幼兒園中班音樂活動教案《春雨沙沙》含反思

幼兒園中班音樂活動教課設(shè)計《春雨沙沙》含反省中班音樂活動教課設(shè)計《春雨沙沙》含反省合用于中班的音樂主題教學(xué)活動中間，讓幼兒去感覺和表現(xiàn)音樂力度的強弱，會用自然規(guī)律聲音唱歌，幼兒可以注意力集中地賞識歌曲,知道歌曲名字，可行性理解歌曲的內(nèi)容，勇敢運用肢體表演春雨，感覺春雨靜靜下的境界和種子抽芽的愉悅，快來看看幼兒園中班音樂活動《春雨沙沙》含反省教課設(shè)計吧?；顒幽繕耍河變嚎梢宰⒁饬械刭p識歌曲,知道歌曲名字，初步理解歌曲的內(nèi)容。指引幼兒去感覺和表現(xiàn)音樂力度的競技狀態(tài)強弱，會用或許說聲音唱歌。勇敢運用肢體表演春雨，感覺春雨靜靜下的境界和種子發(fā)芽的愉悅。在進行表演時，能和伙伴互相配合，共同達成表演。認真公益活動聆聽并作出貢獻歌唱活動?；顒訙蕚洌?、歌曲《春雨沙沙》2、音頻:下雨聲活動過程：一、幼兒初步理解曲子內(nèi)容，發(fā)聲練習(xí)教師播放音頻：下雨聲師：春季來了，小朋友聽，沙沙沙，沙沙沙。教師邊做動作邊朗誦一遍歌曲。師：種子說了什么?師：我們一同來學(xué)學(xué)種子說話吧二、賞識歌曲師：請小朋友認真聽聽旭光春雨和種子唱的歌有什么不一樣?播放歌曲《春雨沙沙》師：春雨是怎么歌唱的，種子是怎么歌唱?師小結(jié)：春雨落下來是細細的，輕輕的、柔柔的;小種子很焦急，很俏皮，唱的歌是快樂的。完好賞識音樂這首曲子有什么那種?動聽我們怎么樣把歌曲唱得好聽?師小結(jié)：這首歌曲就像春雨帶給我們的感覺同樣，甜甜的，我們唱的時候也獻唱要用溫婉的、溫柔的聲音來唱。(三)學(xué)唱歌曲教師示范唱歌經(jīng)過多種方式幫助幼兒理解歌詞邏輯發(fā)問法師：例：種子在干嘛?幼：種子在說話(幼兒依據(jù)理解回答)填補發(fā)問法師："春雨"幼："沙沙沙"3.少兒學(xué)唱分句學(xué)唱整體學(xué)唱復(fù)習(xí)歌詞(全體唱、分組唱等形式復(fù)習(xí))創(chuàng)建性歌唱活動結(jié)束活動教課反?。骸洞河晟成场肥且皇组_朗、高興，富裕動感的歌曲。歌曲節(jié)奏較簡單，歌詞構(gòu)造工整，語言擁有韻律感，合適中班小學(xué)生學(xué)習(xí)。這首歌曲首歌曲主假如讓幼兒感覺流行歌曲開朗、高興的情緒，能較清楚的演唱歌曲。少兒的歌唱與喊叫說話同樣自然，擁有游戲性的少兒歌曲，是幼兒小學(xué)生音樂教育的最好素材。音樂教育對少兒平時生活擁有重要作用。音樂能增進幼兒認知、身體和社會性方面的健康發(fā)展。激勵和培育少兒的音樂悟性和想像力比關(guān)注少兒音樂天分的成長更加重要。小百科：春季，又稱春季，是