課程標準房地產基本制度與政策

房地產基本制度與政策課程標準一、課程性質與任務房地產基本制度與政策課程是資產評估與管理專業(yè)開設的一門專業(yè)選修課程，該課程以講授房地產基本制度與政策為核心內容，課程設計遵循理論與實務結合的指導思想，使學生能系統(tǒng)的、準備的理解房地產的發(fā)了制度及其相應的規(guī)范，并能夠在實踐中靈活的運用，為以后專業(yè)課的學習奠定堅實的基礎。教學目的在于通過教與學，使學生正確理解房地產領域的一些基本制度，掌握其中的概念、基本原理、普遍規(guī)律和一般方法，并能綜合運用于對實際房地產法律問題的分析，初步具備解決一般法律問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合法律素質。同時通過教學使學生領會和掌握法學的思維方法，學會從法學的視角去解決工程實際中發(fā)生的事情，從而提高學生分析和解決實際問題的能力。二、課程教學目標（一）知識目標通過課程的教學，使學生基本掌握房地產基本制度與政策的基礎知識，了解房地產開發(fā)企業(yè)制度和房地產開發(fā)規(guī)劃管理制度；理解建設工程項目招投標和建設工程的施工管理與監(jiān)理；掌握房地產開發(fā)的概念、分類、特點和基本原則。（二）能力目標使學生具有本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識、具備較強的從事房地產評估及房地產開發(fā)策劃、房地產營銷、房地產項目管理、工程咨詢等實際工作能力，適應于建設、管理第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高技能應用性專門人才。在房地產經紀活動中，能夠運用所學知識進行評估房地產的價格、質量、折舊、維修，以及稅收、抵押、信貸、保險、未來的升降值趨勢等。（三）素質目標通過房地產基本制度與政策課程的學習，應培養(yǎng)學生具備以下職業(yè)素質：（1）培養(yǎng)學生自主學習能力；（2）培養(yǎng)遵紀守法、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德以及房地產行業(yè)相關專業(yè)素養(yǎng)，為提高學生的就業(yè)能力打下良好的基礎。（3）培養(yǎng)學生團結協(xié)作、溝通組織的能力。（4）具備良好的評估從業(yè)人員職業(yè)道德與職業(yè)操守，為學生職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力奠定理論基礎，為以后從事相關的房地產評估工作打好基礎。三、參考學時參考課時：64學時。四、課程學分本課程學分：4學分。五、課程內容和要求

序號教學項目教學內容與教學要求教學活動設計建議參考課時1房地產法律法規(guī)概述教學內容：房地產和房地產業(yè)；房地產的含義、分類、特點；房地產業(yè)的含義、特點、行業(yè)細分、基本架構、地位與作用；城市土地制度的改革；城鎮(zhèn)住房制度的改革；房地產法的發(fā)展歷程；我國憲法確立的房地產法律原則；我國房地產法律體系教學要求：通過本章的教學，使學生了解房地產和房地產市場的含義，掌握房地產法的概念、體系和基本原則了解我國房地產法律制度的發(fā)展，把握房地產法的地位。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。42建設用地法律制度與征收補償教學內容：土地的定義和分類；我國現(xiàn)行的土地制度；土地征收的概念和原則、政策規(guī)定；土地征收補償?shù)姆秶蜆藴?；土地征收和土地征用；土地使用權的概念和分類；土地使用權的取得；閑置土地的概念和認定、處理方案；閑置土地費用的征收和使用權的收回；我國城市動拆遷的演變歷程；國有土地上房屋征收與補償?shù)母拍?；國有土地上房屋征收與補償?shù)墓芾眢w制；房屋征收與補償?shù)脑瓌t；國有土地上房屋征收工作程序；征收補償主體、對象、方式、標準、程序；產權調換房屋差價的結算；征收安置教學要求：了解我國城市土地使用制度、集體土地征用及城市房屋拆遷法律制度；理解土地使用權劃撥、轉讓、出租的概念、特征；掌握土地使用權出讓的概念、特征、范圍、方式。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。8

序號教學項目教學內容與教學要求教學活動設計建議參考課時3房地產開發(fā)建設法律制度教學內容：房地產開發(fā)的概念、原則；房地產開發(fā)的特點和分類；房地產開發(fā)的主要程序；房地產開發(fā)企業(yè)的概念和設立條件；房地產開發(fā)企業(yè)資質等級；房地產開發(fā)企業(yè)設立的程序；房地產開發(fā)企業(yè)資質管理機構與管理；城鄉(xiāng)規(guī)劃的編制；城鄉(xiāng)規(guī)劃的審批；城鄉(xiāng)規(guī)劃的實施；城市紫線、綠線、藍線和黃線劃定；城鄉(xiāng)規(guī)劃的監(jiān)督檢查；建設工程勘察設計；建設工程招投標；建設工程監(jiān)理；建設工程質量管理教學要求：了解房地產開發(fā)企業(yè)制度和房地產開發(fā)規(guī)劃管理制度；理解建設工程項目招投標和建設工程的施工管理與監(jiān)理；掌握房地產開發(fā)的概念、分類、特點和基本原則。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。84房地產交易管理法律制度教學內容：房地產交易的概念；房地產交易的管理機構及其職責；房地產交易的原則；房地產轉讓的概念；房地產轉讓的條件；房地產轉讓的程序；房地產轉讓合同；商品房預售商品房現(xiàn)售；商品房銷售代理；商品房銷售中的禁止性行為；商品房買賣合同；房屋租賃的條件；房屋租賃合同；房屋租賃登記；房屋轉租的有關法律規(guī)定；房地產作為抵押物的條件；房地產抵押合同；房地產抵押登記教學要求：理解房地產轉讓、預售、抵押及房屋租賃的概念，理解房地產轉讓、商品房預售的程序，理解房地產抵押權的設定、效力、內容及其實現(xiàn)，理解房屋租賃的成立及雙方的權利義務；掌握房地產轉讓的有效條件和商品房預售的條件。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。8

序號教學項目教學內容與教學要求教學活動設計建議參考課時5房地產權屬登記法律制度教學內容：房地產權屬登記概述；房地產權屬登記的概念、目的和意義；房地產權屬登記管理的任務、原則；我國的房地產權屬登記制度的特點；房地產權屬登記發(fā)證機構的分工和工作程序；房地產權屬登記的種類、程序教學要求：理解房地產產權管理、土地產權管理、房屋產權登記、房地產權屬統(tǒng)一登記、房地產產籍管理的主要知識；掌握房地產產權產籍管理和房地產產權的概念。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。66房地產中介服務管理法律制度教學內容：房地產中介服務概述；房地產咨詢；房地產價格評估的含義與特點；房地產評估的要素；現(xiàn)實中對房地產評估的需要；房地產估價師執(zhí)業(yè)資格認證制度；房地產經紀教學要求：理解房地產中介服務的概念、類型，掌握房地產咨詢、房地產價格評估、房地產經紀的含義與特點以及相關制度。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。67房地產稅收法律制度教學內容：房地產稅收制度概述；幾種具體的房地產稅；有關房地產稅收的優(yōu)惠政策教學要求：通過這兩章的學習，主要了解房地產稅收的概念、房地產稅收應注意的問題，掌握幾種具體的房地產稅的主要內容及作用。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。68住房公積金法律制度教學內容：住房公積金法律制度概述；住房公積金管理制度的運作模式；住房公積金貸款；公積金最高貸款額度與貸款期限；住房公積金還款方式；住房公積金貸款的程序教學要求：理解住房公積金的含義、性質和特點，掌握住房公積金管理制度的運作模式、住房公積金貸款。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。6

序號教學項目教學內容與教學要求教學活動設計建議參考課時9物業(yè)管理法律制度教學內容：物業(yè)管理法的概念和內部體制，業(yè)主公約的主要內容，業(yè)主大會的權利及業(yè)主委員會的地位，物業(yè)管理企業(yè)權利、義務，物業(yè)管理服務合同的簽訂。教學要求：通過本章的學習，了解物業(yè)管理沿革，認識物業(yè)管理的概念、特征和原則，掌握物業(yè)管理的內容，熟悉和掌握業(yè)主大會、業(yè)主委員會、物業(yè)管理企業(yè)的有關內容。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。610房地產糾紛處理法律制度教學內容：房地產糾紛概述；房地產糾紛的分類；房地產糾紛的處理；房地產糾紛的協(xié)商和調解；房地產糾紛的仲裁；房地產糾紛的訴訟；關于訴訟時效的規(guī)定教學要求：通過本章的教學，使學生明確房地產糾紛的概念和種類，了解房地產糾紛產生的原因，掌握解決房地產糾紛的法律方式和法律依據(jù)，懂得必須依法正確處理土地、房屋糾紛問題，注意領會幾類具體的房地產糾紛的法律解決方法。（1）在教學過程中，要求理論結合實際，注重案例教學和實際操作；（2）本課程以講授為主，注重調動學生的學習積極性，積極采用參與式、互動式、體驗式等的現(xiàn)代教學方式方法。6六、教學建議（一）教學方法利用多媒體、課程網站、視頻動畫演示等相結合的立體化教學手段，根據(jù)因材施教的原則，在傳統(tǒng)的課堂教學中，引入靈活的互動式、啟發(fā)式、實物引導、案例、情境模擬和合作教學等教學方法，充分激發(fā)學生求知的潛能和學習的主體作用。培養(yǎng)學生的學習興趣和實踐動手能力，從而激發(fā)學習積極性。（二）評價方法.突出過程評價與階段評價，結合課程教學過程中的提問、訓練等進行綜合評價。.強調目標評價和理論與實踐一體化評價，引導學生改變死記硬背的學習方式。.評價時注重對學生實際分析問題解決問題的能力，對學生的創(chuàng)新給予相關的鼓勵。.考核方式建議：課程考核的分數(shù)比例為2：2：