贛州市南康區(qū)東山街道南山小學(xué)2022年上學(xué)校工作總結(jié)

贛州市南康區(qū)東山街道南山小學(xué)2021－2022學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)時光荏苒，光陰似箭，在南康區(qū)贊賢小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，一年來，南山小學(xué)全體師生同心協(xié)力，努力奮進，積極完成各項工作，現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：一、師生安全——學(xué)校的基石1.開學(xué)初成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，規(guī)范了“三化”工作，進行了職責(zé)分解，層層壓實了擔(dān)子。2.根據(jù)要求開展了防溺水、防電詐、森林防火、拒絕毒品、防汛、交通安全等主題活動教育，特別是防溺水工作注重了宣傳，加強了過程管理，緊密了與當(dāng)?shù)卮逦?、南水派出所的橫向聯(lián)系，通過觀看警示片、背誦“六不準(zhǔn)”、致家長的一封信等形式，充分提高了全體師生和家長的防范意識和應(yīng)對能力。3.加強了校內(nèi)外安全隱患排查，將學(xué)校“三化”工作與教師值日工作相結(jié)合，通過國旗下講話、課間操后的警示教育等形式為師生校內(nèi)的安全保駕護航。與此同時扎實推進了疫情防控和核酸檢測工作。二、教學(xué)質(zhì)量——學(xué)校的生命1.教師能力的提升，教研為先。本學(xué)年注重了“YY教研”等線上線下教研活動，組織了語文教師對兩名見習(xí)老師進行了常規(guī)課、過關(guān)課、推門課的指導(dǎo)，由此強化了全體教師的質(zhì)量意識并提升教學(xué)能力。2.抓實教學(xué)常規(guī)工作。每月及時組織常規(guī)檢查，制定了教師千分制，常規(guī)檢查及時在教師例會上通報并將考核結(jié)果列入績效考評，與此同時也有力地推進了學(xué)校的“雙減”和“五項管理工作”。3.巡查與激勵并行。巡課常態(tài)化，通報及時化，對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為通過學(xué)校和班級微信群進行表揚激勵公開化，約束與自覺并舉，涌現(xiàn)了一批工作扎實、責(zé)任心強的教師，如肖毅鵬、黎秀梅、鄭瑞蘇、林怡芳、劉慧芳等。三、文體活動——學(xué)校的催化劑1.2021年10月初接受了江西省博物館“強國有我”的送教下鄉(xiāng)活動。2.2021年10月下旬組織學(xué)生參觀了南康區(qū)章惠渠水電站，用學(xué)生實踐活動進一步豐富了學(xué)校水文化。3.2021年12月舉行了首屆全校性學(xué)生跳繩大賽，為學(xué)校體育特色項目的持續(xù)推進遴選了一批苗子。4.2021年下學(xué)期在贊賢小學(xué)的統(tǒng)一組織下參加了東山街道第七屆田徑運動會，獲一等獎。5.2022年4月全校學(xué)生進行了“防溺水繪畫大賽”活動。6.2022年6月參與了全街道村小體教融合展示活動，接受了區(qū)教科體局2022年青干班張東橋校長部學(xué)員的入校參觀。四、育人環(huán)境——學(xué)校的名片1.2021年下學(xué)期在贊賢小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下傾力推進了依托“章惠渠”而打造的“水”文化第二期工程，全面形成了層次清晰、特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)、可持續(xù)推進的圍墻文化、走廊文化、樓梯文化、教室文化等，進一步優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。2.2022年上學(xué)期在學(xué)校綜合樓西邊改建了一個60平方米的教職工停車棚，東邊一樓上樓梯處搭建了一個10平方米的涼棚；分別破解了我校教職工二輪車停車難、師生由一樓辦公室上二樓被淋雨的尷尬局面。五、砥礪前行——學(xué)校的方向1.由于各種原因，學(xué)校部分科目教學(xué)質(zhì)量薄溺，下學(xué)期要優(yōu)化老師任教結(jié)構(gòu)，重視師德引領(lǐng)，不斷強化教師的責(zé)任心。2.體教融合未能全面激