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文檔簡介
中小學(xué)公共安全教育《教室活動(dòng)要當(dāng)心》教案年級(jí):三年級(jí)教師姓名:譚利艷單位:前馮各莊中心小學(xué)電話材分析:同學(xué)們每天大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的,除了在教室外活動(dòng),就是在教室內(nèi)活動(dòng)。在課間如果發(fā)生意外事故,不僅身體受了傷,還會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。所以提醒同學(xué)們要預(yù)防教室意外傷害的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo):
1、了解在校園里容易發(fā)生的危險(xiǎn);
2、在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的行為。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)意外傷害的危害性,在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的行為。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生搜集適合在教室課間玩的游戲活動(dòng)。教學(xué)過程:導(dǎo)入上課!下面我們看這幅畫面,讀文字。危險(xiǎn)的課桌
課間休息時(shí)間,小麗和同學(xué)打鬧玩耍著,卻沒有注意腳下的桌腳,一下子被絆倒并向前摔去,撞到前面的課桌上,小麗的門牙被磕掉了。小組之間交流:小麗為什么會(huì)摔倒磕掉牙齒呢?在找學(xué)生說一說。二、知識(shí)屋:小小教室危險(xiǎn)多
在校園內(nèi)活動(dòng),許多看起來細(xì)微的小事情也藏著一些危險(xiǎn),需要我們特別注意,如磕碰受傷、滑倒摔傷、被門窗擠壓手指,甚至從窗戶墜落等。
交流:1、你知道在校園里還會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)嗎?2、你有沒有做過一些危險(xiǎn)的行為呢?三、技能站:教室活動(dòng)五不做
在教室內(nèi)做一些危險(xiǎn)的行為,不僅容易傷到自己,而且還可能殃及他人。因此,在教室內(nèi)活動(dòng)時(shí)一定要注意:
1.不在教室內(nèi)追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止絆倒或摔倒受傷;
2.不站在桌子或凳子上玩耍,以免摔落下來受傷;
3.不將身體探出陽臺(tái)或者窗外,防止墜落摔傷;
4.不玩教室的門、窗戶,以免夾到手指;5.不隨意玩刀、剪等鋒利、尖銳的工具,防止扎傷他人和自己。四、安全小故事朱某和王某是某小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生,今年12周歲。某天下午課間休息時(shí),二人在樓道口處追逐打鬧,朱某用力猛推王某背部,致使王某滾下樓梯,手腳等多處摔傷。----來源《少年素質(zhì)教育報(bào)》五、課堂小測試1.當(dāng)同學(xué)拿著小刀與別人打鬧時(shí),你應(yīng)該怎么做:
A.告訴他這樣很危險(xiǎn),容易傷到自己和他人
B.只要自己遠(yuǎn)離他就可以了
C.和他們一起打鬧2.課間活動(dòng)時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是:A.
選擇運(yùn)動(dòng)量小的課間游戲B.
口袋里裝著尖銳的物品C.
和同學(xué)聊聊天講講笑話3.下列做法正確的是:A.
課間時(shí)在教室里打鬧B.
在教室里和同學(xué)看書C.
用鉛筆的尖去扎別人4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在玩教室門時(shí),應(yīng)該怎么做:A.
告訴他不要在那里玩,以免傷到手指B.
不管他,只要自己不去玩就好C.
和他一起玩5.在打掃教室衛(wèi)生時(shí),錯(cuò)誤的做法是:A.
在擦玻璃時(shí)可以將身子探出窗外B.
拿著掃帚與同學(xué)打鬧C.
以上都是六、課間小游戲
課間休息時(shí),如果不想出去玩,我們可以在教室內(nèi)玩一些安全的小游戲。
游戲名:開火車
人數(shù):兩人以上方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己,但是地點(diǎn)不能重復(fù)。假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,游戲開始后,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。誰還有比較好的游戲呢?找同學(xué)來說一說。板書設(shè)計(jì):教室活動(dòng)要當(dāng)心1.不在教室內(nèi)追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止絆倒或摔倒受傷;
2.不站在桌子或凳子上玩耍,以免摔落下來受傷;
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