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文檔簡介
大渡口小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1:下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是同學(xué)心理進(jìn)展的特征()。
單項(xiàng)選擇題:
A、連續(xù)性與階段性
B、定向性與挨次性
C、不平衡性與差異性
D、跳動(dòng)性
2:闡述規(guī)章的時(shí)候,新老師往往是簡潔明白的。()
推斷題
對
錯(cuò)
3:顏回說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
單項(xiàng)選擇題:
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)原則
C、因材施教原則
D、教育影響的全都性原則
4:假如一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物.嘉獎(jiǎng)兒童仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的支配應(yīng)當(dāng)是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、讓兒童看完電視后馬上督促其完成作業(yè)
B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
C、懲處孩子過分喜愛看電視的行為
D、只有按時(shí)完成作業(yè)才能看電視
5:為保證學(xué)校的教育質(zhì)量,學(xué)校必需開設(shè)的課程叫做()。
單項(xiàng)選擇題:
A、選修課程
B、學(xué)校課程
C、綜合課程
D、必修課程
6:教學(xué)評價(jià)的作用包括()
多項(xiàng)選擇題
A、指導(dǎo)功能
B、改進(jìn)功能
C、鑒定功能
D、激勵(lì)功能
E、診斷功能
7:學(xué)校低班級兒童經(jīng)常認(rèn)為聽父母或大人的話就是好孩子。依據(jù)皮亞杰的道德進(jìn)展階段理論,這是由于他們的道德進(jìn)展處于()
單項(xiàng)選擇題:
A、自我中心階段
B、權(quán)威階段
C、可逆性階段
D、公正階段
8:教育政策的特點(diǎn)具有()
多項(xiàng)選擇題
A、戰(zhàn)略性
B、可行性
C、原則性
D、權(quán)威性
E、政治性
9:復(fù)習(xí)形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復(fù)述策略。()
推斷題
對
錯(cuò)
10:下列選項(xiàng)屬于直接獵取信息的途徑的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、看電視
B、從事科學(xué)討論
C、聽廣播
D、上網(wǎng)掃瞄網(wǎng)頁
11:由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、高尚動(dòng)機(jī)
B、內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C、觀念動(dòng)機(jī)
D、外部動(dòng)機(jī)
12:評分的肯定標(biāo)準(zhǔn)是,相對標(biāo)準(zhǔn)是其他同學(xué)的成果。
單項(xiàng)選擇題:
A、課程內(nèi)容
B、社會談?wù)?/p>
C、平常表現(xiàn)
D、學(xué)校要求
13:課堂教學(xué)中,老師應(yīng)把語速掌握在()。
單項(xiàng)選擇題:
A、每分鐘100字以下
B、每分鐘100-150字
C、每分鐘150-200字
D、每分鐘200字以上
14:正規(guī)教育的主要標(biāo)志是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、國家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
15:Word的“文件”菜單底部顯示的文件是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、當(dāng)前已經(jīng)打開的全部文件
B、當(dāng)前使用的文件
C、最近使用過的Word文件
D、擴(kuò)展名是doe的全部文件
16:村民李某夫婦認(rèn)為女孩子讀書沒用,遲遲不讓已經(jīng)7歲的女兒上學(xué)讀書。李某夫婦的行為違反了()。
單項(xiàng)選擇題:
A、《中華人民共和國教育法》
B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》
D、A、B和C
17:修車的工人把修車過程中總結(jié)出的閱歷和技術(shù),應(yīng)用到新的修車過程中。這屬于()。
單項(xiàng)選擇題:
A、順應(yīng)性遷移
B、高路遷移
C、低路遷移
D、重組性遷移
18:平常所說的三結(jié)合教育,這“三結(jié)合”是指()。
單項(xiàng)選擇題:
A、學(xué)校、家庭、社會三種教育力氣的一體化
B、老師、同學(xué)、教室的三結(jié)合
C、歷史、現(xiàn)實(shí)、將來的三結(jié)合
D、教科書、試驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合
19:精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,是推動(dòng)人的進(jìn)展的潛在的、無意識的、最根本的動(dòng)因。這是一種()。
單項(xiàng)選擇題:
A、外鑠論的觀點(diǎn)
B、內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)
C、多因素論的觀點(diǎn)
D、綜合論的觀點(diǎn)
20:《學(xué)校體育工作條例》屬于()
單項(xiàng)選擇題:
A、教育行政法規(guī)
B、教育法律
C、地方性教育法規(guī)
D、教育規(guī)章
21:老師規(guī)定同學(xué)做不完作業(yè)不準(zhǔn)回家吃飯,侵害了同學(xué)的()。
單項(xiàng)選擇題:
A、人格尊嚴(yán)權(quán)
B、財(cái)產(chǎn)權(quán)
C、生命權(quán)
D、人身自由權(quán)
22:在有關(guān)人的身心進(jìn)展動(dòng)力這個(gè)問題的熟悉上持外鑠論的人物是[]
多項(xiàng)選擇題
A、洛克
B、孟子
C、莊子
D、斯賓塞
23:下列說法正確的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、觀看別人的行為或活動(dòng),以相同的方式作出反映的力量叫制造力量
B、隨著年齡的增加會降低的力量是流體力量
C、由后天學(xué)習(xí)和閱歷打算,與社會文化有親密的關(guān)系的是流體力量
D、在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出來的共同力量是特別力量
24:嬰兒學(xué)會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后,他可能會對所遇到的任何生疏男性均稱呼為“叔叔”,這種遷移屬于()。
單項(xiàng)選擇題:
A、順向遷移
B、橫向遷移
C、正遷移
D、一般遷移
25:班級規(guī)模越大,老師的態(tài)度、同學(xué)的態(tài)度和課堂處理的得分往往就越低。()
推斷題
對
錯(cuò)
26:在現(xiàn)代社會,老師與同學(xué)家長的社會地位應(yīng)當(dāng)是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、公平的
B、不公平的
C、對立的
D、互補(bǔ)的
27:馬斯洛需要層次論中的最高層次是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、平安需要
B、敬重需要
C、愛與歸屬需要
D、自我實(shí)現(xiàn)需要
28:先行組織者可以分為()
多項(xiàng)選擇題
A、陳述性組織者
B、程序性組織者
C、比較性組織者
D、分析性組織者
E、綜合性組織者
29:下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述,不正確的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、芭蕾舞起源于意大利,興盛于法國
B、印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、凡·高等
C、北宋中期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容
D、中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等
30:民歌是人類文化中一個(gè)重要組成部分,西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、長調(diào)
B、短調(diào)
C、花兒
D、信天游
31:同學(xué)小李在放學(xué)期間,因闖紅燈被汽車刮傷,學(xué)校()。
單項(xiàng)選擇題:
A、擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任
B、擔(dān)當(dāng)次要責(zé)任
C、不擔(dān)當(dāng)責(zé)任
D、擔(dān)當(dāng)部分責(zé)任
32:為了愛護(hù)環(huán)境我們提倡使用清潔能源。下列不屬于清潔能源的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、潮汐能
B、太陽能
C、風(fēng)能
D、含硫煤
33:在兒童早期,附屬內(nèi)驅(qū)力的作用最為突出。
推斷題
對
錯(cuò)
34:導(dǎo)入提問與一般課堂提問的區(qū)分是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、問題具有啟發(fā)性
B、問題表述清晰明白
C、同學(xué)經(jīng)過努力可以正確回答
D、僅僅依靠現(xiàn)有學(xué)問無法完全回答
35:提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物交給一切人的全部藝術(shù)”的教育家是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、培根
B、夸美紐斯
C、赫爾巴特
D、贊科夫
36:學(xué)??梢詫?shí)施教育行政懲罰。()
推斷題
對
錯(cuò)
37:兒童強(qiáng)迫行為的主要表現(xiàn)包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、強(qiáng)迫性洗手
B、強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
C、強(qiáng)迫性甩頭發(fā)
D、強(qiáng)迫性焦慮
E、刻板的儀式性動(dòng)作或其他強(qiáng)迫行為
38:在Word編輯狀態(tài),執(zhí)行“編輯”菜單中“復(fù)制”命令后()。
單項(xiàng)選擇題:
A、插入點(diǎn)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板
B、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到插入點(diǎn)處
C、光標(biāo)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板
D、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板
39:下列會議中,中國共產(chǎn)黨自己解決自己的軍事、組織等問題,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走向成熟的標(biāo)志性會議是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、洛川會議
B、中共一大
C、瓦窯堡會議
D、遵義會議
40:認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為,兒童學(xué)會用繩子打結(jié)不屬于問題解決,其理由是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、它所要求的心理活動(dòng)太簡潔
B、它不必客服認(rèn)知障礙
C、它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D、它不需要簡單的認(rèn)知活動(dòng)
41:教育同學(xué)就必需了解同學(xué)的年齡特征,這是對老師()方面提出的要求。
單項(xiàng)選擇題:
A、馬列主義修養(yǎng)
B、教育理論學(xué)問
C、文化科學(xué)學(xué)問
D、學(xué)科專業(yè)學(xué)問
42:教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
推斷題
對
錯(cuò)
43:啟發(fā)的首要問題是調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的()。
單項(xiàng)選擇題:
A、制造性
B、交往性
C、多樣性
D、主動(dòng)性
44:課外活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
多項(xiàng)選擇題
A、組織上的自愿性
B、內(nèi)容上的廣泛性
C、活動(dòng)上的自主性
D、形式上的多樣性
E、方法上的趣味性
45:在技能形成過程中,練習(xí)中期消失進(jìn)步的臨時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()。
單項(xiàng)選擇題:
A、抑制現(xiàn)象
B、挫折現(xiàn)象
C、高原現(xiàn)象
D、低谷現(xiàn)象
46:在Windows系統(tǒng),如想進(jìn)入“平安模式”,則在開機(jī)的時(shí)候按()鍵。
單項(xiàng)選擇題:
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
47:皮亞杰討論道德進(jìn)展的主要方法是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、推想發(fā)
B、頭腦風(fēng)暴法
C、兩難故事發(fā)
D、對偶故事法
48:“傳授——接受”模式是現(xiàn)代教學(xué)中最具有代表性的教學(xué)模式之一。()
推斷題
對
錯(cuò)
49:依據(jù)埃里克森的人格進(jìn)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要沖突是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、自主感對恥辱感
B、主動(dòng)感對內(nèi)疚感
C、勤奮感對自卑感
D、自我同一性對角色混亂
50:地方課程的編定權(quán)在()
單項(xiàng)選擇題:
A、國家
B、省、自治區(qū)和直轄市
C、縣
D、校
51:中國艦隊(duì)曾多次護(hù)航商船抵達(dá)亞丁灣。請問亞丁灣在下列選項(xiàng)中哪個(gè)海疆內(nèi)?()
單項(xiàng)選擇題:
A、紅海
B、波斯灣
C、地中海
D、印度洋
52:不屬于社會公益勞動(dòng)的項(xiàng)目是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、打掃校內(nèi)
B、植樹造林
C、擁軍優(yōu)屬
D、幫老助殘
53:幼兒往往認(rèn)為全部會動(dòng)的東西都是有生命的,因此當(dāng)他們看到月亮?xí)?dòng)時(shí),就堅(jiān)持認(rèn)為月亮是有生命的。這種構(gòu)建學(xué)問的方式是()
單項(xiàng)選擇題:
A、同化
B、順應(yīng)
C、圖式
D、平衡
54:《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于()。
單項(xiàng)選擇題:
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
55:班主任實(shí)行通過全班同學(xué)爭論協(xié)商建立行為準(zhǔn)則并約束行為的方式來實(shí)現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是()
單項(xiàng)選擇題:
A、群體分散力
B、群體規(guī)范
C、課堂氣氛
D、從眾
56:教科書通常按()分冊。
單項(xiàng)選擇題:
A、章節(jié)
B、單元
C、學(xué)期
D、課時(shí)
57:與依從相比,認(rèn)同更深化一層,它不受外界壓力掌握,行為具有肯定的()。
單項(xiàng)選擇題:
A、主動(dòng)性和穩(wěn)定性
B、樂觀性和內(nèi)化性
C、內(nèi)化性和意志性
D、適應(yīng)性和社會性
58:看小說《紅樓夢》時(shí),大腦便隨之產(chǎn)生了書中各種人物形象及其活動(dòng)的情景,這屬于無意想象。()
推斷題
對
錯(cuò)
59:形成訓(xùn)練說,相同要素說,閱歷類比說等是屬于()
單項(xiàng)選擇題:
A、早期的遷移理論
B、道德進(jìn)展理論
C、動(dòng)機(jī)理論
D、認(rèn)知進(jìn)展理論
60:社會自我是自我意識最原始的形態(tài)。()
推斷題
對
錯(cuò)
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案錯(cuò)誤
解析闡述規(guī)章時(shí),新老師往往是模糊其辭的。
3:答案B
解析疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高同學(xué)熟悉人手,調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,使他們樂觀向上。疏導(dǎo)原則就是循循善誘原則,而顏回的話正是該原則的例證。
4:答案D
解析此題考查的是強(qiáng)化物消失的時(shí)間,應(yīng)在需要強(qiáng)化的行為消失后進(jìn)行,只有D項(xiàng)電視作為強(qiáng)化物消失在要嘉獎(jiǎng)的行為按時(shí)完成作業(yè)之后。故選D。
5:答案D
解析:
6:答案A,B,C,D,E
解析:
7:答案B
解析:
8:答案B,D
解析:
9:答案錯(cuò)誤
解析:
10:答案B
解析【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】看電視、聽廣播和上網(wǎng)掃瞄網(wǎng)頁均屬于間接獵取信息的渠道。
11:答案B
解析同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有的源自于學(xué)習(xí)者自身內(nèi)部因素,有的源自于外部因素,以此為依據(jù)可將其劃分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。
12:答案A
解析本題考察第十四章教學(xué)評價(jià)結(jié)果的處理與報(bào)告。評分時(shí)必需以肯定的比較標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),評分的標(biāo)準(zhǔn)可分為肯定標(biāo)準(zhǔn)和相對標(biāo)準(zhǔn)兩種??隙?biāo)準(zhǔn)是以同學(xué)所學(xué)的課程內(nèi)容為依據(jù),同學(xué)的分?jǐn)?shù)和其他同學(xué)的回答狀況沒有關(guān)系。而且肯定標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào),由于不同同學(xué)的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和背景狀況有差異,所以他們的學(xué)習(xí)結(jié)果也是不行比較的,它對應(yīng)的評價(jià)方式是標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)。
13:答案B
解析:
14:答案C
解析制度化教育主要所指的是正規(guī)教育,也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級的教育制度,它從初等學(xué)校延長到高校,并且除了一般的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)以外還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許很多多專業(yè)課程和機(jī)構(gòu)。
15:答案C
解析Word的“文件”菜單底部顯示的是最近使用過的Word文檔。
16:答案B
解析【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教育法》第十八條其次款規(guī)定,適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第五條其次款規(guī)定,適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育?!吨腥A人民共和國未成年人愛護(hù)法》第十三條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)敬重未成年人受教育的權(quán)利,必需使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
17:答案B
解析高路遷移是有意識地將某種情境中學(xué)到的抽象學(xué)問應(yīng)用于另一種情境中的遷移。
18:答案A
解析:
19:答案B
解析精神分析學(xué)派的觀點(diǎn)屬內(nèi)發(fā)論。
20:答案A
解析《學(xué)校體育工作條例》是1990年3月12日中華人民共和國國家教育委員會令第8號發(fā)布第一條為保證學(xué)校體育工作的正常開展,促進(jìn)同學(xué)身心的健康成長,制定本條例,是屬于教育行政法規(guī)。
21:答案D
解析老師限制同學(xué)的行動(dòng)自由,所以侵害了同學(xué)的人身自由權(quán)。
22:答案A
解析:
23:答案B
解析在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出來的共同力量是一般力量。隨著年齡的增加會降低的力量是流體力量,所以B項(xiàng)正確。由后天學(xué)習(xí)和閱歷打算。與社會文化有親密的關(guān)系的是晶體力量。觀看別人的行為或活動(dòng),以相同的方式作出反應(yīng)的力量叫仿照力量。
24:答案B
解析橫向遷移,即水平遷移,指處于同一概括水平的閱歷之間的相互影響。題干中學(xué)習(xí)內(nèi)容之間的規(guī)律關(guān)系是并列的,故屬于橫向遷移。
25:答案正確
解析略。
26:答案A
解析【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】在現(xiàn)代社會中,老師與同學(xué)家長的社會地位是公平的。老師是教學(xué)的主導(dǎo),同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體。
27:答案D
解析馬斯洛將人的需要按其消失的先后及強(qiáng)弱挨次分為凹凸不同的五個(gè)層次:生理需要、平安需要、社交需要、敬重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。
28:答案A,C
解析:
29:答案D
解析:
30:答案C
解析【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】“花兒”是一種民歌.流傳在青海、甘肅、寧夏的廣闊地區(qū)以及新疆的個(gè)別地區(qū)。
31:答案C
解析《同學(xué)損害事故處理方法》規(guī)定:同學(xué)在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的問題,學(xué)校不擔(dān)當(dāng)責(zé)任。故選C。
32:答案D
解析含硫煤燃燒產(chǎn)生大量的SO2污染物,污染環(huán)境,同時(shí)煤炭是不行再生能源。其他三種都屬于清潔能源。
33:答案正確
解析:
34:答案A
解析:
35:答案B
解析夸美紐斯提出了“泛智”教育思想。故選B。
36:答案錯(cuò)誤
解析:
37:答案A,B,C,E
解析D不是一種行為。
38:答案D
解析略
39:答案D
解析中共一大標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生;瓦窯堡會議提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;洛川會議提出農(nóng)村包圍城市,到敵人后方去建立抗日依據(jù)地;遵義會議擺脫了共產(chǎn)國際的干預(yù),自行打算黨內(nèi)的軍事、組織問題,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走向成熟。
40:答案C
解析問題解決是通過內(nèi)在的心理加工進(jìn)行的,而用繩子打結(jié)不需進(jìn)行心理加工,因此不是問題解決。
41:答案B
解析了解同學(xué)的年齡特征是心理學(xué)學(xué)問,屬于教育理論學(xué)問,故選B。
42:答案正確
解析教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的,主要表現(xiàn)在:(1)老師在教學(xué)活動(dòng)中具有主導(dǎo)作用。(2)同學(xué)具有主動(dòng)作用。(3)老師主導(dǎo)作用與同學(xué)主動(dòng)作用相結(jié)合規(guī)律,要求老師在教學(xué)中既要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,擔(dān)當(dāng)起歷史給予的培育人的使命和促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的責(zé)任;又要承認(rèn)同學(xué)作為學(xué)習(xí)的主體的地位,充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主動(dòng)作用。
43:答案D
解析老師要擅長機(jī)靈地運(yùn)用各種--關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)"微信公
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