教學(xué)案例 手術(shù)臺(tái)就是陣地

教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課的15個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：當(dāng)頭一棒、敵人、激烈、陸續(xù)、淹沒、仍然、吼叫、危險(xiǎn)、形勢(shì)、繼續(xù)、迅速、爭(zhēng)分奪秒等。體會(huì)“陸續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)”的不同意思，并練習(xí)正確運(yùn)用。2．有感情地朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容；能結(jié)合課文內(nèi)容，理解“”的意思。3．學(xué)習(xí)白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)任、對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)和國際主義精神。教學(xué)過程：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字詞，整體感知課文。教學(xué)步驟：（一）導(dǎo)入（出示課文插圖）這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我八路軍野戰(zhàn)醫(yī)院緊張搶救傷員的情景?？催@位外國醫(yī)生不顧個(gè)人安危，正在為傷員做手術(shù)，他說：“手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地?！边@個(gè)外國醫(yī)生是誰呢？學(xué)了這節(jié)課我們就有了答案。（二）課堂預(yù)習(xí)1．出示預(yù)習(xí)要求。（1）自由讀課文，把生字詞圈出來，反復(fù)讀幾遍。（2）再讀課文，用“——”畫出不懂的詞句，能查字典解決的查字典。（3）思考：這篇課文主要寫了一件什么事？2．檢查預(yù)習(xí)（1）指讀課文。（2）認(rèn)讀生字詞。3．簡(jiǎn)介白求恩（三）理解課文第一自然段1．指名讀，思考：這段講了什么？第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)第五自然段，整體回顧課文。教學(xué)步驟：（一）檢查提問結(jié)合課文內(nèi)容；談一談對(duì)“”的理解。（二）理解第五自然段1．指讀，思考，這一段有幾句話，每句寫什么？、連續(xù)工作四個(gè)小時(shí)說明了什么？2．出示插圖，聯(lián)系課文內(nèi)容說一說，白求恩同志在越來越險(xiǎn)惡的環(huán)境下是怎樣連續(xù)工作69小時(shí)的？（三）有感情地朗讀全文（四）完成課后練習(xí)（五）總結(jié)、擴(kuò)展學(xué)了這篇課文你有什么收獲？（六）布置作業(yè)抄寫本課生字詞。（七）板書設(shè)計(jì)教案點(diǎn)評(píng)：注意培養(yǎng)學(xué)生借助工具書獨(dú)立識(shí)字，聯(lián)系上下文理解詞語的能力。在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)默讀課文，指導(dǎo)學(xué)生邊默讀邊思考，在獨(dú)立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力，并練習(xí)正確流利，有感情地朗讀課文，在讀中理解白求恩對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志極端熱忱，及要學(xué)習(xí)他的國際主義精神。在閱讀教學(xué)中借助思考回答，培