個(gè)人極端案事件落實(shí)情況報(bào)告

第第#頁(yè)共9頁(yè)個(gè)人極端案事件落實(shí)情況報(bào)告?zhèn)€人極端案事件落實(shí)狀況報(bào)告今年以來(lái)，我鄉(xiāng)仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于排查防范個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)行開工作的部署要求，細(xì)心組織，周密部署，全面排查防范我鄉(xiāng)個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)工作狀況匯報(bào)如下：一、主要做法〔一〕動(dòng)員部署，高位推動(dòng)。一是召開會(huì)議動(dòng)員部署。4月29日，我鄉(xiāng)召開了排查防范個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，鄉(xiāng)派出所，衛(wèi)生院，司法所、綜治辦和禁毒辦等負(fù)責(zé)人參與了會(huì)議。鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，對(duì)開展排查防范個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，確保專項(xiàng)行動(dòng)快速啟動(dòng)、全面展開、扎實(shí)推動(dòng)。****個(gè)村〔社區(qū)〕分別召開會(huì)議部署本次會(huì)議精神。二是成立了排查防范個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)行開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、指揮個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查防范工作，切實(shí)加強(qiáng)專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)人員共同抓的工作格局。三是仔細(xì)履行"一崗雙責(zé)'，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制，將任務(wù)細(xì)分到位?！捕橙媾挪?，突出重點(diǎn)。我鄉(xiāng)依據(jù)排查范圍，一是重點(diǎn)圍繞因家庭糾紛、鄰里糾紛、林地糾紛等存在的安全隱患的狀況進(jìn)行梳理排查，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和人員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)并做好化解穩(wěn)控工作。二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)上訪人員、吸毒人員、社區(qū)矯正對(duì)象和精神病患者等重點(diǎn)人員的科學(xué)管控工作。確保排查工作做到全覆蓋，底數(shù)清、狀況明。〔三〕仔細(xì)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)化解。對(duì)排查出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)隱患因案施策，精準(zhǔn)化解，堅(jiān)持一事一策、一人一策制定調(diào)處方案，強(qiáng)化包案負(fù)責(zé)、多元化解、分類調(diào)處、服務(wù)穩(wěn)控、重點(diǎn)管控。做好把各種矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)，努力降低風(fēng)險(xiǎn)隱患。重點(diǎn)上訪人員。一是組織入戶走訪，加強(qiáng)溝通，思想教育，準(zhǔn)時(shí)把握上訪人思想動(dòng)態(tài)。二是多措并舉化解上訪人的合理合法訴求。讓上訪人員感受到政府對(duì)其幫助的實(shí)在，增加雙方信任度。三是加強(qiáng)穩(wěn)控，確保信息靈通。發(fā)揮網(wǎng)格員作用做好監(jiān)督工作，加強(qiáng)與派出所的溝通，做好上訪人員的去向追蹤。吸毒人員。一是補(bǔ)充完善個(gè)人檔案，確保對(duì)有吸毒史人員的全面有效管控。二是各村〔社區(qū)〕與社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)人員簽訂戒毒協(xié)議書。三是聯(lián)系走訪，給吸毒人員和其家屬發(fā)放宣揚(yáng)資料，講解吸毒危害，了解他們的工作、生活、家庭狀況，妥當(dāng)解決戒毒康復(fù)人員的生活、就業(yè)等困難，增添他們的生活信念、預(yù)防復(fù)吸，協(xié)助其重返社會(huì)。嚴(yán)重精神障礙患者。一是做好隨訪跟蹤。做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定管控方案，開展醫(yī)療救助具體工作。二是組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)做好精神病患者的收治管理工作。三是開展政策救助工作。對(duì)符合救助條件的對(duì)象給予社會(huì)救助，協(xié)助辦理殘疾證。二、工作成效***通過(guò)黨員大會(huì)和黨代表選舉開展宣揚(yáng)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)**余次，發(fā)放宣揚(yáng)資料**余份，組織調(diào)解**板陽(yáng)村才高屯和**社區(qū)**屯林地矛盾糾紛*次，雙方均不以糾紛林地的矛盾進(jìn)行阻工，確保了**二級(jí)公路順利施工；勝利調(diào)解***村***與******廠的糾紛。經(jīng)排查，***沒(méi)有個(gè)人極端案事件的發(fā)生。三、下一步工作計(jì)劃繼續(xù)做好個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患摸底排查工作，堅(jiān)持以防為先、以防為主、以防為要。加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造和諧氣氛。把宣揚(yáng)排查防范個(gè)人極端案事件風(fēng)險(xiǎn)隱患專項(xiàng)行動(dòng)與普法宣揚(yáng)教育結(jié)合起來(lái)，不斷增添廣大人們?nèi)罕姺ㄖ我庾R(shí)和法治觀念，教育引導(dǎo)人們?nèi)罕娨婪ɡ硇苑从吃V求。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，確保人員履職到位、協(xié)同到位，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等多種手段和教育、調(diào)解、疏導(dǎo)、幫扶等多種方式進(jìn)行化解，切實(shí)增添調(diào)處化解工作實(shí)效，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)"社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意'的目標(biāo)。個(gè)人極端案事件落實(shí)狀況報(bào)告一建立組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)學(xué)校成立教師學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：隊(duì)長(zhǎng)：李張保副隊(duì)長(zhǎng)：袁亞平成員：各班主任主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全事件的應(yīng)急處理，了解和把握教師學(xué)生突發(fā)事件的狀況，掌握局面，防止事態(tài)進(jìn)展，并討論突發(fā)事件處理的具體策略。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，并準(zhǔn)時(shí)將重大突發(fā)事件向?qū)W校，教育辦公室等有關(guān)部門報(bào)告；親密協(xié)作醫(yī)療、公安等部門處理事件；負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作；總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施和方案。有人傷亡、自殺等極端突發(fā)事件時(shí)，知情人應(yīng)盡自己所能馬上實(shí)施救治，同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將狀況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉狀況后，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織人員準(zhǔn)時(shí)將傷員送至院醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)院〔傷勢(shì)嚴(yán)重的應(yīng)馬上撥打急救電話120〕；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將狀況報(bào)告校長(zhǎng)，并匯報(bào)工作進(jìn)展?fàn)顩r。3．學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，教師要準(zhǔn)時(shí)通知家屬，并做好教師，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校的接待和安撫工作。4．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室馬上組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)協(xié)作公安機(jī)關(guān)做好狀況不明案件的偵查工作。5，學(xué)校建立了個(gè)人隱患排查報(bào)告，一天一排查，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。個(gè)人極端案事件落實(shí)狀況報(bào)告為進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理的工作力度，把加強(qiáng)學(xué)生人身安全防范教育落到實(shí)處，有效防止、準(zhǔn)時(shí)處理學(xué)生傷亡、失蹤等事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全和學(xué)校的穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)Wo比文檔下載后（可任意編輯）行，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、工作原則和要求〔一〕重視思想動(dòng)態(tài)，做好心理疏導(dǎo)1、心理健康教育活動(dòng)系列心理健康教育活動(dòng)課、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、心理輔導(dǎo)講座、心理健康教育展覽等都是進(jìn)行校內(nèi)自殺事件預(yù)防的重要手段。學(xué)校心理輔導(dǎo)站要依據(jù)學(xué)生中可能發(fā)生的危機(jī)事件的性質(zhì)和特點(diǎn)開設(shè)有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng)系列，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種危機(jī)事件的性質(zhì)、了解各種事件對(duì)自己心理的影響，把握宣泄或轉(zhuǎn)移心理壓力的方法，把握調(diào)整自我心理狀態(tài)的技術(shù)。2、心理健康測(cè)量和心理健康檔案通過(guò)定期進(jìn)行心理健康狀態(tài)測(cè)量、心理健康檔案的建設(shè)和使用，可以比較有效地區(qū)分出簡(jiǎn)單產(chǎn)生自殺意念的高危人群，以便有針對(duì)性地實(shí)行必要的掌握和疏導(dǎo)措施。3、學(xué)生班級(jí)團(tuán)隊(duì)中的"心理互助員'班級(jí)"心理互助員'〔或稱"心理委員'〕是經(jīng)過(guò)肯定心理輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)和技能培訓(xùn)的、在班集體中有較強(qiáng)交往能力的學(xué)生。他們的培訓(xùn)活動(dòng)可以團(tuán)隊(duì)或興趣小組的形式進(jìn)行，受學(xué)校心理健康教育教師的指導(dǎo)和管理。當(dāng)發(fā)覺有自殺意念的同學(xué)和朋友時(shí)，他們能準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校心理健康教育教師反映，從而形成自殺事件預(yù)防與干預(yù)的預(yù)警反應(yīng)。4、班主任和學(xué)校團(tuán)隊(duì)工班主任平常工作要落實(shí)到細(xì)處，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)之外，關(guān)懷學(xué)生Wo比文檔下載后（可任意編輯）的身心健康，思想問(wèn)題，擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生的苗頭并準(zhǔn)時(shí)做好工作，寫好記錄。對(duì)他們進(jìn)行有計(jì)劃的、有目的的培訓(xùn)，有效提高校內(nèi)極端事件預(yù)警的反應(yīng)靈敏度。5、學(xué)校心理健康教育教師學(xué)校心理健康教育教師要仔細(xì)做好有沖突性事件爆發(fā)傾向〔暴力、羞辱、自殘等〕學(xué)生的來(lái)訪性心理干預(yù)，定時(shí)為學(xué)校教育管理者提供學(xué)生心理健康狀態(tài)以及存在的重大心理問(wèn)題。6、學(xué)校行政管理人員事故前面，預(yù)防為主。教育學(xué)生、老師擅長(zhǎng)發(fā)覺不和諧事件，并能依據(jù)事件的等級(jí)，實(shí)行正確的處理方式。當(dāng)學(xué)生之間有吵架的事件，老師發(fā)覺準(zhǔn)時(shí)制止，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)與教育，將事情掌握在萌芽狀態(tài)，防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)生發(fā)覺，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向打架學(xué)生的班主任或值周老師、值周行政報(bào)告。當(dāng)我們發(fā)覺學(xué)生的一些行為的確超出了學(xué)校管理規(guī)章制度的要求，需要行使懲罰時(shí)，肯定要在實(shí)施懲罰之前通知學(xué)生的家長(zhǎng)或指定監(jiān)護(hù)人，做好有關(guān)的心理溝通工作，肯定要在實(shí)施懲罰的同時(shí)對(duì)受懲罰的學(xué)生開展心理輔導(dǎo)工作。〔二〕統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職，相關(guān)部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同協(xié)作，疏通信息傳遞的渠道，確保突發(fā)事件信息準(zhǔn)時(shí)精確傳遞，應(yīng)急工作快速靈敏，做到任何事件均有專人負(fù)責(zé)、有應(yīng)對(duì)舉措。〔三〕反應(yīng)快速，措施果斷Wo比文檔下載后（可任意編輯）一旦發(fā)生重大事件，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)處理，確保發(fā)覺、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密連接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，力求將危害及其不良影響程度掌握在最小范圍之內(nèi)?！菜摹痴莆帐聭B(tài)，防止激化事件發(fā)生后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行緊急救援等方式救助受傷學(xué)生，愛護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并通知有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生的宣揚(yáng)教育，掌握事態(tài)進(jìn)展，防止因事件引起其他學(xué)生的心情波動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)學(xué)校成立學(xué)生傷亡、失蹤等突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：隊(duì)長(zhǎng)：許乃樂(lè)副隊(duì)長(zhǎng)：段榮善成員：李登奎馬興輝王永堂李善海李慶林袁存璽李德壽蘇耐青王貴幫〔門衛(wèi)保安〕龐世錄〔門衛(wèi)保安〕各班主任機(jī)構(gòu)下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，主任段主任負(fù)責(zé)，成員為各班主任及科任教師。主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全事件的應(yīng)急處理，了解和把握學(xué)生突發(fā)事件的狀況，掌握局面，防止事態(tài)進(jìn)展，并討論突發(fā)事件處理的具體策略。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，并準(zhǔn)時(shí)將重大突發(fā)事件向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組等有關(guān)部門報(bào)告；親密協(xié)作醫(yī)療、公安等部門處理事件；負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作；總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施和方案。1.學(xué)生傷亡、自殺等極端突發(fā)事件時(shí)，知情人應(yīng)盡自己所能馬上實(shí)施救治，同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將狀況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員。2．班主任或輔導(dǎo)員獲悉狀況后，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織人員準(zhǔn)時(shí)將傷員送至院醫(yī)務(wù)室或鄰近醫(yī)院〔傷勢(shì)嚴(yán)重的應(yīng)馬上撥打急救電話120〕；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在半小時(shí)之內(nèi)將狀況報(bào)告校長(zhǎng)，并匯報(bào)工作進(jìn)展?fàn)顩r。3．學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校的接待和安撫工作。4．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室馬上組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必