2023-2024學(xué)年遼寧省新民市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自我評(píng)估測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

ēnhuì

pínghéng

huǎnghuà

huīhuáng

miǎnqiǎng

jiūzhèng

zhìpǔ

bàokǎo

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．掙錢（zhèng）

衣兜（dōu）

棉袍（páo）

靦腆（diǎn）B．噪聲（zào）

龜裂（jūn）

謹(jǐn)慎（jǐn）

謄寫（téng）C．褐色（hè）

兼職（jiān）

枇杷（pa）

冤枉（wāng）D．耽誤（dān）

數(shù)落（shù）

客棧（zhàn）

歧視（qí）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助，小明的作文水平增長(zhǎng)很快。B．切實(shí)減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。C．我們要善于改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。D．著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳的祖籍是江蘇泰州人。4、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)字的一組是（

）A．掃視

噪聲

脊背

陰喑B．玲瓏

象征

追逐

榨油C．侵略

觸動(dòng)

奉命

懂得D．殺菌

梳理

隱蔽

辛酸5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A．話未說(shuō)完。B．說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一組是（

）A．都半夜三更了，你還要上哪兒去？B．上學(xué)的路上，同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撟蛲砟菆?chǎng)足球賽。C．聽(tīng)了英模代表的報(bào)告，同學(xué)們情不自禁地流下了眼淚。D．聽(tīng)了他的介紹，老師半信半疑地說(shuō)“海嘯就要發(fā)生了，大家快點(diǎn)離開(kāi)這里吧！”7、下列對(duì)句子所用描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．田忌說(shuō)：“當(dāng)然不服氣，咱們?cè)儋愐淮?！”（語(yǔ)言描寫）B．（武松）就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空中劈下來(lái)。（動(dòng)作描寫）C．“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧！”主席心想。（心理描寫）D．他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（外貌描寫）8、下面語(yǔ)句順序排列正確的一項(xiàng)是（

）。

①于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成。

②他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)。

③1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

④牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

⑤當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶。A．②③⑤④①B．②⑤①③④C．③②⑤④①D．③⑤②①④三、填空題9、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我積累了不少古詩(shī)，這些古詩(shī)不僅讓我有了美的體驗(yàn)，更讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。讀了《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中的詩(shī)句“______________，_____________”，我感受到了農(nóng)村孩子的天真可愛(ài)和熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)；讀了《從軍行》中的詩(shī)句“_______________，______________”，我感受到了戍邊將士的豪情壯志；讀了《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的詩(shī)句“__________，___________”，我感受到了厚重深沉的愛(ài)國(guó)之情。

（2）青海湖上烏云密布，遮得連綿不絕的雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。這使你不由得想起王昌齡筆下描繪邊塞景色的經(jīng)典詩(shī)句：“____________，____________?！?/p>

（3）《三國(guó)演義》中的蜀國(guó)軍師_____________是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征。請(qǐng)寫出一個(gè)有關(guān)他的故事：______________。在我國(guó)四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一個(gè)足智多謀的軍師形象，這部作品是《____________》，這個(gè)人物是___________，他的綽號(hào)是___________。

（4）成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的，其他源于《三國(guó)演義》的成語(yǔ)有：________________。（寫出兩個(gè)即可）

（5）《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是_______，寫的是北宋末年以____________為首的眾多好漢在____________的故事。

（6）《自相矛盾》一文結(jié)尾的語(yǔ)句，能夠引發(fā)讀者深深的思考。這句話是：______________，不可同世而立。

（7）《月是故鄉(xiāng)明》的作者是___________。課文的題目出自詩(shī)句“______________”，表達(dá)了作者_(dá)_____________。10、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求答題。

無(wú)憂無(wú)(

)

興致(

)(

)

民不(

)生

內(nèi)憂外(

)

不可估(

)

天(

)其蒼

與國(guó)無(wú)(

)

男(

)女織

（1）仿照第一排的第一二個(gè)詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式各寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

_______________、______________；

_________________、_____________。

（2）從以上詞語(yǔ)中選詞填空。

在老牛的幫助下，牛郎和織女過(guò)上了(

)的幸福生活。

解放前，苦難的舊中國(guó)(

)，人民生活極度困苦。

（3）從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)及以上的詞語(yǔ)寫一段連貫通順的話。

_____________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。請(qǐng)閱讀《古人談讀書》節(jié)選部分，回答問(wèn)題。（一）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（二）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事，此三者缺一不可。1．解釋加點(diǎn)的字詞。

①漫浪：_______②急：_______③謂：_______④下流：_______

2．選段（一）是宋朝的理學(xué)家________的智慧之見(jiàn)，他在《觀書有感》（其一）中的經(jīng)典之論“____________________？__________________”；選段（二）是清朝文學(xué)__________的讀書心得，里面有兩個(gè)典故分別是__________、__________。

3．作者在”三到”中，強(qiáng)調(diào)了___________的重要性，這是因?yàn)椋ㄓ迷亩叹浠兀?/p>

__________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、童年讀書莫言

我童年時(shí)的確迷戀讀書。那時(shí)候既沒(méi)有電影更沒(méi)有電視，連收音機(jī)都沒(méi)有。只有在每年的春節(jié)前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我最大的樂(lè)趣。我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說(shuō)《封神演義》，那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來(lái)看這本書一下午的權(quán)利，而且必須在他家樓道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會(huì)去盜版一樣。這本用汗水換來(lái)短暫閱讀權(quán)的書，留給我的印象十分深刻。那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長(zhǎng)手手里又長(zhǎng)眼的楊任等等，一輩子也忘不掉啊。記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出許多疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來(lái)，已是紅日西沉。我聽(tīng)到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲沒(méi)罵我也沒(méi)打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。我的二哥也是個(gè)書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來(lái)的書。他看書時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意將書頁(yè)翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他很快就會(huì)煩,合上書，一掌把我推到一邊去。但只要他打開(kāi)書頁(yè)，很快我就會(huì)湊上去。他怕我趁他不在時(shí)偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命樣板戲《紅燈記》里的地下黨員李玉和藏密電碼一樣。但我比日本憲兵隊(duì)長(zhǎng)鳩（jiū）山高明得多，我總是能把二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來(lái)的書找到；找到后自然又是不顧一切，恨不得把書一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破曉記》，藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí)，頭碰了馬蜂窩，“嗡”的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難忍。但我顧不上痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開(kāi)了，腫成了一條縫。不久，我從一個(gè)很賞識(shí)我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前忙著做飯，一盞小油燈掛在門框上，被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮，只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里，頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。1．借助下圖梳理莫言的童年讀書經(jīng)歷。

2．“我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福?！薄拔摇睘槭裁锤械健靶腋！?？

___________________________________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。（改為“之所以……是因?yàn)椤钡木渥樱?/p>

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（2）少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音