大渡口小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析5_第1頁
大渡口小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析5_第2頁
大渡口小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析5_第3頁
大渡口小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析5_第4頁
大渡口小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析5_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大渡口小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1:下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是同學(xué)心理進(jìn)展的特征()。

單項(xiàng)選擇題:

A、連續(xù)性與階段性

B、定向性與挨次性

C、不平衡性與差異性

D、跳動(dòng)性

2:闡述規(guī)章的時(shí)候,新老師往往是簡潔明白的。()

推斷題

錯(cuò)

3:顏回說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。

單項(xiàng)選擇題:

A、導(dǎo)向性原則

B、疏導(dǎo)原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

4:假如一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物.嘉獎(jiǎng)兒童仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的支配應(yīng)當(dāng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、讓兒童看完電視后馬上督促其完成作業(yè)

B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

C、懲處孩子過分喜愛看電視的行為

D、只有按時(shí)完成作業(yè)才能看電視

5:為保證學(xué)校的教育質(zhì)量,學(xué)校必需開設(shè)的課程叫做()。

單項(xiàng)選擇題:

A、選修課程

B、學(xué)校課程

C、綜合課程

D、必修課程

6:教學(xué)評價(jià)的作用包括()

多項(xiàng)選擇題

A、指導(dǎo)功能

B、改進(jìn)功能

C、鑒定功能

D、激勵(lì)功能

E、診斷功能

7:學(xué)校低班級兒童經(jīng)常認(rèn)為聽父母或大人的話就是好孩子。依據(jù)皮亞杰的道德進(jìn)展階段理論,這是由于他們的道德進(jìn)展處于()

單項(xiàng)選擇題:

A、自我中心階段

B、權(quán)威階段

C、可逆性階段

D、公正階段

8:教育政策的特點(diǎn)具有()

多項(xiàng)選擇題

A、戰(zhàn)略性

B、可行性

C、原則性

D、權(quán)威性

E、政治性

9:復(fù)習(xí)形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復(fù)述策略。()

推斷題

錯(cuò)

10:下列選項(xiàng)屬于直接獵取信息的途徑的是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、看電視

B、從事科學(xué)討論

C、聽廣播

D、上網(wǎng)掃瞄網(wǎng)頁

11:由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、高尚動(dòng)機(jī)

B、內(nèi)部動(dòng)機(jī)

C、觀念動(dòng)機(jī)

D、外部動(dòng)機(jī)

12:評分的肯定標(biāo)準(zhǔn)是,相對標(biāo)準(zhǔn)是其他同學(xué)的成果。

單項(xiàng)選擇題:

A、課程內(nèi)容

B、社會談?wù)?/p>

C、平常表現(xiàn)

D、學(xué)校要求

13:課堂教學(xué)中,老師應(yīng)把語速掌握在()。

單項(xiàng)選擇題:

A、每分鐘100字以下

B、每分鐘100-150字

C、每分鐘150-200字

D、每分鐘200字以上

14:正規(guī)教育的主要標(biāo)志是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、國家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

15:Word的“文件”菜單底部顯示的文件是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、當(dāng)前已經(jīng)打開的全部文件

B、當(dāng)前使用的文件

C、最近使用過的Word文件

D、擴(kuò)展名是doe的全部文件

16:村民李某夫婦認(rèn)為女孩子讀書沒用,遲遲不讓已經(jīng)7歲的女兒上學(xué)讀書。李某夫婦的行為違反了()。

單項(xiàng)選擇題:

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》

D、A、B和C

17:修車的工人把修車過程中總結(jié)出的閱歷和技術(shù),應(yīng)用到新的修車過程中。這屬于()。

單項(xiàng)選擇題:

A、順應(yīng)性遷移

B、高路遷移

C、低路遷移

D、重組性遷移

18:平常所說的三結(jié)合教育,這“三結(jié)合”是指()。

單項(xiàng)選擇題:

A、學(xué)校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學(xué)、教室的三結(jié)合

C、歷史、現(xiàn)實(shí)、將來的三結(jié)合

D、教科書、試驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合

19:精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,是推動(dòng)人的進(jìn)展的潛在的、無意識的、最根本的動(dòng)因。這是一種()。

單項(xiàng)選擇題:

A、外鑠論的觀點(diǎn)

B、內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

C、多因素論的觀點(diǎn)

D、綜合論的觀點(diǎn)

20:《學(xué)校體育工作條例》屬于()

單項(xiàng)選擇題:

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性教育法規(guī)

D、教育規(guī)章

21:老師規(guī)定同學(xué)做不完作業(yè)不準(zhǔn)回家吃飯,侵害了同學(xué)的()。

單項(xiàng)選擇題:

A、人格尊嚴(yán)權(quán)

B、財(cái)產(chǎn)權(quán)

C、生命權(quán)

D、人身自由權(quán)

22:在有關(guān)人的身心進(jìn)展動(dòng)力這個(gè)問題的熟悉上持外鑠論的人物是[]

多項(xiàng)選擇題

A、洛克

B、孟子

C、莊子

D、斯賓塞

23:下列說法正確的是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、觀看別人的行為或活動(dòng),以相同的方式作出反映的力量叫制造力量

B、隨著年齡的增加會降低的力量是流體力量

C、由后天學(xué)習(xí)和閱歷打算,與社會文化有親密的關(guān)系的是流體力量

D、在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出來的共同力量是特別力量

24:嬰兒學(xué)會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后,他可能會對所遇到的任何生疏男性均稱呼為“叔叔”,這種遷移屬于()。

單項(xiàng)選擇題:

A、順向遷移

B、橫向遷移

C、正遷移

D、一般遷移

25:班級規(guī)模越大,老師的態(tài)度、同學(xué)的態(tài)度和課堂處理的得分往往就越低。()

推斷題

錯(cuò)

26:在現(xiàn)代社會,老師與同學(xué)家長的社會地位應(yīng)當(dāng)是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、公平的

B、不公平的

C、對立的

D、互補(bǔ)的

27:馬斯洛需要層次論中的最高層次是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、平安需要

B、敬重需要

C、愛與歸屬需要

D、自我實(shí)現(xiàn)需要

28:先行組織者可以分為()

多項(xiàng)選擇題

A、陳述性組織者

B、程序性組織者

C、比較性組織者

D、分析性組織者

E、綜合性組織者

29:下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述,不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、芭蕾舞起源于意大利,興盛于法國

B、印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、凡·高等

C、北宋中期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容

D、中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等

30:民歌是人類文化中一個(gè)重要組成部分,西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、長調(diào)

B、短調(diào)

C、花兒

D、信天游

31:同學(xué)小李在放學(xué)期間,因闖紅燈被汽車刮傷,學(xué)校()。

單項(xiàng)選擇題:

A、擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任

B、擔(dān)當(dāng)次要責(zé)任

C、不擔(dān)當(dāng)責(zé)任

D、擔(dān)當(dāng)部分責(zé)任

32:為了愛護(hù)環(huán)境我們提倡使用清潔能源。下列不屬于清潔能源的是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、潮汐能

B、太陽能

C、風(fēng)能

D、含硫煤

33:在兒童早期,附屬內(nèi)驅(qū)力的作用最為突出。

推斷題

錯(cuò)

34:導(dǎo)入提問與一般課堂提問的區(qū)分是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、問題具有啟發(fā)性

B、問題表述清晰明白

C、同學(xué)經(jīng)過努力可以正確回答

D、僅僅依靠現(xiàn)有學(xué)問無法完全回答

35:提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物交給一切人的全部藝術(shù)”的教育家是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、培根

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、贊科夫

36:學(xué)??梢詫?shí)施教育行政懲罰。()

推斷題

錯(cuò)

37:兒童強(qiáng)迫行為的主要表現(xiàn)包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、強(qiáng)迫性洗手

B、強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

C、強(qiáng)迫性甩頭發(fā)

D、強(qiáng)迫性焦慮

E、刻板的儀式性動(dòng)作或其他強(qiáng)迫行為

38:在Word編輯狀態(tài),執(zhí)行“編輯”菜單中“復(fù)制”命令后()。

單項(xiàng)選擇題:

A、插入點(diǎn)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

B、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到插入點(diǎn)處

C、光標(biāo)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

D、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板

39:下列會議中,中國共產(chǎn)黨自己解決自己的軍事、組織等問題,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走向成熟的標(biāo)志性會議是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、洛川會議

B、中共一大

C、瓦窯堡會議

D、遵義會議

40:認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為,兒童學(xué)會用繩子打結(jié)不屬于問題解決,其理由是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、它所要求的心理活動(dòng)太簡潔

B、它不必客服認(rèn)知障礙

C、它不是在人的頭腦內(nèi)完成的

D、它不需要簡單的認(rèn)知活動(dòng)

41:教育同學(xué)就必需了解同學(xué)的年齡特征,這是對老師()方面提出的要求。

單項(xiàng)選擇題:

A、馬列主義修養(yǎng)

B、教育理論學(xué)問

C、文化科學(xué)學(xué)問

D、學(xué)科專業(yè)學(xué)問

42:教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

推斷題

錯(cuò)

43:啟發(fā)的首要問題是調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的()。

單項(xiàng)選擇題:

A、制造性

B、交往性

C、多樣性

D、主動(dòng)性

44:課外活動(dòng)的特點(diǎn)是()。

多項(xiàng)選擇題

A、組織上的自愿性

B、內(nèi)容上的廣泛性

C、活動(dòng)上的自主性

D、形式上的多樣性

E、方法上的趣味性

45:在技能形成過程中,練習(xí)中期消失進(jìn)步的臨時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()。

單項(xiàng)選擇題:

A、抑制現(xiàn)象

B、挫折現(xiàn)象

C、高原現(xiàn)象

D、低谷現(xiàn)象

46:在Windows系統(tǒng),如想進(jìn)入“平安模式”,則在開機(jī)的時(shí)候按()鍵。

單項(xiàng)選擇題:

A、Alt

B、ESC

C、F6

D、F8

47:皮亞杰討論道德進(jìn)展的主要方法是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、推想發(fā)

B、頭腦風(fēng)暴法

C、兩難故事發(fā)

D、對偶故事法

48:“傳授——接受”模式是現(xiàn)代教學(xué)中最具有代表性的教學(xué)模式之一。()

推斷題

錯(cuò)

49:依據(jù)埃里克森的人格進(jìn)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要沖突是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、自主感對恥辱感

B、主動(dòng)感對內(nèi)疚感

C、勤奮感對自卑感

D、自我同一性對角色混亂

50:地方課程的編定權(quán)在()

單項(xiàng)選擇題:

A、國家

B、省、自治區(qū)和直轄市

C、縣

D、校

51:中國艦隊(duì)曾多次護(hù)航商船抵達(dá)亞丁灣。請問亞丁灣在下列選項(xiàng)中哪個(gè)海疆內(nèi)?()

單項(xiàng)選擇題:

A、紅海

B、波斯灣

C、地中海

D、印度洋

52:不屬于社會公益勞動(dòng)的項(xiàng)目是()。

單項(xiàng)選擇題:

A、打掃校內(nèi)

B、植樹造林

C、擁軍優(yōu)屬

D、幫老助殘

53:幼兒往往認(rèn)為全部會動(dòng)的東西都是有生命的,因此當(dāng)他們看到月亮?xí)?dòng)時(shí),就堅(jiān)持認(rèn)為月亮是有生命的。這種構(gòu)建學(xué)問的方式是()

單項(xiàng)選擇題:

A、同化

B、順應(yīng)

C、圖式

D、平衡

54:《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于()。

單項(xiàng)選擇題:

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

55:班主任實(shí)行通過全班同學(xué)爭論協(xié)商建立行為準(zhǔn)則并約束行為的方式來實(shí)現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是()

單項(xiàng)選擇題:

A、群體分散力

B、群體規(guī)范

C、課堂氣氛

D、從眾

56:教科書通常按()分冊。

單項(xiàng)選擇題:

A、章節(jié)

B、單元

C、學(xué)期

D、課時(shí)

57:與依從相比,認(rèn)同更深化一層,它不受外界壓力掌握,行為具有肯定的()。

單項(xiàng)選擇題:

A、主動(dòng)性和穩(wěn)定性

B、樂觀性和內(nèi)化性

C、內(nèi)化性和意志性

D、適應(yīng)性和社會性

58:看小說《紅樓夢》時(shí),大腦便隨之產(chǎn)生了書中各種人物形象及其活動(dòng)的情景,這屬于無意想象。()

推斷題

錯(cuò)

59:形成訓(xùn)練說,相同要素說,閱歷類比說等是屬于()

單項(xiàng)選擇題:

A、早期的遷移理論

B、道德進(jìn)展理論

C、動(dòng)機(jī)理論

D、認(rèn)知進(jìn)展理論

60:社會自我是自我意識最原始的形態(tài)。()

推斷題

錯(cuò)

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案錯(cuò)誤

解析闡述規(guī)章時(shí),新老師往往是模糊其辭的。

3:答案B

解析疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高同學(xué)熟悉人手,調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,使他們樂觀向上。疏導(dǎo)原則就是循循善誘原則,而顏回的話正是該原則的例證。

4:答案D

解析此題考查的是強(qiáng)化物消失的時(shí)間,應(yīng)在需要強(qiáng)化的行為消失后進(jìn)行,只有D項(xiàng)電視作為強(qiáng)化物消失在要嘉獎(jiǎng)的行為按時(shí)完成作業(yè)之后。故選D。

5:答案D

解析:

6:答案A,B,C,D,E

解析:

7:答案B

解析:

8:答案B,D

解析:

9:答案錯(cuò)誤

解析:

10:答案B

解析【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】看電視、聽廣播和上網(wǎng)掃瞄網(wǎng)頁均屬于間接獵取信息的渠道。

11:答案B

解析同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有的源自于學(xué)習(xí)者自身內(nèi)部因素,有的源自于外部因素,以此為依據(jù)可將其劃分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。

12:答案A

解析本題考察第十四章教學(xué)評價(jià)結(jié)果的處理與報(bào)告。評分時(shí)必需以肯定的比較標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),評分的標(biāo)準(zhǔn)可分為肯定標(biāo)準(zhǔn)和相對標(biāo)準(zhǔn)兩種??隙?biāo)準(zhǔn)是以同學(xué)所學(xué)的課程內(nèi)容為依據(jù),同學(xué)的分?jǐn)?shù)和其他同學(xué)的回答狀況沒有關(guān)系。而且肯定標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào),由于不同同學(xué)的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和背景狀況有差異,所以他們的學(xué)習(xí)結(jié)果也是不行比較的,它對應(yīng)的評價(jià)方式是標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)。

13:答案B

解析:

14:答案C

解析制度化教育主要所指的是正規(guī)教育,也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級的教育制度,它從初等學(xué)校延長到高校,并且除了一般的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)以外還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許很多多專業(yè)課程和機(jī)構(gòu)。

15:答案C

解析Word的“文件”菜單底部顯示的是最近使用過的Word文檔。

16:答案B

解析【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教育法》第十八條其次款規(guī)定,適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第五條其次款規(guī)定,適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育?!吨腥A人民共和國未成年人愛護(hù)法》第十三條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)敬重未成年人受教育的權(quán)利,必需使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

17:答案B

解析高路遷移是有意識地將某種情境中學(xué)到的抽象學(xué)問應(yīng)用于另一種情境中的遷移。

18:答案A

解析:

19:答案B

解析精神分析學(xué)派的觀點(diǎn)屬內(nèi)發(fā)論。

20:答案A

解析《學(xué)校體育工作條例》是1990年3月12日中華人民共和國國家教育委員會令第8號發(fā)布第一條為保證學(xué)校體育工作的正常開展,促進(jìn)同學(xué)身心的健康成長,制定本條例,是屬于教育行政法規(guī)。

21:答案D

解析老師限制同學(xué)的行動(dòng)自由,所以侵害了同學(xué)的人身自由權(quán)。

22:答案A

解析:

23:答案B

解析在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出來的共同力量是一般力量。隨著年齡的增加會降低的力量是流體力量,所以B項(xiàng)正確。由后天學(xué)習(xí)和閱歷打算。與社會文化有親密的關(guān)系的是晶體力量。觀看別人的行為或活動(dòng),以相同的方式作出反應(yīng)的力量叫仿照力量。

24:答案B

解析橫向遷移,即水平遷移,指處于同一概括水平的閱歷之間的相互影響。題干中學(xué)習(xí)內(nèi)容之間的規(guī)律關(guān)系是并列的,故屬于橫向遷移。

25:答案正確

解析略。

26:答案A

解析【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】在現(xiàn)代社會中,老師與同學(xué)家長的社會地位是公平的。老師是教學(xué)的主導(dǎo),同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體。

27:答案D

解析馬斯洛將人的需要按其消失的先后及強(qiáng)弱挨次分為凹凸不同的五個(gè)層次:生理需要、平安需要、社交需要、敬重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。

28:答案A,C

解析:

29:答案D

解析:

30:答案C

解析【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】“花兒”是一種民歌.流傳在青海、甘肅、寧夏的廣闊地區(qū)以及新疆的個(gè)別地區(qū)。

31:答案C

解析《同學(xué)損害事故處理方法》規(guī)定:同學(xué)在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的問題,學(xué)校不擔(dān)當(dāng)責(zé)任。故選C。

32:答案D

解析含硫煤燃燒產(chǎn)生大量的SO2污染物,污染環(huán)境,同時(shí)煤炭是不行再生能源。其他三種都屬于清潔能源。

33:答案正確

解析:

34:答案A

解析:

35:答案B

解析夸美紐斯提出了“泛智”教育思想。故選B。

36:答案錯(cuò)誤

解析:

37:答案A,B,C,E

解析D不是一種行為。

38:答案D

解析略

39:答案D

解析中共一大標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生;瓦窯堡會議提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;洛川會議提出農(nóng)村包圍城市,到敵人后方去建立抗日依據(jù)地;遵義會議擺脫了共產(chǎn)國際的干預(yù),自行打算黨內(nèi)的軍事、組織問題,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走向成熟。

40:答案C

解析問題解決是通過內(nèi)在的心理加工進(jìn)行的,而用繩子打結(jié)不需進(jìn)行心理加工,因此不是問題解決。

41:答案B

解析了解同學(xué)的年齡特征是心理學(xué)學(xué)問,屬于教育理論學(xué)問,故選B。

42:答案正確

解析教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的,主要表現(xiàn)在:(1)老師在教學(xué)活動(dòng)中具有主導(dǎo)作用。(2)同學(xué)具有主動(dòng)作用。(3)老師主導(dǎo)作用與同學(xué)主動(dòng)作用相結(jié)合規(guī)律,要求老師在教學(xué)中既要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,擔(dān)當(dāng)起歷史給予的培育人的使命和促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的責(zé)任;又要承認(rèn)同學(xué)作為學(xué)習(xí)的主體的地位,充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主動(dòng)作用。

43:答案D

解析老師要擅長機(jī)靈地運(yùn)用各種--關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)"微信公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論