如何講好一堂學生有興趣語文課【教學參考】

如何講好一堂學生有興趣語文課【教學參考】如何講好一堂學生有興趣語文課【教學參考】如何講好一堂學生有興趣語文課【教學參考】如何講好一堂學生有興趣語文課【教學參考】如何講好一堂學生有興趣語文課、自身條件。必須充分發(fā)揮自己擁有的優(yōu)勢條件。比如，歌曲唱得好，那么課堂導入就可以現(xiàn)場唱一個的，非常的吸引學生注意力。二、準備階段。收集資料，明確這堂課的教學目標，把握這節(jié)課的重點。有時間，還可以多看看視頻，了解別人是怎么上的，可以借鑒一下。三、硬件設備。請用多媒體教學，準備好課件。如果學校沒有多媒體，那么也要多借助輔助的教學工具。比如，掛圖。四、課前要到教室去，與學生認識、互動一下。有助于了解學生情況，同時學生也對你有一個好的印象。五、上課期間，請多用鼓勵性評語。比如，你回答的真好，你很聰明，你真勇敢，大家鼓鼓掌。鼓勵性評語是對學生的肯定，也可以增強學生的自信六、必要的話，請準備一些獎勵品。可以是一個太陽，也可以是方法很多，希望我的經(jīng)驗對你們有所幫助一枚五角星，形式可以多種多樣，這是對學生的一種肯定方式。

教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師?；诖?，我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足，深刻總結并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，追求更好地完成教學目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學生的了解還不夠深入，本人自身的教學經(jīng)驗的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學論文、優(yōu)質課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。（2）完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。（3）調整教學方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗，鞏固自己的教學基本功（4）積極撰寫教學論文，向老教師學習。二、具體措施1、對教學的反思，教學感想要做即時的記錄。堅持寫教學論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領會先進教育思想。3、認真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學，史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。4、要提高自己的政治思想素質。5、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。工作要勤勤懇懇，始終保持一