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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.?huà)寢尳?jīng)常dīngzhǔ(
)我:做人要勤勞,不能lǎnduò(
);做人要誠(chéng)懇,不能說(shuō)huǎnghuà(
);做事情要按時(shí)完成,不能故意chíyán(
)。
2.暑假期間,我跟著哥哥sǎozi(
)到處游玩,bǎolǎn(
)了祖國(guó)的大好河山,媽媽說(shuō)一定要好好chóuxiè(
)他們。
3.花生的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上,使人一見(jiàn)就生àimù(
)之心,它簡(jiǎn)直就是大自然的一種ēnhuì(
),我們對(duì)父親yǔnnuò(
),以后要做對(duì)像花生一樣對(duì)社會(huì)有用的人。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音有誤的是哪一項(xiàng)?(
)
A.晝夜(zhòu)
稚子(zhì)B.櫻桃(yīn)
巍峨(é)C.螞蚱(mà)
點(diǎn)綴(zhuì)D.倭寇(wō)
眷戀(juàn)3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.同學(xué)們的眼睛一齊投向臺(tái)上的王老師。B.暑假快到了,我們已經(jīng)結(jié)束四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。C.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。D.因?yàn)樗鞔_了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,所以成績(jī)慢慢提高了。4、下列詩(shī)句中書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.彩絲穿取當(dāng)銀鉦B.草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)坡C.青春作伴好還鄉(xiāng)D.南望王師又一年5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。C.這篇文章描寫(xiě)了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡(jiǎn)單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.孩子們得意忘形地參加了游園活動(dòng)。B.周總理為了人民的幸福嘔心瀝血,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。C.祖國(guó)繁榮富強(qiáng),百姓才能安居樂(lè)業(yè)。D.這里是一派田園景色,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。7、下列句子中,描寫(xiě)手法不同于其他三句的一項(xiàng)是(
)A.那些落光了葉子的樹(shù)木上,掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。B.月亮玉一樣白,燦燦地發(fā)出光輝,恬靜幽雅,明亮而不刺眼。C.一塊塊巨大的冰排,被江水推動(dòng)著,山一樣的豎了起來(lái),又摔倒下去,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,濺起一片片雪白的浪花。D.一簇簇樹(shù)葉伸到水面上,樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù),看不出主干在什么地方。8、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書(shū),卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí)可用泛讀法。②要想具有廣博的知識(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧?、鄯鹤x是一種很有用的閱讀方法。④泛讀可以增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。⑤閱讀與學(xué)業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書(shū),也可用泛讀法。A.③②⑤①④B.④②⑤①③C.③⑤①④②D.③①⑤④②三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。
(1)________________________,小人喻于利。(《論語(yǔ)》)
(2)牧童歸去橫牛背,________________________。(雷震《村晚》)
(3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________________。(王昌齡《從軍行》)
(4)________________________,青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)10、先補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。
養(yǎng)()處(
)心驚(
)(
)(
)平(
)靜
胸()成(
)肅然(
)(
)(
)疾(
)快
__________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文,回答問(wèn)題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女①講論文義。俄而②雪驟③,公欣然④曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。【注釋】①兒女:指侄子輩。②俄而:不久,不一會(huì)兒。③驟:急速,大。④欣然:高興的樣子。1.下列句子中詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.謝太傅寒雪日內(nèi)集(內(nèi)集:家庭聚會(huì))B.撒鹽空中差可擬(擬:模擬)C.未若柳絮因風(fēng)起(未若:不如)D.公大笑樂(lè)(樂(lè):通“悅”,高興的樣子)2.文章開(kāi)頭交代詠雪背景是:_______,________。
詠雪的直接原因是:________。兄女對(duì)雪的描述是:________。(根據(jù)原文填空)
3.翻譯句子。
俄而雪驟,公欣然曰:__________________
白雪紛紛何所似?:______________
4.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是()A.“公大笑樂(lè)”是對(duì)兄子胡兒的嘲笑。B.文中以對(duì)話的形式來(lái)表現(xiàn)人物。C.文章結(jié)尾交代兄女的身份暗示作者贊賞她的才氣。D.本文營(yíng)造了一種輕松、溫馨、和諧、愉快的家庭氣氛。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀賈平凹的《丑石》丑石我常常遺憾我家門(mén)前那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣:誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門(mén)前攤了麥子,奶奶總是要說(shuō):“這塊丑石,多礙地面喲,啥時(shí)把它搬走吧?!彼幌駶h白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花;也不像大青石那樣的光滑,可以供來(lái)浣紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng),荒草便繁衍出來(lái),枝蔓上下。慢慢地,它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來(lái),曾合伙要搬走它,但力氣又不足:雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無(wú)可奈何,只好任它留在那里去了。終有一日,村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去,就住了下來(lái):以后又來(lái)了好些人,都說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西,不久便來(lái)了車(chē),小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的呢!它補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光,我們的先祖或許仰望過(guò)它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來(lái)了。在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!……我感到自己的無(wú)知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞地生存的偉大。1.寫(xiě)“以后又來(lái)了好些人”,這“好些人”具體指(
)。A.村里村外的人B.看熱鬧的人C.關(guān)心丑石命運(yùn)的人D.對(duì)天文學(xué)有研究的人2.把作者用對(duì)比的方法寫(xiě)丑石“無(wú)用”的語(yǔ)句在原文用“
”畫(huà)出來(lái)。
3.能準(zhǔn)確理解文中語(yǔ)句“眼光立即就拉直了”的是(
)。A.要仔細(xì)、專(zhuān)心地看一看這塊石頭。B.發(fā)現(xiàn)這塊石頭時(shí)的驚喜與對(duì)它的高度重視。C.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。D.這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。4.對(duì)文中最后一段畫(huà)橫線句中的“屈”字做出準(zhǔn)確解釋的是(
)。A.理虧B.彎曲C.屈服D.委曲5.作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.它不屈于誤解、寂寞地生存。B.我感到自己的無(wú)知。C.它補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)熱閃光。D.它給了他們光明、向往、憧憬。6.讀了此文你有何體會(huì)?
_____________________________六、仿寫(xiě)句子13、根據(jù)句意判斷句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法,并運(yùn)用這種說(shuō)明方法仿寫(xiě)一句話。
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
(1)它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。(
)
我仿寫(xiě)的句子是:______________
(2)有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬(wàn)千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。(
)
我仿寫(xiě)的句子是:_________________
(3)太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。(
)
我仿寫(xiě)的句子是:_________
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