2023-2024學(xué)年四川省巴中市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

nánwàng

pōshuǐ

niándù

lóngchuán

huāpào

kǒulìng

二、填空題2、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，再組詞。

例：又

漢（漢族）

嘆（嘆氣）

皮______(

)

______(

)

白______(

)

______(

)

臺(tái)______(

)

______(

)三、偏旁選擇3、下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．興高采烈、興致勃勃、喜笑顏開(kāi)都是形容高興的詞語(yǔ)。B．“鹿”是獨(dú)體字，它的部首就是“鹿”。C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。D．春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。4、日積月累

1．申猴

酉____

戌____

亥豬

唯德學(xué)，________，________，當(dāng)自礪。

2．用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān)，如_______、_________等。

3．我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_____、_____等；我知道的二十四節(jié)氣有________、________等。

4．?huà)寢尭嬖V我，不要輕易許諾，因?yàn)椤癬___必寡信”。

5．小草具有頑強(qiáng)的生命力，正如____代詩(shī)人白居易的詩(shī)句“___，_____”所說(shuō)的一樣。

6．夏天到了，看到池塘碧綠的荷葉，怒放的荷花，我不禁吟誦起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句

“______________，____________。”5、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)苞欲(

)

山(

)水(

)

(

)(

)如畫(huà)

(

)光(

)色

名(

)千(

)

(

)色滿(mǎn)(

)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

脆生生（ABB式）_______、_______、_______、_______

哈哈大笑（含“笑”）________、________、________、________7、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①()()之鳥(niǎo)

②()群之()

③漏網(wǎng)(

)()

④狼()虎咽

⑤膽小()鼠

⑥(

)(

)得水

（1）下圖分別可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容？選一選。

(

)

(

)

（2）與“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”意思相近的是(

)。

（3）我還能寫(xiě)一個(gè)帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)：__________。五、語(yǔ)言表達(dá)8、我的賀卡。

新年快到了，給家人或者朋友寫(xiě)一句祝福的話(huà)吧！

六、現(xiàn)代文閱讀8、閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門(mén)前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過(guò)了些日子，玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。就在快要開(kāi)花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來(lái)到門(mén)外。呀!門(mén)前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著?！边@時(shí)，一只黃鶯飛來(lái)了。她說(shuō)：“小鹿，我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰，可好看了!看著那些花，我就想唱歌。”一陣微風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)：“小鹿，我聞過(guò)你家的玫瑰花，可香了!我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林，大伙兒都夸我‘玫瑰香風(fēng)’呢!”小鹿高興地笑了，說(shuō)：“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽!”1．這是一篇童話(huà)故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請(qǐng)概括：(

)→(

)→(

)

2．第三自然段中“一天，一周，一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過(guò)去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？

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3．文中有多處描寫(xiě)玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子”“花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了”，說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)字對(duì)文章表達(dá)的作用。

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