2023-2024學(xué)年湖南省耒陽市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

fúzhuāng

yánliào

lǚxíng

bàofēngyǔ

kǒngquè

shǒubì

shuìqún

diǎnlàzhú

二、填空題2、按要求查字典。要查

的字部首剩余幾畫帶點(diǎn)字在詞語中的意思遭殃______贊嘆______

3、照樣子，先用部首組成字，再組詞。

目

眼（雙眼）

__()

__()

蟲

__()

__()

__()

口

__()

__()

__()三、信息匹配4、選字組詞。

砍

歡

吹

(

)柴

(

)樂

(

)走

(

)倒

荒

慌

謊

(

)言

(

)涼

驚(

)

(

)亂四、選擇題5、下列學(xué)生抄寫的詞語中，有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（

）A．融化B．浸透C．降臨D．漆蓋五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。1．我能通過選文中___________、____________、___________、__________等詞語來體會(huì)“五彩繽紛”的意思，它的近義詞有_____________________等。

2．選文第1自然段通過對(duì)__________、__________、__________、__________、菊花等景物的描寫，寫出了秋雨給大地帶來的五彩繽紛的景象。

3．下列對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．秋天的雨送走了炎熱的夏天，帶來了枝繁葉茂、絢麗多彩的秋天。B．選文第1自然段中畫橫線的句子中“你擠我碰”“爭(zhēng)著”展現(xiàn)了秋天果實(shí)累累的豐收景象。C．選文第2自然段中畫波浪線的句子的意思是小朋友被水果香甜的氣味吸引住了。D．從選文中可以體會(huì)到作者看到秋雨帶來的景象時(shí)的喜悅心情。4．想象一下，秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

___________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。小蝴蝶花小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，招惹著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興??！它看看一左一右，不過是平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得驕傲了，說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。什么時(shí)候才有出頭之日?。　辈痪?，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植到一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里，有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的碧桃，比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭(zhēng)艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流淌。小蝴蝶花自餒（něi）了，說：“看來，我是百花中最寒磣（chěn）的花了，什么人也不會(huì)理睬我！”小蝴蝶花正在愧疚的時(shí)候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個(gè)孩子嚷道：“快來看哪，這是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道，過去在小草小花中驕傲起來固然不對(duì)，現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有道理的。1．小蝴蝶花自餒的原因是（）A．?dāng)?shù)不盡的名花在爭(zhēng)艷斗芳。B．它被風(fēng)吹折了腰。C．自己很驕傲。D．沒有人理睬小蝴蝶花。2．短文中小蝴蝶花的態(tài)度是這樣變化的：

（高興）——()——()——()。

3．讀了這篇短文，你明白了什么道理呢？請(qǐng)寫一寫。

___________________________七、語言表達(dá)8、語文實(shí)踐

根據(jù)書的題目和封面，猜猜書里可能寫了些什么？（用簡(jiǎn)潔的語言寫一寫）

_____八、想象作文9、習(xí)作。

森林

小河邊

狐貍

看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了哪些畫面呢？你想到了怎樣的故事呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，把故事寫下來。九、