班級(jí)前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書考試。

八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育熬煉。

九、希望在各位的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美妙的四年級(jí),使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!

制定學(xué)習(xí)安排的重要性

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

有一個(gè)好的安排,就像有個(gè)人在監(jiān)督者你,帶著你前進(jìn)。有了學(xué)習(xí)安排,提高學(xué)習(xí)成果,也會(huì)更快。

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保...

有一個(gè)好的安排,就像有個(gè)人在監(jiān)督者你,帶著你前進(jìn)。有了學(xué)習(xí)安排,提高學(xué)習(xí)成果,也會(huì)更快。

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)安排就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短安排指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了安排可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候比照安排檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對(duì)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學(xué)習(xí)。有了安排,也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成安排,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四)提高安排觀念和安排實(shí)力,使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種安排觀念和安排實(shí)力,學(xué)生都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)安排。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,這是很不好的。高爾基說(shuō):不知明天該做什么的人是不幸的。有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教化安排,老師有教學(xué)安排,跟著老師走,根據(jù)學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定安排,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的安排是針對(duì)全體學(xué)生的.,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)安排,特殊是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的安排。

由于學(xué)習(xí)安排有必要又大有好處,所以有安排地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)安排。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)安排呢?一份好的學(xué)習(xí)安排大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂安排前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以細(xì)致回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)不易遺忘;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但常常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很細(xì)致。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長(zhǎng)進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級(jí)中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過(guò)去狀況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大奢侈。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教化方針,其次要根據(jù)學(xué)校的教化要求,此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭狀況。

怎樣制訂學(xué)習(xí)安排

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),簡(jiǎn)單丟失信念,使安排成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要依據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于比照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假如必為:數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在班級(jí)達(dá)到中上水平。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

詳細(xì)就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以詳細(xì)化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

三、科學(xué)支配時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地支配。運(yùn)用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。

全面在支配時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和消遣,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦醒悟,最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要依據(jù)事情的輕重緩急來(lái)支配時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充足,思維活躍,而把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到爭(zhēng)分奪秒。

一天中供自己支配的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容在進(jìn)行時(shí)間支配時(shí),還要留意以下兩點(diǎn):

1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要依據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上賜予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,安排不要排太滿太緊,貪心的安排是難以做到的。

定了安排,肯定要實(shí)行,不按安排辦事,安排是沒(méi)有用的。為了使安排不落空,要對(duì)安排的實(shí)行狀況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)安排檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上√。依據(jù)檢查結(jié)果剛好調(diào)整修改安排,使安排越定越好,使自己制定安排的實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)安排篇7

中考意味著三年初中生活的結(jié)束,而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來(lái)臨的中學(xué)生活。自從受到錄用通知書的時(shí)刻,我們已步入一生中的黃金時(shí)段。這是一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),今后的一切都要從這里起步……

中學(xué),是我學(xué)習(xí)與身心將全面發(fā)展的地方。

面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有任何人會(huì)輕言放棄,包括視學(xué)問(wèn)為力氣的我。從班主任口中的句句良言中,我知道:中學(xué)學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大,往往一科不好,就會(huì)影響其他科目,尤其以語(yǔ)文與數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響最大。所以我將仔細(xì)細(xì)致地學(xué)好每一門課,不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成果的后退。并且在學(xué)

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