2023-2024學年浙江省金華市小學語文 2023-2024學年三年級語文期末試卷期末提升預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真讀，寫工整。

1939年春，齊會zhàndòu打響了，白求恩在一座小廟為傷員做shǒushù。炮火越來越jīliè，衛(wèi)生部長cōngcōng趕來。要求他和部分傷員lí

kāiwēixiǎn的小廟。白求恩說手術(shù)臺就是自己的zhèndì，réngrán堅持給傷員做手術(shù)。二、填空題2、查字典填空。

“浸”字用部首查字法，先查_____部，再查_____畫，用音序查字法，應查大寫字母_____?！敖痹谧值渲杏袃煞N解釋：①泡在液體里。②液體滲入?！敖荨钡摹敖睉〉赺____種解釋。3、比一比，再組詞。

棒(

)

斷(

)

續(xù)(

)

淹(

)

捧(

)

繼(

)

讀(

)

掩(

)

仍(

)

秒(

)

休(

)

陣(

)

扔(

)

抄(

)

體(

)

陳(

)三、信息匹配4、先把成語補充完整，再選詞填空。

(

)(

)手快

一本(

)(

)

五(

)豐(

)

(

)(

)結(jié)隊

層林(

)(

)

面(

)耳(

)

（1）秋天到了，天氣漸漸涼了，(

)的大雁正往南飛。

（2）你看那魔術(shù)師(

)，一眨眼的功夫就變出新花樣。四、選擇題5、我會挑錯

圈出詞語中的錯別字，先在括號內(nèi)改正，再選擇詞語填空（只填序號）

A．曼吞吞（

）

B．鴉雀無生（

）

C．怒目圓爭（

）

D．務蒙蒙（

）

E．一木正經(jīng)（

）

F．提心吊旦（

）

①這次考試苗苗沒有考好，她一整天都（

），十分害怕。

②老師的問題一提出來，剛才還在討論的同學們立刻閉了嘴，教室里（

）五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。大青樹下的小學（節(jié)選）上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠也趕來看熱鬧。1．從選文中找出下列詞語的反義詞。

喧鬧——(

)

乏味——(

)

2．用“

”畫出選文中描寫窗外十分安靜的句子。

3．選文描寫了小學生們_____時和______時的情景?！斑@些山林里的朋友”在選文中是指鳥兒、_______、_______。

4．作者寫小動物的“靜”是為了體現(xiàn)（

）A．小動物十分懂事。B．小動物被同學們讀課文的聲音嚇到了。C．同學們讀課文的聲音十分好聽，小動物被吸引住了。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。老鼠買魚一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥?”“雖不愁吃喝，可要平安無事，總得破費些錢財呀!”老鼠狡黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時□一個小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說□頭兒□咱們買這么多魚干啥呀□老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋!咱們（）不愁吃，（）有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎?哈哈……”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。（）老鼠把魚買完了，（）街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災，魚行老板這才醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當?！?．在第五自然段的“□”里填上合適的標點符號。

2．朗讀短文，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填寫在（

）里。

因為……所以……

雖然……但是……

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）魚行老板開始聽了老鼠的話，于是就“敲起竹杠”，“敲竹杠”在文中指的是_____；后來，魚行老板猛然醒悟，他明白了______。

（2）貓和老鼠“化敵為友”的原因是____。

4．這則寓言故事告訴我們的道理是（

）A．老鼠成災，會給社會造成危害。B．反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。C．老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。七、語言表達8、綜合實踐。

班里周末要開展一次“走進大自然”的活動，如果讓你策劃這次活動，你想帶大家去哪兒？寫清你的想法和理由。

___________________八、想象作文9、作文。

愛因斯坦曾說過：“想象力比知識更重要?！痹诒緦W期里，我們跟隨著小作者們走進了想象的世界，領(lǐng)略了“宇宙的另一邊”的神奇，也認識了怕被媽媽催著吃飯而“變成了一棵樹”的英英。今天，就讓我們大膽地發(fā)揮想象，去創(chuàng)造屬于自己的想象世界吧。

要求：1．自擬題目。2．大膽想象，語句通順，300字左右。3