下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、閱讀下面的文字,根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)。
(1)為了bìmiǎn(
)人員傷亡,執(zhí)行任務(wù)的警察們決定前后夾擊。經(jīng)過一番波折,他們最終在piānpì(
)的小巷里把cánbào(
)的fěitú(
)抓捕,成功地將人質(zhì)解救下來。
(2)敵人qīnxí(
)了這個(gè)國(guó)家,很多孩子流落街頭,為了不讓政權(quán)qīngfù(
),全國(guó)人民眾志成城一起fángyù(
)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音全錯(cuò)的一項(xiàng)是(
)A.俯身(fú)
樂譜(pǔ)
鏟平(chǎn)
寢不安席(qínɡ)B.魁梧(wǔ)
晶瑩(yínɡ)
威脅(xíe)
無法割舍(ɡē)C.眷戀(juàn)
一扭(niú)
咳嗽(shòu)
囫圇吞棗(záo)D.日寇(koù)
天津(jínɡ)
霎時(shí)(sà)
抑揚(yáng)頓挫(chuò)3、加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.我等那條魚掙扎得筋疲力盡了,就迅速把它拉了上來。B.對(duì)這本書,開始我還看得津津有味,不久就覺得沒什么意思了。C.這次展覽,激發(fā)了顧客的興趣,前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。D.我的故事書不見了,原來被小狗叼走了,盡管撕破了幾頁(yè),總算完璧歸趙了。4、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.干躁
揭開
拍攝B.莊嚴(yán)肅穆
規(guī)模宏大
雄偉壯麗C.花苞
帳蓬
遙望D.微風(fēng)凜凜
妄乎所以
你涌我擠5、下列選項(xiàng)中,與《匆匆》一文所表達(dá)的人生哲理不同的一項(xiàng)是()A.世間何物催人老,半是雞聲半馬蹄。B.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。C.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。D.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、火眼金睛。(比一比,再組詞)
暮(
)
庶(
)
禪(
)
奚(
)
慕(
)
蔗(
)
撣(
)
蹊(
)7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)邊讀邊列提綱是把握文章主要內(nèi)容的好辦法。如學(xué)習(xí)《我的伯父魯迅先生》時(shí),我們發(fā)現(xiàn)作者主要回憶了趣談《水滸》、______、燃放煙花、_______、________等幾件生活小事,體現(xiàn)出魯迅先生是一個(gè)________的人。
(2)不同于“橫眉冷對(duì)千夫指”的冷峻,魯迅也有溫柔的一面,這從他《答客誚》中的“_________,_________”可以看出來。
(3)“______,_______,_______”面對(duì)困難,覺得無路可走時(shí),魯迅的這句話會(huì)給我們以指引,鼓勵(lì)我們重整行囊,去開拓進(jìn)取。8、按要求寫句子。
(1)茉莉花的花蕾托著淡紫色的花苞。(縮句:保留6個(gè)字)
_____________________________
(2)沒有我們的幫助,你不能完成這一項(xiàng)任務(wù)。(改為反問句)
__________________________________________________
(3)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說,他是不能輕易離開北京的。(改為直述句)
________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看著妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
恬靜——(
)
清幽——(
)
2.單項(xiàng)選擇題。
(1)下面不是比喻句的一項(xiàng)是(
)
A.她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象
B.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上銀紗
C.雨滴滴答答地打在玻璃窗上,好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去
D.月亮越升越高,穿過一縷縷輕紗似的微云
(2)下列句子中,屬于短文中人物產(chǎn)生聯(lián)想的事物是(
)
A.兄妹倆站在貝多芬身旁
B.貝多芬在月光下彈琴
C.月光照在盲姑娘臉上和睜得大大的眼睛上
D.月光照耀下的波濤洶涌的大海
(3)“她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象”,對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(
)
A.盲姑娘懂音樂,能理解、感受貝多芬彈奏樂曲的美妙
B.盲姑娘的眼睛在清幽的月光下能看到東西了
C.形象寫出了盲姑娘聽貝多芬彈琴時(shí)入神的樣子
D.樂曲美妙的意境使盲姑娘陶醉了10、拓展閱讀。認(rèn)真閱讀短文,按要求做題。相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,尖牙利齒,目露兇光,兇猛異常。“年”長(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。
這年除夕,桃花村的人們正打算上山避難,從村外來了個(gè)乞討的老人,只見他手拄拐杖,臂搭袋囊,銀須飄逸,目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),誰(shuí)還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸。那老人捋髯笑道:“婆婆若讓我在家待一夜,我一定把‘年’獸攆走?!崩掀牌偶?xì)細(xì)打量,見他
,精神矍鑠,氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。
半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲?!澳辍背掀牌偶遗暺蹋S即狂叫著撲過去??斓介T口時(shí),院內(nèi)突然傳來噼噼啪啪的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),老婆婆家的門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”,狼狽逃躥了。
第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙,十分驚奇。這時(shí),老婆婆才,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見老婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在啪啪炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。
從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹;戶戶燭火通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗就越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。1.將下列成語(yǔ)填在文中合適的橫線上。
a鶴發(fā)童顏
b扶老攜幼
c恍然大悟
d大驚失色
2.閱讀短文時(shí),遇到了“矍鑠”一詞你不懂,你的做法是________;你還知道的提高閱讀速度的方法有_______、______等。
3.短文中寫到了與驅(qū)趕“年”獸有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗有哪些?
___________
4.短文結(jié)尾的“中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日”指_______和______,由此讓你想到的古詩(shī)是“_______,_________。”
5.你還知道有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)的習(xí)俗和詩(shī)句,請(qǐng)完成下表。傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗詩(shī)句______踏青、祭祖______________但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
11、口語(yǔ)交際與運(yùn)用。
(1)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多少”的活動(dòng)中,一副對(duì)聯(lián)難住了大家,請(qǐng)你幫忙填寫完整。
上聯(lián):端午品粽祭________,中秋________念嫦娥。
(2)重陽(yáng)節(jié)將至,請(qǐng)你編輯一條短信問候遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶。(不少于30字)
_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度區(qū)塊鏈技術(shù)解決方案?jìng)€(gè)人勞務(wù)合同4篇
- 二零二五版家政服務(wù)人員健康管理與保險(xiǎn)協(xié)議3篇
- 水平定向鉆孔施工方案
- 2024年中班教案:《耳朵》
- 2025年金融資產(chǎn)打包收購(gòu)合同模板3篇
- 二零二五年度門窗安裝工程環(huán)保評(píng)估合同8篇
- 2024年新東方初中數(shù)學(xué)初一年級(jí)寒假 滿分版 第9講 平行線的性質(zhì)與判定的綜合含答案
- 二零二五版民辦學(xué)校校長(zhǎng)任期學(xué)生心理健康聘用合同4篇
- 2024版商業(yè)保理合同
- 玻璃鋼防腐工程施工方案
- 使用錯(cuò)誤評(píng)估報(bào)告(可用性工程)模版
- 公司章程(二個(gè)股東模板)
- GB/T 19889.7-2005聲學(xué)建筑和建筑構(gòu)件隔聲測(cè)量第7部分:樓板撞擊聲隔聲的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量
- 世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽6年級(jí)試題
- 藥用植物學(xué)-課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國(guó)貨彩瞳美妝化消費(fèi)趨勢(shì)洞察報(bào)告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請(qǐng)表
- UL_標(biāo)準(zhǔn)(1026)家用電器中文版本
- 國(guó)網(wǎng)三個(gè)項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)(課堂PPT)
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論