元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文合集七篇

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文合集七篇元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文合集七篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是幫大家整理的元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文7篇，希望可以幫助到大家。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文篇1

今天是元宵節(jié)，早上，我和爸爸媽媽騎著電動車一起去鄭東新區(qū)猜燈謎。

到了燈謎區(qū)我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前，看見上面寫著：他有你沒有，地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了，“是也吧。〞我聽了說：“對極了。〞然后我們又去其它的地方看了看都太難了，一點也不好猜，然后爸爸說：“咱們先看看是什么獎品吧。〞于是我們來到咨詢臺，問有什么獎品，阿姨說有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的人，一共有兩隊，仿佛兩條長長的長龍，在地上趴著休息。爸爸又說：“人太多了，我們要等到什么時候，我們就當玩玩吧！〞我和媽媽也覺得有理，然后我又看看燈謎，猜一猜，猜著了通報一下，沒猜著就互相問問，高快樂興的真好呀！爸爸又發(fā)話了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個人多一份力量嘛！〞我聽了不住的點頭……

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文篇2

今天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書館的大院里參加有獎猜燈謎活動。

一大早我們就乘坐17路公交車來到了市圖書館。圖書館大院里張燈結(jié)彩，漂亮極了！來猜燈謎的人可真多呀！有的在著急地領(lǐng)取入場卷，有的在悠閑地看，還有的在大聲喧嘩……到了十點鐘，工作人員才把門翻開，我們像一群蜜蜂似的涌進了大院里。

我快速地尋找著我擅長的謎語。這時，我看見了一個打一物品的謎語，便大聲地念了出來，又考慮了一會兒，我和哥哥異口同聲地說：“降落傘〞我趕緊寫到紙上，后來我們又猜了一個謎底是姜的謎語，剛好爸爸媽媽也猜了幾個。于是我連忙跑到兌獎處把它們兌換成獎券。結(jié)果，猜了八個謎語只兌換了兩張獎券，因為有的謎底被別人兌換過了。

到十一點半完畢時，我們兌換了好幾樣獎品，有茶杯洗衣粉等。今天的'收獲真不小，明年元宵節(jié)我還要來猜燈謎。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文篇3

3月12日文學(xué)社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。我們報到已經(jīng)過去兩個星期了，有點遲鈍了……不過還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個，3個一包泡面，6個香腸，8個是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜，先是英語教師教我們中午看影片，還要寫作文。之后又有通知說網(wǎng)球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁教師參加38節(jié)活動，我和LJN溜了。

走進小樹林，人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙，想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開場，茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼，這就是傳說中的燈謎啦!

先看見一個沒搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之余，再看看其他地方結(jié)果沒剩多少了。不管那么多，先搶了千分之一百分之一的拿著。后來看見有人拿著新的，“兩個仙丹一起煉，答一英語教師〞馬上想到我們的教師LDD，結(jié)果對了……發(fā)現(xiàn)教師的名字簡單，都是自己人現(xiàn)編的。后來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一〞字，得到白和人，怎么想都想不到……因為我覺得這個是上下構(gòu)造囧……后來問了LJN，結(jié)果知道是“伯〞，猜對了。領(lǐng)教燈謎的厲害后，時間不多準備溜，結(jié)果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再答復(fù)一個得干脆面了。后來我們分頭找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，后來想到“愣〞，結(jié)果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒多少也沒關(guān)系……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。后來聽同學(xué)講，還有一個“精忠報國——答教師名字〞正在發(fā)愣，那個人大笑，說是：“岳飛!CYF!〞我頓時也大笑，在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文篇4

今天是元宵節(jié)，聽說文化城有猜燈迷活動。我和姐姐高快樂興就到了那里。

文化城廣場人山人海，都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜，我找到一個燈謎，上面寫著‘算命先生’打一字謎，到底是什么呢？我想來想去，算命先生是人給人算的，換句話說，它象是人的仆人應(yīng)該是個仆字。于是我就把‘算命先生’這個謎語紙條撕了下來。

我繼續(xù)看，發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著，‘王八屁股’我隨意猜了一個，是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來。正巧遇上姐姐，姐姐問我：“你猜了幾個？我猜了六個〞。我說：“我才猜了兩個〞。姐姐看了我撕下的紙條問我：“王八屁股是什么？〞我說是欠揍，姐姐說：“錯了。應(yīng)該是規(guī)定〞。我想了想覺得有道理。說：“那就規(guī)定吧〞……后來我們?nèi)丢?，換了五個袋子。嘻嘻，一個還是我打劫來的。還有三個毛絨娃娃，一個大手掌。

今天是愉快的一天，我不僅收獲了好玩的小東西，還收獲了知識。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文篇5

今年春節(jié)，我去了老家保定。

大年初一，聽說保定百貨商場有猜燈謎活動，爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上，我問媽媽：“都說‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又是什么意思呢?〞媽媽告訴我：“古時候，人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。〞“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。〞

到了商場，只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的“高手〞。一會兒工夫就猜中了好幾個，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個毛絨玩具了。我可有點著急了，我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“機密指令。打一兩字詞語。〞爸爸說：“‘機密’就是暗暗的意思，‘指令’是——〞我想了想帶暗字的詞語，說“是不是‘暗示’呀〞。結(jié)果，我猜對了。我真是太快樂了。

后來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個謎語。拿著兩個獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。

看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長知識〞我想，以后我會學(xué)到很多知識，長大后一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手〞。

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文篇6

今天下午，我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。一進校門，就看見校園左邊的草坪，被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮，紅色的花，粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然，各式各樣的燈謎，五顏六色，形態(tài)各異，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺晃，異常有趣。

當李教師和唐校長宣布活動開場的聲音剛剛落下時，我們迫不及待的沖進這各式各樣，五顏六色的燈謎中，同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去，慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個，有的卻一個也沒有猜到。有的皺著眉頭，仔細考慮；有的似乎很輕松，好似稍加考慮就能猜出來一個；有的抬頭仰望天空，似乎一抬頭就能猜出謎底；有的不停地撓頭，仿佛在說：“這個謎語太難了，到底是什么呀！〞我看著同學(xué)們都在開動腦筋，仔細考慮，我也不甘示弱，抓緊時間猜。“給一半，留一半〞打一字，“這是什么字??！〞我不停地在腦子里考慮。“噢，這不是一個‘細’字嘛！〞我急迫地跑去問阿姨，當我知道謎底是“細〞這個字時。快樂地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進燈謎中，仔細認真的猜著燈謎。

猜燈謎完畢了，看著自己手中的獎品，我真快樂呀！

元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文篇7

“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭〞，打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語〞。不錯，這堂課我們就要猜謎語。

首先，劉教師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天清掃〞，打一生活用品。“誰能猜出這是什么〞?她問大家。剛開場，教室里鴉雀無聲，后來，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說是掃帚，劉教師搖了搖頭，“拖把〞，“雞毛撣子〞。同學(xué)們紛紛答復(fù)。但劉教師始終微笑著搖頭?！把浪ⅷ?，一位同學(xué)說。“猜對了〞，劉教師終于點了頭?！坝姓l見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?〞“沒有〞!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉教師的語氣說話，還有的快笑破了肚皮。

接著，劉教師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見〞，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說是“車