初中童年趣事作文匯總五篇

第初中童年趣事作文匯總五篇初中童年趣事作文篇1

每個人都有童年，我也有一個美好的童年，里面裝著許多難忘的童年趣事，像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。

記得那時候我剛上一年級，周末，寫完作業(yè)，我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然，一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線，我突發(fā)奇想，何不給自己剪個流海呢？說干就干，我找來剪刀，對著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下，頭發(fā)飄落了下來，我看了看鏡中的我，“咦，怎么頭發(fā)一邊長一邊短呀！而且還特別亂?！蔽覔蠐狭祟^，心里突然一靈，想到了理發(fā)師剪發(fā)的速度都很快。

于是，我又拿起剪刀，不管三七二十一的亂剪，我美滋滋的想：這下我的流海應該很時尚了吧！我滿懷信心地看向鏡子，“哈哈哈哈、”我哭笑不得，頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了，活像個小丑?！斑@下完了，媽媽知道肯定要教訓我了”。我想。果不其然，媽媽被我的笑聲驚來了，我惶恐的看著媽媽。有些不知所措，可沒想到，媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來，頓時我松了口氣，笑過后，媽媽語重心長地和我說；“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點頭。

初中童年趣事作文篇2

童年，是一只只放飛夢想的風箏；童年，是一朵朵五彩繽紛的浪花；童年，是一個記錄著成長印跡的“秘密”相冊??每個人都有一份快樂的童年，童年有無限的美好回憶，大家還記得自己的童年嗎？記憶中，我的童年生活可謂多姿多彩，有著許多有趣、好笑的故事，讓我至今還記憶猶新。

記得小時候，媽媽說我是世界上最臭美的小孩子，因為我每次看到媽媽燙發(fā)、化妝我都會十分好奇，特別對媽媽的高跟鞋情有獨鐘，我一直希望穿一次高跟鞋，但一直沒有機會，因為每次我剛拿到媽媽的鞋子，媽媽總會神不知鬼不覺地站在我身后，說道：“小朋友不可以穿高跟鞋！”終于有一次，媽媽對我說：“琦琦，我出去一下，你乖乖待在家里哦！”我聽話地點了點頭，媽媽穿著高跟鞋“噠噠噠”地走出家中，我扒著窗戶，看著媽媽的身影漸漸遠了，立馬回到房間里，開始了“找鞋子的長征”，我翻了好多雙，都不合自己的心意，突然想起，媽媽有一雙漆皮的紅色短靴，便一邊翻，一邊嘟囔：“不是這雙，也不是這雙。”功夫不負有心人，我終于找到了。我笨手笨腳地搭上鞋扣，顫顫巍巍地站了起來，在房間里慢慢地走來走去，感覺美滋滋的，但“逛”了一會后，感覺好累哦！

正想一屁股坐下來時，突然腳一歪，“咕咚”一聲巨響，我像一個“大粽子”一樣，倒了下去，一頭撞到了柜子上，眼淚頓時像開了泄的閘門，噴涌而出，好痛??！這時，門開了，熟悉的“噠噠”聲，在耳邊響起，媽媽回來了，她一看滿地的鞋子，本想發(fā)火，但又看看我頭上的包，哭笑不得。她幸災樂禍地問我：“下次還穿高跟鞋嗎？”我一聽，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不穿了，死都不穿了?！?/p>

每當打開這一本記錄成長足跡的“童年相冊”，都會勾起我無盡的快樂與“傷心”。讓我們一起來親手翻開那一頁頁珍貴的記憶，享受豐富多彩的生活，分享回味無窮的趣事。

初中童年趣事作文篇3

我9歲的時候做了一件不可饒恕的事。

丁老師是位男老師，感情很豐富。他教我們沒多長時間，只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象，他個子很高，穿著深灰色的中山裝，很年輕。

丁老師說話總是笑呵呵的，我們也不惹他生氣，只覺得和他在一起很溫暖，干什么都像壯了膽兒似的。比如他領我們挖野菜，挖著挖著挖出一條蟲子，不管這條蟲子有多可怕，只要丁老師在場，我們就不會尖叫出聲。否則，哪怕借給我們十個膽兒也不行，我們會一跳老遠，會全身出汗。

可是在一個酷暑即將過去，新學期即將開學的當兒，他宜布了一條消息，說他不能教我們了。話從他口中一出，我們立即“吐”的一聲哭起來。開始是一小部分人，小聲地哭，后來就是全班同學一起大聲地哭，丁老師勸我們勸不住，索性不勸了，一件一件數(shù)著放在他講臺上的各種各樣的小東西，然后聲音很低地說：“現(xiàn)在我把這些東西分給大家，這都是大家平日里交給我，我又沒扔掉的。”

丁老師開始用手中的東西吸引我們的視線。他說，小刀，誰的小刀?一把綠色的鉛筆刀在丁老師手中來回地晃，晃了幾個來回，一個小個子女同學說，老師，是我的。丁老師說，你拿回去吧，她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前，把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆，一支黃色的帶有小貓頭的筆，丁老師的手又晃了幾晃，劉夢君就把它領了回去。

領回東西的同學，坐下之后就不哭了，小刀、筆占去了他們的心思。這樣循環(huán)了幾個回合，丁老師講桌上的物品幾乎被同學們領盡了。

這時丁老師拿起一個很精美的.皮球，綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種，一看就讓人喜歡備至，真不知道是誰拾到這么好的東西，舍得交給老師。奇怪的是，竟沒有一個同學去認。這情景很讓我動心，一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚，平心靜氣觀察同學們的動靜，抨跳的心早被那個美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時候，我突然口出一句，老師，那是我的。

老師顯然是猶豫了一下，但看到我滿臉的淚痕，就把球給了我。由于我的座位靠最里面，所以他把這個球親自送到我的手里。丁老師把那個皮球抖了抖，抖過之后那個皮球就落到我手里了。

我很快就知道，這個皮球一直就是丁老師自己的，不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進小說，丁老師已不在人世。但是假如他還活著，這件發(fā)生在30年前的事，他肯定記憶猶新，他肯定了解一個9歲孩子的心理……

初中童年趣事作文篇4

童年，人生的出發(fā)點，夢一樣地多姿多彩；童年，猶如一簇簇花叢，每一朵花都是我美好的回憶；童年猶如一艘小船，裝滿了玩具，裝滿了食物，裝滿了童真，也裝滿了歡樂。童年的趣事，是一生中最令我難以忘懷的。

記得在我三歲那年，那是一個晴朗的星期天，爸爸媽媽帶我去爬秀山，回來的路上還給我買了兩條小金魚，一條紅，一條黑，身上布滿了花紋，就像穿了一條漂亮的花裙子，可愛極了?；氐郊遥揖推炔患按匕阉鼈儚氖⑺乃芰洗锏惯M魚缸里，只見它們扇動著美麗的尾巴，自由自在地在水里追來逐去，這兩條小金魚令我十分喜歡，我把它們當作我最親密的好朋友。

到了晚上，忙碌了一天的人們都要睡覺了，我想：在水里游來游去游了一天的小金魚也該睡覺了，可它在水里，怎么睡呢？我眼珠一轉，立刻就有了一個“好主意”：把小魚抱到床上，和我一起睡。說干就干，我卷起袖子，把手伸進魚缸里，可調(diào)皮的小魚似乎還不困倦，也不領情，在水里竄來竄去，我費了九牛二虎之力才抓到它們，我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手里、放在床上，又輕手輕腳地給它們蓋上被子，小魚兒翻騰了幾下，不動了。我原以為魚兒睡著了，心里暗自高興，一邊撫摸著它們的身軀，一邊和它們訴說著我在幼兒園里經(jīng)歷的趣事。正在洗碗的媽媽聽到了聲音，便跑到房間里，問我：“娜娜，你在跟誰說話呀？”我指著床上的被子對媽媽說：“噓！媽媽，小聲一點兒，小魚睡著了，我在給它們講故事呢！”媽媽聽了大吃一驚，連忙掀開被子，大聲叫道：“我的好乖乖，快把魚兒放回水里吧，它們都快死啦！”我急忙把小魚放進水里，魚兒撲騰了幾下，好像回過神來似的，又快活地在水里游來游去了?？吹叫◆~平安無事，我便問媽媽：“媽媽，為什么小魚離不開水呢？”媽媽笑了笑，輕輕的撫摸著我的頭，對我說：“因為魚兒是在水中用鰓呼吸的，如果它離開水，就不能呼吸了，自然就會死亡。”哦，我聽了，茅塞頓開，立刻明白了其中的道理。

這件事雖然已經(jīng)過去了許多年，但我現(xiàn)在一想起來，仍然覺得那時候自己真傻。??！童年，天真無邪的童年，我留戀童年，童年的趣事真讓我回味無窮。

初中童年趣事作文篇5

童年的每一件傻事、每一件樂事，就像夜空中那閃閃發(fā)亮的星星，時間將它們穿在一起，成為了一件只屬于自己的無價之寶。讓我打開那記憶的匣子，給你找出那最亮的一顆星星吧！

在我5歲時，十分迷戀彈珠，收集了不少色彩各異的彈珠。

有一次我看見表哥有一顆透明的彈珠，心不覺得癢起來了，盤算著怎么把那個彈珠弄到手，突然，我想到了一條“錦囊妙計”，我胸有成竹地對表哥說：“咱們來彈彈珠，不過你要用你那顆透明的彈珠和我玩?！北砀缧α艘幌?，同意啦。

結果，我這個彈珠技術不高的菜鳥賠了許多彈珠，可是連表哥的那顆彈珠摸都沒摸到，真是賠了夫人又折兵。我“哇”的一聲大哭起來，表哥最害怕我哭了，連忙跑過來安慰我。為了止住我的哭聲，只能把贏得彈珠還給我，并把那顆透明的彈珠送給我。我立刻破涕為笑，高興得手舞足蹈起來。

晚上，我攥著那顆彈珠，心里又在胡思亂想：爸爸常說種瓜得瓜，種豆得豆。那我種彈珠也會得到彈珠了，那時候，我就有許多彈珠可以玩了。想到這兒，我的睡意全無，連忙爬起來，趁著皎潔的月光將我的寶貝彈珠埋了起來。這天晚上，我高興的睡不著覺，一想到有數(shù)不清的彈珠玩就樂得心里直叫。

終于等到了第二天，我連忙去看我的彈珠，可是毫無成長的跡象。我這樣安慰自己：可能要多澆水，多施肥，過一段時間才能發(fā)芽的吧！我連忙去給我的寶貝澆水、施肥……

一個星期、兩個星期……我天天去看，可它完全沒有生長的跡象。我徹底失望了