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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。fēng
chē
yāng
miáo
liú
hànguǎng
chǎng
shāng
xīn
lù
biān
二、填空題2、寫出帶有下列偏旁的生字。
木________
________
______
讠________
________
________
氵_(dá)_______
________
_______
忄________
________
________三、偏旁選擇3、“初”“襪”“補(bǔ)”這些字都與(
)有關(guān)。A.禮儀B.刀具C.金屬D.衣服4、按課文內(nèi)容填空。
(1)學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》,我知道了春節(jié)的習(xí)俗是_____________、_____________。每年的農(nóng)歷_____________是中秋節(jié),端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的詩(shī)人_____________。
(2)《“貝”的故事》告訴我們,古人把_____________當(dāng)作錢幣,所以用“貝”作偏旁的字,大多與_____________有關(guān)。
(3)畢竟_____________,風(fēng)光_____________。接天_____________,映日_____________。這首詩(shī)是_____________代詩(shī)人_____________寫的。這首詩(shī)描寫的是_____________(季節(jié))的景色。我還知道《_____________》也是描寫這個(gè)季節(jié)的詩(shī)。
(4)大自然中有許多天然的指南針,晴天_____________是忠實(shí)的向?qū)?,晚上_____________是指路的明燈,陰雨天_____________來幫忙。
(5)爸爸總是喜歡熱心幫助周圍有困難的人,他教育我:“與其_____________,______________?!?、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
()以為()搖()擺()()()得水
()吞()咽()張()望()()鳳舞
()()半疑()()之鳥害群()()四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫詞語(yǔ)。
脆生生(ABB式):(
)
(
)
大街小巷(含反義詞):(
)
(
)
貼窗花(帶動(dòng)作的詞):(
)
(
)7、按要求寫詞語(yǔ)。
(1)形容傷心的詞語(yǔ):___________、___________
(2)描寫笑的詞語(yǔ):___________、___________
(3)寫反義詞:安靜——(
)
失敗——(
)五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
深秋時(shí)節(jié),自然景物發(fā)生了什么變化?請(qǐng)你寫一寫,并想一想應(yīng)該運(yùn)用什么方法表寫景物的變化。
___________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。
稱贊清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路邊,他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”“真的嗎?”小獾高興極了。傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果,往家里走。小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果,對(duì)小獾說:“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!”小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。”小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”1.第六自然段有________句話。
2.照樣子,寫詞語(yǔ)。
聞了聞________
________
3.小獾送給看了看、跳了跳小刺猬________;小刺猬送給小獾________。
4.小刺猬的稱贊給了小獾_
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