如何學(xué)好大學(xué)英語(yǔ)方法

第頁(yè)如何學(xué)好大學(xué)英語(yǔ)方法第一，要從課文中挑選一些句子來(lái)做復(fù)述學(xué)習(xí)(paraphrasing),也就是用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)同一個(gè)意思。這就是一種"重復(fù)加變化'(repetition+variety)的學(xué)習(xí)形式，它不但有助于提升表達(dá)能力和流利程度，而且還可以達(dá)到"舉一反三'的效果。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)步驟都同提升我們用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力踏踏實(shí)實(shí)地結(jié)合起來(lái)，這才是達(dá)到了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真正目的所在。

第二，與此同時(shí).對(duì)這些句子的語(yǔ)法進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。課本編者對(duì)課文中的許多長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句沒(méi)有做認(rèn)真的處理。而關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這些都是前進(jìn)的障礙和攔路虎。我們可以用大寫(xiě)字母來(lái)表示句子的主干部分，用小寫(xiě)字母來(lái)表示從屬部分;用箭頭表示修飾與被修飾的關(guān)系;用底線表示重點(diǎn)或難點(diǎn)。并且還要把句子的各個(gè)部分用"圖示法'排列開(kāi)來(lái)，使得整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)及各部分之間的關(guān)系看起來(lái)一目了然。

第三，課本中的詞匯表里列了許多單詞，有的是很簡(jiǎn)單的單詞，也有一些是不常用的單詞。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個(gè)常用詞作為重點(diǎn)詞，做造句學(xué)習(xí)(要參照提供例句的英語(yǔ)詞典)。這種由"點(diǎn)'到"線'的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機(jī)械地死記單詞的偏向。如果能進(jìn)一步擴(kuò)大到"點(diǎn)一線一面'.把假設(shè)干個(gè)句子串起來(lái)成為一個(gè)段落，那么就更有意義。這樣一來(lái).學(xué)習(xí)單詞也可以直接幫助我們提升用英語(yǔ)進(jìn)行連貫表達(dá)的能力。

第四，每一課的單詞表后面都列有一些短語(yǔ)和詞組。關(guān)于它們，也可以采用"點(diǎn)一線一面'的做法，先造句、后編段.為提升我們的連貫表達(dá)能力服務(wù)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目標(biāo)是能夠用單詞、詞組和短語(yǔ)來(lái)造句、編段和撰文。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣。如果不會(huì)蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒(méi)有用的。

第五，做到學(xué)以致用，提升口頭和筆頭的連貫表達(dá)能力，是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)和落腳點(diǎn)。沒(méi)有這一條，我們的學(xué)習(xí)就等于落空，半途而廢。這是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果的惟一標(biāo)準(zhǔn)。因此，關(guān)于每一篇學(xué)完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，依據(jù)其內(nèi)容和語(yǔ)言的特點(diǎn)，采用不同的方法(口筆頭表達(dá)或翻譯)加以模仿應(yīng)用。

2在大學(xué)里如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)

[預(yù)習(xí)]

凡事都要以教材為本，不要連教材都沒(méi)有搞熟搞透就跑去買(mǎi)英語(yǔ)資料，這是還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就去學(xué)跑步的體現(xiàn)，絕對(duì)會(huì)失敗的。所以，英語(yǔ)做好課本預(yù)習(xí)很重要。既然能考上大學(xué)，那么預(yù)習(xí)其實(shí)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)閺拇髮W(xué)的英語(yǔ)老師那里根本學(xué)不到什么，她們沒(méi)有高中初中教的細(xì)心，所以，一切都是靠自己預(yù)習(xí)，課后習(xí)題要全部做完，這是對(duì)自己預(yù)習(xí)效果的一個(gè)鞏固。

[單詞是根本]

是不是預(yù)習(xí)就夠了，當(dāng)然不是。學(xué)好英語(yǔ)是一個(gè)單詞積存的過(guò)程，正所謂羅馬不是一日建成的，英語(yǔ)也一樣。所以，在大學(xué)這么個(gè)散漫的環(huán)境下，一定要做好英語(yǔ)單詞的背記工作，只要有時(shí)間，就要把課本上的英語(yǔ)單詞背下來(lái)，包括，單詞的多種意思以及詞性，所謂精益求精，就是這個(gè)道理。

[課堂筆記](méi)

有些有責(zé)任心的大學(xué)英語(yǔ)老師，會(huì)在上課的時(shí)候?qū)φn文里面的重點(diǎn)短語(yǔ)以及單詞進(jìn)行解釋，他們作解釋的東西一定要記下來(lái)，因?yàn)檫@非常重點(diǎn)。要知道，大學(xué)老師都非常懶得，她們上課沒(méi)有多少?gòu)U話，著重強(qiáng)調(diào)的基本上就是重點(diǎn)了，做好課堂筆記尤為重要，可以直接記在書(shū)上，也可以記在筆記本上，隨自己喜愛(ài)。

[習(xí)題解答]

當(dāng)英語(yǔ)老師公布課后習(xí)題的答案的時(shí)候，然后改正自己的錯(cuò)誤，最后整理出來(lái)自己的錯(cuò)題以及疑惑的題目，抓住英語(yǔ)老師問(wèn)，有的大學(xué)英語(yǔ)老師很喜愛(ài)喜愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，有的大學(xué)英語(yǔ)老師不喜愛(ài)，但是絕對(duì)不會(huì)拒絕，因?yàn)檫@是她的根本責(zé)任，問(wèn)完以后，將錯(cuò)題整理消化一下。

[錯(cuò)題卷]

為了鞏固自己的錯(cuò)題的改錯(cuò)程度，可以在錯(cuò)題到一定程度的時(shí)候，把錯(cuò)題統(tǒng)統(tǒng)收集起來(lái)，然后對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)視察，這種自我考試心里壓力相對(duì)小一點(diǎn)，但是效果卻是相當(dāng)大的，能強(qiáng)化錯(cuò)題的改正，讓自己把知識(shí)點(diǎn)記得更加牢靠。

[聽(tīng)力認(rèn)真]

大學(xué)有一本聽(tīng)力教材，但是基本上一兩個(gè)星期才有機(jī)會(huì)聽(tīng)一次，所以要抓住大學(xué)的課堂聽(tīng)力的機(jī)會(huì)，這是對(duì)自己的一個(gè)絕佳的訓(xùn)練場(chǎng)所。當(dāng)然，想強(qiáng)化聽(tīng)力無(wú)妨出去買(mǎi)聽(tīng)力題集和聽(tīng)力光盤(pán)，自己在圖書(shū)館或者宿舍戴上耳機(jī)進(jìn)行做題，強(qiáng)化自己的聽(tīng)力。

[美文背誦]

基本上每個(gè)大學(xué)都會(huì)給同學(xué)發(fā)一本"大學(xué)英語(yǔ)誦讀教程'，不要懶，也不要只是看看就完事了，挑去里面有意思的文章背誦一下，提升自己的語(yǔ)感，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)法的記憶，多背多記多寫(xiě)多聽(tīng)，才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的王道。

[放松也學(xué)英語(yǔ)]

大學(xué)里面最常見(jiàn)的放松方式就是看電視劇以及聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)妨聽(tīng)一下英語(yǔ)歌曲以及看一下美劇，這樣對(duì)口語(yǔ)有很大提升，尤其是自己學(xué)習(xí)唱英文歌，同時(shí)還能加大自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓英語(yǔ)更上一層樓。

3大學(xué)英語(yǔ)自學(xué)教程

要學(xué)好英語(yǔ)，首先必不可少的肯定是要記單詞。而說(shuō)到記單詞，我們可以利用一些軟件，比如百詞斬等手機(jī)軟件，按照自己的計(jì)劃，天天規(guī)定記多少個(gè)單詞，而且可以隨時(shí)隨地記單詞，簡(jiǎn)單方便。

天天保持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。要學(xué)好英語(yǔ)，同樣我們必須要天天保持聽(tīng)聽(tīng)力。至于我們?cè)撀?tīng)什么聽(tīng)力呢?這里我建議聽(tīng)一下短的新聞聽(tīng)力，以及大學(xué)四六級(jí)還有大學(xué)英語(yǔ)〔考研〕的聽(tīng)力。

聽(tīng)好大學(xué)英語(yǔ)課。大學(xué)英語(yǔ)課雖然說(shuō)氛圍很寬松，但如果你認(rèn)真地聽(tīng)，還是會(huì)學(xué)到很多的英語(yǔ)知識(shí)，甚至是一些外國(guó)的文化和有趣的事以及中外國(guó)的差異等。所以大學(xué)聽(tīng)好英語(yǔ)課也是很重要的。

利用好學(xué)校的外教課。大學(xué)學(xué)校的外教課一般都是由老外上的，而我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)和老外〔溝通〕交流，甚至平常也可以和老外交流，學(xué)習(xí)，久而久之，你的〔英語(yǔ)口語(yǔ)〕水平絕對(duì)達(dá)到出神入化的境界。

多看外國(guó)的名著，文章，這不僅能培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，久而久之，我們各方面的英語(yǔ)能力也會(huì)提升很多，甚至是觸類旁通，成為英語(yǔ)學(xué)霸不是夢(mèng)。

利用好大學(xué)的英語(yǔ)講座，在里面，你同樣會(huì)學(xué)到很多的英語(yǔ)知識(shí)和文化，那是你以前所接觸不到的知識(shí)和文化。而在課余或者有空的時(shí)間，我們也可以多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)，看看外國(guó)電影，這些都可以提升我們的英語(yǔ)水平。

4怎樣把英語(yǔ)學(xué)好

聽(tīng):首先，我們必須要買(mǎi)一個(gè)mp3，是那種能夠播放字幕的那種。然后，我們可以把英語(yǔ)詞匯書(shū)后面的贈(zèng)送的光盤(pán)中的英語(yǔ)文章復(fù)制到mp3中，這樣我們就可以時(shí)隨時(shí)刻都能聽(tīng)英語(yǔ)了。如果聽(tīng)的內(nèi)容太少，可以在網(wǎng)上下。有人認(rèn)為沒(méi)有必要非要用mp3，因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)也可以做播放器。但是，通過(guò)我的實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)-mp3更合適做這項(xiàng)工作。因?yàn)椋琺p3體積比手機(jī)更小，更易攜帶。另外，mp3的操作更方便，它的耗電量也更少，相應(yīng)的使用的時(shí)間也更多。所以用mp3來(lái)學(xué)習(xí)聽(tīng)力是十分合適的。

說(shuō):我們中國(guó)人的英語(yǔ)不好主要是-因?yàn)槲覀儧](méi)能夠很好的鍛煉說(shuō)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)一定要注意這個(gè)問(wèn)題。我們可以在早上或下午給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間來(lái)朗誦課本上的文章或者是自己喜愛(ài)的文章，這樣可以培養(yǎng)你的英語(yǔ)語(yǔ)感。另外，我們也可以到英語(yǔ)角找外教交流一下，這關(guān)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。同時(shí)，我們必須要在說(shuō)英語(yǔ)前背誦一些有用的句子，如果有比較好的文章，我們也應(yīng)該熟讀成誦。這關(guān)于我們的寫(xiě)作有很大的好處。

讀:關(guān)于讀的方面，大家應(yīng)該都是很熟悉的，因?yàn)橹袊?guó)的英語(yǔ)教育主要在于讀的方面。我們?cè)谶@方面必須要從易到難的來(lái)學(xué)習(xí)。我們首先必須要把課文好好研讀，分析清楚其中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作的方式，看看別人是怎么寫(xiě)的，在想想假設(shè)是自己會(huì)怎么寫(xiě)，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中對(duì)我們有益的方面。假設(shè)必須要進(jìn)一步提升，則必須要讀一些外國(guó)的原著。我本人是比較喜愛(ài)讀外國(guó)的報(bào)紙來(lái)提升閱讀能力，因?yàn)閳?bào)紙的趣味性更強(qiáng)，時(shí)代氣息更濃。

寫(xiě):關(guān)于寫(xiě)的方面，我想說(shuō)的是，必須要多多學(xué)習(xí)。寫(xiě)的話題，我們可以選擇歷年考試的話題，因?yàn)檫@樣我們寫(xiě)的東西有參照。同時(shí)也能夠加深我們關(guān)于考試寫(xiě)作的理解。當(dāng)然，通過(guò)寫(xiě)日記也是一個(gè)很好的鍛煉，但是日記的寫(xiě)作沒(méi)辦法讓自己了解寫(xiě)作語(yǔ)法的正確與否。另外，大家可以通過(guò)批改網(wǎng)去不斷改善自己的作文。

看:我們可以通過(guò)看美劇來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但其劇情不能夠太出色。如果劇情過(guò)于出色，則我們會(huì)不知不覺(jué)地把更多的精力放在了劇情發(fā)展上。在初步階段，我們最好選擇比較簡(jiǎn)單的美劇，逐步增加難度。注意我們看美劇，不是看一遍兩遍，而是反反復(fù)復(fù)地看好多遍。如果你能夠在他們說(shuō)的這句話時(shí)，就能夠清楚的說(shuō)出下一句，那么你就真正看好了這美劇。

思維方式:學(xué)習(xí)〔外語(yǔ)〕時(shí)最重要的一點(diǎn)是我們要