2023-2024學年山東省青島市小學語文 2023-2024學年四年級語文期末試卷期末??荚囶}_第1頁
2023-2024學年山東省青島市小學語文 2023-2024學年四年級語文期末試卷期末??荚囶}_第2頁
2023-2024學年山東省青島市小學語文 2023-2024學年四年級語文期末試卷期末模考試題_第3頁
2023-2024學年山東省青島市小學語文 2023-2024學年四年級語文期末試卷期末??荚囶}_第4頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)觀cháo____(2)pàn____望

(3)dùn___時(4)莊jia___

(5)yóu____如(6)táo_____洗(7)蘆wěi____(8)歸cháo____二、填空題2、下列詞語中加點字的讀音與所給讀音全部相同的一項是(

)A.wù可惡厭惡惡習B.gēng變更更改更換C.lǜ效率率領(lǐng)稅率D.kān看護看見看押3、多音字組詞。

和hé(

)

hè(

)

纖xiān(

)qiàn(

)4、把下面的詞語補充完整,并根據(jù)要求填空。

(

)耳(

)聾

鴉雀(

)(

)

山(

)地(

)

(

)(

)鼎沸

齊頭(

)(

)

出乎(

)(

)

呼(

)喚(

)

(

)號浪(

)

(1)早晨萬里無云,中午的時候竟然下起了大雨,真讓人__________________。

(2)瀑布從懸崖上傾瀉而下,發(fā)出__________________的聲響。

(3)這里有一組反義詞是__________________和__________________。5、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……因為……所以……

不但……而且……不是……而是……

(1)(

)少年沒有錢,(

)不能上船。

(2)老師送給小女孩的小藍裙(

)顏色鮮艷,(

)做工精致。(3)(

)民間老藝人的眼睛看不見,(

)他的琴技卻是一流的。

(4)老藝人(

)有意騙徒弟,(

)讓徒弟有生活下去的希望。6、補充成語,并和相關(guān)的人物連一連。

()云()霧

哪吒

()機()算

孫悟空

()頭()臂

諸葛亮三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學回家,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插在褲兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知手里攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該弄壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞到我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯,望著他那雙熱情的眼睛,我一句話也說不出來,只是緊緊地握住他的手。1.這篇文章是按(

)的順序來敘述的。A.想起好友→建立友誼→友誼破裂和好如初→與好友分開→思念好友B.思念好友→想起好友→建立友誼→友誼破裂→與好友分開→和好如初2.這段話主要描寫的是______________。

3.請你給這個語段擬一個小標題:___________。

4.作者主要是通過哪幾個方面來描述這一過程的?下列說法不恰當?shù)氖牵?/p>

)A.陳明的神態(tài)和動作B.陳明的外貌C.陳明的語言D.“我”的神態(tài)和動作四、散文閱讀8、課外閱讀①在我故鄉(xiāng)的老屋后面,種了十幾棵柚子樹。秋天,柚子熟了,樹上沉甸甸的綠色球兒好像一盞盞燈,在微風里晃來晃去。我和村里的孩子們在柚子樹下捉迷藏,做游戲。柚子樹下,一片歡聲笑語。批注1:①段中的“歡聲笑語”,讓我想到__________畫面。②這天,我爬上樹,坐在樹杈上,俯視樹下那碧波粼粼的池塘,看叔叔、嬸嬸或者比我大一點的孩子劃著大紅盆摘菱角。他們用手代替木槳,發(fā)出一陣陣“嘩啦、嘩啦”的水聲。采菱的歌兒和著柚子香味,一直融進我的心田。柚根子赤腳跑到樹下,邀我去采菱。③我搖了搖頭,說:“不去,我不會游泳。”“不要緊,有我呢!”柚根子眨巴著眼睛,手一揮,“盆子擺在池塘邊,是我剛從家里拖來的!”看著這個比我還小兩歲的小鬼頭那么能干,我怕別人笑話自己,只好跳下樹,跟著柚根子走了。④我坐在紅木盆里,心兒撲撲直跳。柚根子跳進水塘,雙腳踩水,兩只手護著盆,我放心了。我一邊劃著盆采菱,一邊也哼起小曲,愜意極了!過了一會兒,柚根子忽然搖晃起盆來,嚇得我直叫媽。他卻哈哈大笑,轉(zhuǎn)眼間又“咕咚”一聲鉆到紅木盆底下去了。⑤我坐在盆里不知怎么辦好。呆了一會兒,就老老實實地劃水,讓盆平平穩(wěn)穩(wěn)地在水塘里行進。漸漸地,我的心平穩(wěn)了,膽子也大了起來。當紅木盆像一只戰(zhàn)艦一樣,在我的指揮下勇往直前,我心里特別高興。批注2:我從⑤段畫浪線的比喻句感受到___________的心情。⑥突然,我聽到有人叫我。我抬起頭,循著聲音望去,柚根子正站在柚子樹上,向我揮動著他的紅背心。⑦收獲的季節(jié),我也有收獲。1.閱讀短文,在文旁的兩個方框里把批注補充完整。

2.文章②段畫線句子寫了我看到了__________,聽到了________,聞到了__________。

3.“我”劃盆采菱時的心情隨著故事情節(jié)的變化而變化,讀文章④⑤段,結(jié)合相關(guān)語句,填寫在表格中字母的位置。

A:__________B:__________C:__________D:__________

4.文章結(jié)尾寫道:“收獲的季節(jié),我也有收獲”,“我”收獲了什么?下面選項中最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.菱角B.柚子C.友誼D.勇氣5.讀完短文后,明明的小組,列出了問題清單。對理解文章內(nèi)容沒有幫助的問題是(

)(填序號)問題清單①“愜意”是什么意思?

②“我”劃盆采菱時的心情有怎樣的變化?為什么有那樣的變化?

③結(jié)尾一句中兩個“收獲”的意思有什么不同?

④那里的孩子都做什么游戲?

五、語言表達9、口語交際。

我們生活在現(xiàn)代這個信息社會里,生活產(chǎn)生新聞,新聞充實生活。最近我通過______,了解到這樣一則新聞:__________,對于這則新聞,我的看法是:__________。六、作文10、習作。

題目:我?guī)蛬寢?/p>

提示:同學們,你覺得自己長大了嗎?你還是那個父母眼中的小不點嗎?你都幫過媽媽做過什么呢?是幫媽媽洗

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