2023-2024學(xué)年河南省小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音，寫字詞。

外公家里有三畝田。每到干旱的時(shí)候，我就和外公去jiāodì(

)，可是外公總xián(

)我礙事。我只好坐在田埂上吃wàipó(

)送來(lái)的gāob?ng(

)，chán(

)著她給我講故事。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音與其他幾項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．三連冠B．冠冕堂皇C．張冠李戴3、下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（

）。A．上五年級(jí)以來(lái)，他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。（刪去“一直”或“始終”）B．到了退休年齡的他，精力和身體卻還很健康。（將“健康”改為“充沛”）C．我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。（將“一切”放到“人類的”后面）D．通過(guò)這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。（刪去“通過(guò)”或“使”）4、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A．引薦

嚇虎

眼巴巴B．賞識(shí)

魚(yú)鉤

躍躍欲試C．危桿

取樂(lè)

撕紙片D．逗弄

腳力

搖搖領(lǐng)先5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問(wèn)題。6、下列括號(hào)中依次填入的成語(yǔ)，正確的一組是()

他通過(guò)多媒體電腦制作了一份()的電子郵件，發(fā)送給在美國(guó)的表姐。

這樣的計(jì)劃給人以()的感覺(jué)，好像海市蜃樓，可望而不可即。

老張定計(jì)劃，做決定，很少檢查研究，常常()，還自夸“秀才不出門，盡知天下事”。

學(xué)習(xí)或做事，如果()，隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。A．繪聲繪色虛無(wú)縹緲無(wú)的放矢閉門造車B．惟妙惟肖無(wú)的放矢信口開(kāi)河虛無(wú)縹緲C．繪聲繪色虛無(wú)縹緲閉門造車無(wú)的放矢D．身臨其境閉門造車虛無(wú)縹緲信口開(kāi)河7、對(duì)下列句子中人物描寫方法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（

）A．他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（動(dòng)作描寫）B．如果舉了手，王老師會(huì)喊我嗎？要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？（心理描寫）C．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫）D．他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼，動(dòng)著嘴唇卻沒(méi)作聲，態(tài)度變得恭敬起來(lái)了。（動(dòng)作、神態(tài)描寫）8、將下列句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（

）

①轉(zhuǎn)眼間，天水相間的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

②我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里，

③天空還是一片淺藍(lán)。很淺很淺的。

④紅筐的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。

⑤果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。A．①④②⑤③B．③①④②⑤C．③②①④⑤D．②⑤③①④三、填空題9、請(qǐng)默寫古詩(shī)《題臨安邸》，并完成練習(xí)。

《題臨安邸》以諷刺的語(yǔ)言，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)南宋朝廷的_____之情，以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的____之情，其中諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的句子是：______。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

(

)書(shū)(

)畫(huà)

頂天(

)

良(

)美(

)

(

)浩渺

樂(lè)(

)不(

)

(

)旖旎

(

)勝數(shù)

美妙(

)

(

)大悟

（1）含有反義詞的詞__________，我也能寫出這樣的詞_______________，

（2）形容“非常美妙，沒(méi)有什么可以相比”的詞是______________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是___________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是______________。

（3）請(qǐng)任選上面兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。

______________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！1．選文的作者是__________________。

2．字詞解釋。

“紅日初升”象征少年中國(guó)的__________________；“河出伏流”象征少年中國(guó)__________________?！案蓪l(fā)硎，有作其芒”象征少年中國(guó)_________________。

3．寫出下列句子的意思。

鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。

天戴其蒼，地履其黃。

______________________

4．文中畫(huà)線的句子揭示了“少年中國(guó)”與“中國(guó)少年”是怎樣的關(guān)系？

_______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。一棵小桃樹(shù)賈平凹①好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從市集回來(lái)，帶給我們一人一個(gè)桃子。她說(shuō)：“吃吧，這是‘仙桃’；含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)看見(jiàn)桃花開(kāi)了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀兌颊J(rèn)真起來(lái)，含了桃核爬上床去。我卻怎么也不能安睡，想起這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來(lái)，將桃核兒埋在院子角落里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。②秋天過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。春天的一個(gè)早晨，奶奶掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了它，它是從土里長(zhǎng)出來(lái)了。它長(zhǎng)得很委屈，是彎彎頭，緊抱著身子的。第二天才舒展開(kāi)身來(lái)，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰便立即會(huì)斷。大家都笑話它，奶奶也說(shuō)：“這種桃樹(shù)是沒(méi)出息的，多好的種子，長(zhǎng)出來(lái)，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才行?！蔽覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來(lái)開(kāi)花結(jié)果。③它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣。但我卻十分高興了：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。我想我的姐姐弟弟。或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢(mèng)，但我的桃樹(shù)卻使我每天能看見(jiàn)它。我說(shuō)，我的夢(mèng)是綠色的，將來(lái)開(kāi)了花，我會(huì)幸福呢。④如今，它開(kāi)了花，雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，一夜之間，花竟全開(kāi)了呢。我曾去看過(guò)終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過(guò)馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開(kāi)的火灼灼的，可我的小桃樹(shù)，一顆“仙桃”的種子，卻開(kāi)得太白太淡了，花瓣兒?jiǎn)伪〉盟萍垼瑳](méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉紅的感覺(jué)，像是患了重病的姑娘，蒼白的臉，偏又苦澀的笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來(lái)了。⑤花幸好并沒(méi)有立即謝去。就那么一樹(shù)，孤零零地開(kāi)在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有一只蜜蜂、一只蝴蝶飛繞?？蓱z的小桃樹(shù)！⑥我不禁有些顫抖了：這花莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？⑦雨還在下著，我的小桃樹(shù)千百次地被雨水沖刷著，千百次地俯下身去。又千百次地掙扎起來(lái)。一樹(shù)的花一片、一片，灑落得變成赤裸的了。就在那俯地的剎那，我突然看見(jiàn)樹(shù)的頂端，高高的一枝上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。⑧我心里稍稍有了些安慰。啊，我的小桃樹(shù)?。∥以撛趺锤屑つ?，你到底還有一個(gè)花苞呢，明日一早，你會(huì)開(kāi)嗎？你開(kāi)的是灼灼的嗎？香香的嗎？你那花是會(huì)開(kāi)得美的，而且會(huì)孕育出一個(gè)桃兒來(lái)的。我還叫你是我的夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎？1．這篇短文的寫作順序是（

）A．時(shí)間順序B．空間順序C．邏輯順序2．作者詳寫的是（

）A．桃樹(shù)苗B．桃樹(shù)葉C．桃花3．作者主要寫的是（

）A．小桃樹(shù)的花不如夾竹桃花、蜜水桃花開(kāi)得火灼。B．小桃樹(shù)的花沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶的光顧，很可憐。C．春雨給桃樹(shù)帶來(lái)了災(zāi)難。D．小桃樹(shù)不屈不撓地生長(zhǎng)。4．讀第⑦自然段中畫(huà)線的部分，作者用“……千百次地……千百次地……千百地……”具體地描寫了小桃樹(shù)被雨水打濕的畫(huà)面，流露出作者對(duì)小桃樹(shù)的憐愛(ài)之情。請(qǐng)你試著用這樣的表達(dá)方法，來(lái)仿寫生活中的一個(gè)畫(huà)面吧。

眼前是一條清澈的小河。

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5．讀短文最后一個(gè)自然段，想一想，作者為什么感激小桃樹(shù)？

____________________六、仿寫句子13、根據(jù)要求寫句子。

1．例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。（把句子寫具體）

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

雪花飛舞。____________________________________________________________

2．書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（仿寫句子）

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