幼兒園大班十月份工作總結

幼兒園大班十月份工作總結幼兒園大班十月份工作總結總結在一個時間、一個年度、一個階段對學習和工作生活等狀況加以回憶和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作狀況，不如我們來制定一份總結吧。怎么把總結做到重點突出呢？下面是幫大家整理的幼兒園大班十月份工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺邸Ｓ變簣@大班十月份工作總結1一轉瞬，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱忱與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了勞碌而充實的十月。20xx年X月X，XX幼兒園利用每周一的行政例會，針對園校班級的10月份的工作進行了梳理和小結。本次會議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎，品質(zhì)是常規(guī)的.體現(xiàn)”。什么是細節(jié)?細節(jié)往往是身邊的小事，卻簡潔被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關鍵和突破口，是關系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們在日常的各項工作開展中樹立堅韌的責任心。抓落實，目標要細，要求要細，責任要細，措施要細。讓我們的工作在制度化、規(guī)范化的軌道上連續(xù)前行。一、關注就有成效，重視就有品質(zhì)每月的行政總結會我們都會從班級的各項工作開展，到幼兒的安全、發(fā)展、家園關系合作、老師訓練教學、環(huán)境、6S等工作，通過XX數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)清晰的可以看到各班的工作成果。二、十月活動的掠影豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去，但是當一幕幕精彩紛呈的活動照片呈現(xiàn)在我們的眼前時，照舊帶給我們很多的感動和溫和的瞬間、“重陽節(jié)”“珍寶生日”“班級家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動組織”“家訪活動”等等。十月是緊急勞碌的，也是幸福溫馨的。通過各種活動，我們的家長對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月，我們查找著、發(fā)覺著、探究著同時也收獲著，我們會連續(xù)努力，做的更加精彩，十一月，我們連續(xù)努力前行。幼兒園大班十月份工作總結2回憶勞碌、緊急的一個月，做以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。開學初有XX名新生進入我班，為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體，清除和老師間的生疏感，我們施以親情訓練，多和他們談心，關注他們的行為，微笑地關懷、關懷他們，無微不至地照看他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫和。同時為做好新舊學問的連接，減少新老生之間的學問差別，特別是算術方面的差別，我們在組織教學時多以玩耍的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了心情，并學習了學問，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，寵愛我們班這個大集體。開學后，我們建立了生活常規(guī)、玩耍常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成較好的行為習慣。為了培養(yǎng)幼兒的主動性，我班還讓幼兒輪番值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶散的習慣，自己整理玩具，孩子們在家愛好勃勃地向家長敘述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可傲慢了，家長們都說我們這個值日生活動很好。在家長工作方面，本學期我們更加重視了和家長的溝通，準時全面了解每位幼兒的思想變化，并賜予準時的建議和看法，如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會準時與家進步行更認真的溝通，最終使問題得到很好的處理.家長們主動協(xié)作我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，并且通過XX群準時地反映幼兒在園學習、生活狀況。在衛(wèi)生保健方面，保育員每日都能認真地做好消毒和打掃工作，關心老師強化幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防幼兒犯病工作，常常曬被子、減少細菌滋生。幼兒的”出勤率較高。并受到家長的贊揚。經(jīng)過這一個月的努力，我班幼兒各方面進步較快，孩子們變得懂事、聽話，養(yǎng)成了較好的學習、生活習慣。孩子們的點滴進步分散著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差別較大，發(fā)展得不夠整齊，常規(guī)訓練還需進一步強化，我還需在訓練方式、教學手段上加以創(chuàng)新，為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!幼兒園大班十月份工作總結3十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起查找著、發(fā)覺著、探究著同時也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結如下；一、訓練教學方面1.在學習習慣上，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒情愿發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠嘹亮等。2.在訓練教學的方式方式上我們還應當進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更歡快更寵愛。3.幼兒對學問的理解以及運用上都有了明顯的提升，在各方面的”力氣發(fā)展上都有了較好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī)，而且幼兒的操作力氣、動手力氣、動腦力氣、觀看力氣、表達力氣都有了明顯的提升。二、生活護理1.老師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。2.指導幼兒安全有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。3.由于氣候緣由，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生三、常規(guī)方面班級里很多幼兒寵愛拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方式示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的仿照對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒怎么使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方式。四、安全方面訓練小伴侶平常走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的訓練和督促下，小伴侶們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。五、家長工作為了讓家長更加放心，我們會常常給坐車的寶寶家去電話，準時向她們反饋寶寶在園狀況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)，同時每周都會按時發(fā)放《XX》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解，做到真正的家園共育。在下一個月里，我們應當更加努力的完成好工作，連續(xù)努力!幼兒園大班十月份工作總結4十月份轉瞬就快結束了，本月各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：訓練教學方面，每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n，上課前預備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復習，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復習，指導個別不是很會的小伴侶，表揚回家看碟讀書的`小伴侶。鼓舞幼兒上課主動舉手發(fā)言，加入課堂玩耍。保育方面，每日晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有略微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后準時擦汗換衣服。在發(fā)覺有水痘時準時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不行以到處亂摸，幼兒之間也會相互監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。安全方面，現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不行以推，不行以擠，也不行以從高處跳下，在樓下不行以跑太快或太遠。家長工作，班上的家長各方面工作還是很協(xié)作的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒指導，幼兒在家的表現(xiàn)也有準時了解，并與家長溝通，怎么改掉幼兒在家不好的習慣。每日也會發(fā)園訊通告知家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小伴侶提出表揚，給家長提要求指導幼兒在家的作業(yè)。希望與家長協(xié)作好，看到孩子健康歡快的成長。幼兒園大班十月份工作總結5一、我的收獲1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開展“保護綠色家園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開始了，孩子們走著整齊的模特步，精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著漂亮的步伐，充分的呈現(xiàn)了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先預備好的垃圾袋，沿路開始了撿垃圾活動。“老師，地上的垃圾真多。”孩子們彎下腰，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復美麗，用自己的方式表達對地球媽媽的關愛。通過一系列的環(huán)?；顒?，增加幼兒從小寵愛、保護地球的意識，提倡宣揚人類是大自然的保護者，以實際行動喚起人們珍愛地球、保護環(huán)境的意識2、在幼小連接活動中（1）我開展了整理書包活動，10月19日，大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習慣，開展了幼小連接活動——整理小書包。在活動中，首先老師告知幼兒書包的結構和作用，然后幼兒開始自己整理小書包，并將學習用品分類、分層的擺放。最終通過玩耍：整理小書包競賽，小選手們快速有序的把這些學習用品裝進了書包里，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手力氣，養(yǎng)成了自己整理書包的好習慣，為入學校打下了基礎。（2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動，現(xiàn)在班上的孩子們可關懷氣象了，他們每日晚上觀看天氣預報，然后第二天很早入園爭著當“小小氣象員”，瞧！今日，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標、我寫溫度，分工合作可認真呀！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的活動，通過本次活動孩子們不僅關懷生活了，而且使孩子們的語言力氣和合作力氣得到了發(fā)展。具體包括：（1）利用論壇和家長園地向家長宣揚幼小連接的重要性。（2）班級開展“整理書包”活動。（3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”3、在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“驚異一線”主題活動，主題《驚異一線》的核心理念做人習慣：1.體驗用繩子玩玩耍的樂趣，養(yǎng)成自己的`事情自己做的好習慣。2.對長輩和伴侶有愛心。學習習慣：孩子有較強的探究力氣、制造力，通過大量的搜集、呈現(xiàn)、操作、玩耍，可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、制造、表現(xiàn)的需求和欲望。生活習慣：學習扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進幼兒的動手力氣，發(fā)展身體平衡感。二、我的困惑教學工作：1、怎么培養(yǎng)大班幼兒學習的傾聽習慣？于是，我還針對這一問題，對班上有這樣行為習慣的幼兒，進行觀看記錄，這樣一來，一舉兩得，孩子得到了正確引導，我的困惑也得到了處理。2、怎么訂正孩子拿筆的錯誤，應當怎么指導？保健工作：保育老師每日都能認真地做好消毒和打掃工作，關心老師每日隨檢，午檢，離園檢。強化幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防工作，常常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。困惑：怎樣讓孩子有一個較好的午睡習慣。我是這樣做的，我保持每日孩子上床后，放一個好聽的故事給孩子們聽，讓他們邊聽故事，邊溫馨的入睡。幼兒園大班十月份工作總結6在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母離別，到現(xiàn)在興奮奮興的走進幼兒園。孩子們的成長與進步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長伴侶漸漸卸下心里擔憂，放心的把他們的珍寶交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結如下：一、保育方面：結合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒。并學習了一些保護牙齒的.方式：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也慢慢多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提示并關懷衣服穿得多的小伴侶脫掉厚外套，進了教室再提示幼兒穿好衣服。午睡起床是最勞碌的時間，我們要快速的關懷、指導孩子們將衣服穿好，杜絕孩子著涼感冒。孩子放學回家之前，我們關懷孩子整理著裝，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點心之前我們耐心的指導孩子把小手洗整潔。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖整潔、小手甩甩、擦擦毛巾、小手整潔。孩子們再說說、做做的過程中愉悅得完成洗手的事情。班里有個別小伴侶特別挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也特殊著急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰嵲谑怯谛牟蝗獭Ｎ覀冎荒芎逅ⅰ膀_”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會馬上賜予表揚或嘉獎。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點，健健康康地成長。沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：二、教學方面：提前做好教學工作方案，備好教案，預備好教具，盡量多預備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒玩耍開展活動，重視幼兒的動手操作力氣，以發(fā)展幼兒訓練的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟識。（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。（3）蒙數(shù)熟識《日歷》《月歷》等。（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈敏現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。幼兒學過之后掌握的都還不錯，只有幾個小伴侶上課不太留意，所以掌握的不太好。三、家長工作：家長和孩子是我們老師的服務對象，要想訓練好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們保持不懈的奮斗目標。老師的言行舉止，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，認真，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的狀況。希望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做的更認真一些，和孩子一起進步！幼兒園大班十月份工作總結7金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：1。教學方面：提前做好教學工作方案，備好教案，預備好教具，盡量多預備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒玩耍開展活動，重視幼兒的動手操作力氣，以發(fā)展幼兒訓練的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟識。（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫（3）蒙數(shù)熟識《日歷》《月歷》等（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等在“海底探險”的”作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈敏現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。幼兒學過之后掌握的都還不錯，只有幾個小伴侶上課不太留意，所以掌握的不太好。2。構建互動橋梁，家園溝通家長和孩子是我們老師的服務對象，要想訓練好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作始終是我們保持不懈的奮斗目標。老師的言行舉止，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，認真，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的狀況。希望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做的更認真一些，和孩子一起進步！幼兒園大班十月份工作總結8金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印?????，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：一、教學方面提前做好教學工作方案，備好教案，預備好教具，盡量多預備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒玩耍開展活動，重視幼兒的動手操作力氣，以發(fā)展幼兒訓練的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔的小結本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：（1）漢字寶寶《搶救車》《消防車》《冬天》《小鹿》等在學習《搶救車，消防車》后，小伴侶更了解搶救車和消防車，而且也對“120”“119”有了熟識。（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫（3）蒙數(shù)熟識《日歷》《月歷》等（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的.活靈敏現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。二、衛(wèi)生保育工作本月我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每日定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每日來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，杜絕幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。三、家長工作在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間強化家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子預備秋游的零食和水、蠶豆，搜集樹葉等，家長們都能主動協(xié)作。本月我們需要豐富角色玩耍材料，月底進行了角色玩耍環(huán)境創(chuàng)設評比，感謝家長和孩子一起搜集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色玩?；顒佑胸S富的活動材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作?；貞浭?，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動；它是歡快的，幼兒體驗到了活動的愉悅；它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的；它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。幼兒園大班十月份工作總結9幼兒園十月份工作總結對幼兒園十月份的工作，我從訓練教學、保育、安全衛(wèi)生保健、特色訓練、環(huán)境創(chuàng)設家園共育幾個方面做如下總結：一、園務工作1、進一步創(chuàng)設環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀訓練和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設以幼兒評價和有用性為主，做到為幼兒服務；活動場地接受動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。2、各班豐富玩耍材料：在學校的支持下、家長的關懷下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。二、訓練教學工作1、優(yōu)化幼兒一日活動：（1）作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在玩耍、教學活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、主動、主動。為此，各項具體活動的支配符合幼兒的生理、心理特點，有規(guī)律；（2）充分開展玩?；顒油嫠Ｊ怯變鹤钪饕膶W習途徑。因此，在時間上要充分保證幼兒開展玩耍活動，在空間上要供應充分的場地，在玩具材料上要滿足幼兒玩耍的需要。玩耍種類的支配要做到室內(nèi)室外結合，動靜交替，有集體性玩耍，也有個人自選的玩耍。（3）活動結構要緊湊，各環(huán)節(jié)轉換要自然。在活動中和活動間隙，要盡量避開拖沓，要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)橹鲃踊顒拥倪^程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時，可接受幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、玩耍等方式，以提升一日活動的整體效益，關懷幼兒調(diào)整心情。（4）一日活動中老師時刻重視幼兒習慣養(yǎng)成訓練、禮儀訓練，特別是一些常見的、頑固性的陋俗要堅決改掉。2、聽評課活動，通過活動，專業(yè)老師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也讓其他老師學到了很多有用的教學方式方式。評課時，大家暢所欲言，依據(jù)每位老師每節(jié)課上消逝的問題開放爭辯，并找出有效的”處理方式，老師們回到課堂進步行調(diào)整，逐步提升教學效果。在活動中，老師們相互溝通、共享成功創(chuàng)設閱歷，一起取長補短，共同進步。3、業(yè)務學習，作為老師，務必?樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。務必?把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，做到理論聯(lián)系實際。同時要不斷反思自身的教學、與兒童的互動、與家長的聯(lián)系等日常工作，在不斷學習與反思的過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)學問的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學與自然科學，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要，維持他們對四周環(huán)境與事物的探究愛好，并