開展文明校園創(chuàng)建活動總結2023

第頁共頁開展文明校園創(chuàng)立活動總結2023開展文明校園創(chuàng)立活動總結2023【一】按照我校創(chuàng)立文明學校的總體部署，主要經歷了以下幾個階段：一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)立活動深化人心首先，制定實在可行的工作方案，結合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)立的意義，幫助老師進步創(chuàng)立認識，增強教育的效勞意識。其次，學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)立的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學校創(chuàng)立文明單位工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)立工作奠定了組織保證。再次，學校創(chuàng)立文明單位工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)立活動的詳細方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。最后，還充分調動了廣闊家長的積極性，讓廣闊家長參與學校的創(chuàng)立活動，對創(chuàng)立工作中加強監(jiān)視，對學校創(chuàng)立工作和學校的開展提出建立性的意見。與此同時，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學生的主題教育活動，落實了創(chuàng)立活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)立工程營造了良好的言論氣氛。二、精心施行方案，促學校各項工作的標準1、認真抓教職工的思想道德教育，進步老師的政策理論程度和師德修養(yǎng)。學校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學老師職業(yè)道德及老師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對學校有關創(chuàng)立活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強效勞意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克制封建式和自由式的管理，以標準有序的管理促教育教學質量的進步，為此學校還利用黨員學習和政治學習時間，組織素質教育理論學習，請有關專家來校講學，促進教職工工人先進的理論指導教育教學。本年度圍繞以上內容開展的學習活動共計約15學時。2、認真抓文明集體的創(chuàng)立活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)立。各學校積極開展創(chuàng)立活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)立，通過創(chuàng)立，相貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氣氛濃重，衛(wèi)生能經常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、老師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現象。3、積極開展校園建立，努力為學生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。4、重視校園文化建立，以優(yōu)秀的校園文化引導和鼓勵師生。學校各類活動豐富多彩，各種興趣小組〔共近十種〕為學生開展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面開展提供了舞臺。5、嚴格管理規(guī)章，努力實現依法治校。以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，學校創(chuàng)辦初期就制定了學校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)立文明學校的管理制度，并進展過一次修改。目前有關班級的各種制度已上墻，老師的管理制度印發(fā)至每位老師人手一本。但學校設立了校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，承受師生及家長的來信和監(jiān)視。與此同時，學校還根據市教育局對社會的八項承諾，制定了學校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學生家長，為家長監(jiān)視學校的辦學行為提供了根據。在學校管理中，學校領導班子率先垂范，嚴格遵守學校規(guī)章，并帶著黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的標準，作為學校領導干部，大家也按照學校制定的廉政建立責任制及有關規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。6、嚴格收費管理，標準收費行為。按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開工程、公開標準、公開金額、公開支出工程，發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的詳細內容。幾年來，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現象。經過近一年的創(chuàng)立，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)立活動促進了學校領導班子及廣闊教職工思想觀念的轉變，促進了廣闊教職工管理育人、效勞育人觀念的形成。廣闊教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”才能培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學理論課的開設，促進了教職工教學方法的更新，促進了老師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生；班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課老師共同的理論，及時與家長、社會獲得聯(lián)絡，經常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育網絡的作用是老師的教育教學的切身體會，半年來，學校上下齊心協(xié)力，努力創(chuàng)始教育教學工作新場面，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑，應該說，獲得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學生家長的創(chuàng)立文明行業(yè)問卷調查中，我校學生家長對學校創(chuàng)立活動的滿意率達93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學校與家庭溝通比擬親密、學校收費比擬標準、老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚。今年，我們學校還被評為市扶殘助十佳先進單位。當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期〔三年多點〕，人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金缺乏，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學校領導班子和廣闊教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)立工作持久深化地開展下去，努力到達創(chuàng)立文明學校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學校行列。開展文明校園創(chuàng)立活動總結2023【二】近年來，在上級黨委和中心校的正確領導下，在全體干群的共同努力下，學校在教育管理、教學質量、學校文化建立、書香校園建立、黨建建立、老師隊伍建立等各個方面都獲得了較好的成績，學校被徐州市委組織部授予徐州市標準辦學示范校、被縣文明辦評為xx文明校園、老師開展中心授予書香校園先進集體等榮耀稱號，舞蹈、音樂、朗讀、講故事、把戲跳繩、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎。一、抓實基層黨建，推動整體開展近年來，我校在陣地建立、組織建立、黨員學習各方面都有了新的打破，特別是在教育、教學、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶著廣闊老師在推動課堂教學改革、促進教學質量和教育管理程度的提升等方面做出了較好的成績。全面落實黨建工作責任制，建立健全各項制度，落實“三會一課”根本制度，通過學習教育，大大進步老師隊伍的思想道德程度，增強了綜合素養(yǎng)和業(yè)務才能，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了和諧向上的工作氣氛。學校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育、書香校園、家校共育、特色創(chuàng)立四項根底教育重點工作，黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干老師和青年老師結對幫扶活動。建立了黨員示范崗，黨員老師在各項活動中亮明身份，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質老師隊伍，實現了老師業(yè)務素質和學生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育，不斷增強黨性修養(yǎng)。堅持每月一次黨課學習活動，按要求抓好主題教育。二、加強學校文化建立，創(chuàng)高品質學校一年來，學校按照文化建立整體設計方案，暑期對新教學樓進展了文化建立，建立了文化長廊、理念長廊、書香長廊和樓梯文化，把學校愿景、學校精神、三風一訓、社會核心價值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以表達，教室內、辦公室等辦公學習區(qū)域都有文明校園創(chuàng)立的內容，讓教學樓的每一面墻壁都會說話。三、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育學校堅持立德樹人，從孩子良好的習慣養(yǎng)成抓起，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊，積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動，值勤校干，辦公室主任、值班老師齊抓共管，每天進展早午讀，眼操，課間活動，課間操等常規(guī)檢查反應，有力的促進了學生學習習慣，行為習慣的養(yǎng)成。其次，加強陣地建立，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用，開展了愛國、集體、文明習慣養(yǎng)成教育、平安教育等主題教育。三是結合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展____傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、垃圾分類教育等專題活動；四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報、繪畫評比，活動收到了很好的效果。四、加強書香校園建立，凸顯閱讀特色學校設立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干老師開發(fā)校本閱讀教材，分低、中、高三個學段。校干和值班老師堅持每天進展檢查，開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長廊的作用，把閱讀課安排進了課表，班級輪流到書香長廊進展閱讀，培養(yǎng)了學生的讀書興趣，促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。開展了親子共讀活動，評出30個書香家庭，引導家長和孩子一起讀書成長。五、扎實抓好常規(guī)管理，教學質量穩(wěn)步提升在重點抓好教學五認真常規(guī)管理工作的同時，著重抓好課堂教學改革，開展學講賽課活動，進一步轉變教學觀念，改變學生學習方式，促進學生積極主動的學習，提升課堂教學效率，有力的促進了教學質量的進步。本學期，共有18位青年老師參加了學校組織的“學講賽課”活動，評出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級在全縣期中質量檢測中，比上學期又進步了一個名次，位居全縣中心小學第二名。六、加強隊伍建立，提升管理程度2023年暑期學校調整了校干隊伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來，增加了新穎血液，提升的干____伍的整體戰(zhàn)斗力。同時，學校積極開展“青藍工程”師徒結對活動，本學期，共有7對青年老師和骨干老師結成師徒對子。一學期來，經過師傅的悉心指導，年輕老師進步非常快。同時，師徒間互相聽課、學習、交流，也有力的促進了師徒共同成長。再次，加強校本研修，扎實開展集體教研活動，組織老師積極參加教育結合體舉辦的各類老師培訓競賽活動，不斷提升育人程度。七、存在的問題和缺乏回憶一年來的工作，認真的進展反思，工作中還存在很多的問題和缺乏。1、學校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強，包括老師教學管理、教研活動的開展、學生的一日常規(guī)管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升。2、學校特色建立還不夠明顯，書香校園建立需要進一步提升內涵，師生讀書活動需要更加深化。3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領，老師教學程度業(yè)務才能還有待提升。八、下一步工作打算1、進一步突出學校文化特色，用文化引領學校開展，向高品質學校目的邁進。2、深化抓實基層黨建工作，注重黨建內涵開展，帶著廣闊黨員老師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用。3、、舉辦好校園藝術節(jié)、體育節(jié)，廣泛開展好各科學科競賽活動，為孩子們成長搭建平臺。4、繼續(xù)深化抓好“把戲跳繩”訓練，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)嚴明的紀律，突出校園特色。5、抓實課堂教學，轉變教學觀念，進一步改革老師的教學方式和學生學習方式，提升整體教學質量。開展文明校園創(chuàng)立活動總結2023【三】這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進展思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面開展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。詳細問題如下：一、好的方面1、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是理論的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或施行活動內容以到達本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。2、活動可以充實和豐富學生的精神生活由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理開展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面開展和進步。這次活動以上所述根本表達，這是值得肯定的。3、課外活動能促進學生良好個性的開展從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進展。因此，現代的教育要面向將來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和開展。這次活動也根本表達。二、缺乏的方面由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點缺乏之處。比方：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的詳細時間和詳細地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況。三、以后需改正的地方根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的開展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)那么，要求參加者具有一定的才能和素質，加強每一成員的配合、協(xié)調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比方，某同學由于學