(淄博專版)中考語文專題八語言表達(dá)得體練習(xí)(含解析)

(淄博專版)中考語文專題八語言表達(dá)得體練習(xí)(含解析)LtDPAGEPAGE4專題八語言表達(dá)得體1．(2019·改編題)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．秦老師，您讓我寫的作文已寫好放您桌面了，希望您能抽空拜讀一下，如有不妥之處，請您幫我改正。B．作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，在這次助學(xué)捐款活動中，我率先垂范，為學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困生捐助了三百元。C．雖然這次考差了，但我相信你一定可以迎頭趕上來，如果你有需要，作為你的同桌，我一定不吝賜教。D．各位尊敬的家長，衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會，我們班全體師生期待你們的惠臨。2．(2019·改編題)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．今天，同學(xué)小王到我家做客，父親也高興地與我一同出來迎接。小王一見，問道：“這是家父？”我點點頭介紹：“這是令尊。”B．我校學(xué)生會主辦的《清晨報》征稿啟事中說：“由于我們的思想水平有限，本報難免有缺點和錯誤，懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好《清晨報》盡一點綿薄之力?！盋．在莜風(fēng)硯的再三邀請下，我朗笑出聲，對他拱拱手，說道：“那在下就恭敬不如從命了！”D．暑假，他獨自一人背上一個簡單的背包，就出門游作，請編輯斧正。順頌編安！”8．(2019·改編題)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．既然你已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，并且及時改正，沒有造成嚴(yán)重的后果，我就高抬貴手，不再追究。B．在朋友的聚會上，偶遇了一位人力資源經(jīng)理，我很客氣地說：想了解貴公司，望指點，不勝感激。C．超市周年慶典促銷活動的宣傳單上寫著“周年慶典，歡迎光臨。我們有最低折扣，這是你的榮幸”。D．在一次討論會上，我首先發(fā)言說：作為這個行業(yè)較早的參與者，各位如果有需要幫助的地方，我一定會鼎力相助。9．(2019·易錯題)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．薩大路上一家手機(jī)經(jīng)銷店正在搞讓利促銷，我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機(jī)的價格，發(fā)現(xiàn)并沒有便宜多少。B．校園羽毛球冠軍爭霸賽選手宋老師賽前表示，希望上屆冠軍孟老師在明天的決賽中能夠承讓。C．老師和我們初中畢業(yè)時的合影，我一直還惠存著，因為它是我們師生情誼的見證。D．昨日，我畫院幾位老藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。10．(2019·易錯題)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．云南邀請中國作協(xié)老作家李凖、老詩人李瑛等一批著名作家訪問昭通，我也忝列其中。B．他說：“當(dāng)我經(jīng)紀(jì)人打電話告訴我時，我沒有絲毫猶豫，立刻賞光接受了球隊的邀請?！盋．為回饋新老客戶，增進(jìn)與客戶之間的感情，本專營店開展上門惠顧活動，服務(wù)到家。D．修改是寫作中一個很重要的過程，我們可以在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時斧正。11．(2019·易錯題)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．有位同學(xué)在8月7日上午拾得錢包一個，內(nèi)有飯卡、手機(jī)充值卡、人民幣若干等，望失主前往學(xué)校政工處找李干事認(rèn)領(lǐng)。B．張經(jīng)理，非常感謝您抽出寶貴時間拜讀我的求職申請。C．咱倆一起長大，你給了我很多的幫助。我永遠(yuǎn)感謝你，你有用得著我的地方，我也一定鼎力相助。D．您的信已收到，寄來的特產(chǎn)我就笑納了，看到這些家鄉(xiāng)特產(chǎn)，憶及您對我一貫的關(guān)心，我不勝感激。12．(2018·廣東汕頭金平區(qū)模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．近年來研究宋詞，完成拙作一本，懇請舍弟不吝賜教。B．張建祝賀老師從教三十年時說：“我沒有過獎之詞，您是我人生的引路人！”C．你向老師請教問題，你說：“老師，打擾一下，您能為我講解一下這道題嗎？”D．你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。13．(2018·四川樂山一模改編)下列句子語言表達(dá)得體的一項是()A．酒店經(jīng)理對員工們說：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺。”B．下樓時，小龍被別人踩了一下，生氣地說：“你走路不長眼呀，差點把我踩傷了！”C．小紅到同學(xué)家做客，離開時說：“今日光臨寒舍，我很開心，感謝你盛情款待！”D．會議開始前，主持人特別提醒：“為了保持會場安靜，請各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”14．(2018·廣東汕頭金平區(qū)模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．楊絳先生獨自居住在西城區(qū)一個普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛，老人的晚年才不會太寂寞。B．新搬來的鄰居很是活潑熱情，經(jīng)常會請一些朋友在家中聚會，每次他都會喊我一聲：“來吧，歡迎叨擾?！盋．滴水之恩當(dāng)涌泉相報，您當(dāng)年對我的幫助我絕不會忘記的，這次的事情我一定會鼎力相助，您就放心吧。D．小明對王老師說：“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請教，還望您能不吝賜教?！?5．(2018·廣東汕頭金平區(qū)模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．為改善教師福利、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，不茍言笑的洪校長在行政會上誠懇地說：“為了學(xué)校的發(fā)展，大家就斗膽建言獻(xiàn)策吧?！盉．同學(xué)們，“文章不厭百回改”，希望你們把作文拿回去，從選材到謀篇到擬題再作斟酌修改，周一交上來，我會認(rèn)真斧正的。C．臨川太陽鎮(zhèn)江先生的兒子今年以優(yōu)異成績榮錄北京大學(xué)光華管理學(xué)院，鄉(xiāng)親們紛紛前往祝賀，他連連道謝說：“托福！托福！”D．他是個古道熱腸的人，無論誰請他幫忙，也無論他能否辦得到，他都會滿口答應(yīng)下來：“我一定鼎力相助，您就放心吧！”16．(2018·廣州汕頭金平區(qū)模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．老李對兒子的書法老師說：令郎能在這次書法大賽上獲獎，全仗您教導(dǎo)有方，我們?nèi)腋屑げ槐M。B．老李對老王說：這次護(hù)照辦得如此順暢，多虧你幫忙。今晚我打算登門致謝，請你務(wù)必在家恭候！C．學(xué)校教導(dǎo)處通知說：學(xué)校明日將邀請德高望重的金教授在二樓報告廳作報告，希望同學(xué)們準(zhǔn)時蒞臨。D．小紅在給編輯老師的信中說：拙作已草就，定有許多瑕疵，現(xiàn)奉寄給您，敬請斧正指教。17．(2018·四川攀枝花模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．盡管是綿薄之力，但我知道您并不富裕，這些錢已經(jīng)是您的全部積蓄，我必須向您表達(dá)我的深深謝意。B．昨日我曾到府上拜訪，令尊鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，談及自己感興趣的話題更是滔滔不絕。C．日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝，請在家等候。D．在母校建校100周年的慶祝大會現(xiàn)場，我親聆諸位先賢的高論，心中莫名地感動，仿佛又重回校園時光。18．(2018·山東日照中考)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．班長主持詩歌朗誦會時說：“歡迎語文老師拋磚引玉，朗誦一首唐詩，給我們做示范?！盉．拜讀您的大作后，我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字，請您不要介意。C．拙著《語文教學(xué)藝術(shù)初探》剛剛由商務(wù)印書館出版，特贈老友，敬請惠存。D．黃老師對我說：“你在寫作上有天分，平時要多寫，習(xí)作可以交給我雅正?！?9．(2018·湖南長沙中考)下列古人“謙稱”“敬稱”的用法不正確的一項是()A．張三有問題向朋友討教，說“愚不才，有一事請教?！盉．朋友的父親七十大壽，張三對朋友說：“祝令堂大人壽比南山！”C．朋友問候張三生病的母親，張三拱手謝曰：“家母身體已無恙?！盌．朋友詢問張三妹妹的婚姻狀況，張三說：“舍妹尚待字閨中?！?0．(2018·貴州遵義中考)下列各句表達(dá)得體的一項是()A．請愚兄你別拿著比我高的成績，還跟敝人說沒有考好?。．家父常教育我，不能決定太陽幾點升起，但可以決定自己幾點起床。C．我至今還惠存著您送我的“翰墨書香，家國天下”這幅書法作品。D．學(xué)生我認(rèn)真讀過老師您的拙作，對您在文章中的一些高見十分佩服。21．(2018·四川攀枝花中考)下列句子用語得體的一項是()A．為了表示對您的衷心感謝，我們特意準(zhǔn)備了這件禮物，您就心領(lǐng)了吧。B．王強(qiáng)同學(xué)從班主任楊老師手里接過獲獎證書，然后說道：“感謝您的厚愛?！盋．王校長說：“李教授，明天我校召開教學(xué)工作研討會，請您斗膽賜教?！盌．雖然你盡的是綿薄之力，但是我知道這些錢是你的全部積蓄，謝謝你。22．(2018·貴州遵義一模)下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是()A．這是家母托我買的，您直接帶回去交給她就行了。B．令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。C．我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。D．令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。23．(2018·貴州遵義模擬)下列各句中，傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一項是()A．你的文稿，我認(rèn)真看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我給予了斧正。B．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。C．咱們分別時你送我的禮物，我一直惠存著。D．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。24．(2018·貴州遵義桐梓縣一模)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D．由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。25．(2018·黑龍江哈爾濱模擬)下面情境中，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項是()學(xué)校特邀黑龍江省天文館的老師給同學(xué)們舉辦了天文知識講座，激發(fā)了同學(xué)們對天文知識的興趣。講座結(jié)束后，一些同學(xué)圍著老師交流想法：A．“希望你下次還能到貴校，再次為我們舉辦精彩的講座?！盉．“老師，我非常欣賞您的講座，您如果能講得再生動點就更好了?！盋．“聽了您的講座，我真是獲益匪淺，期待還能參加這樣的活動！”D．“不聽不知道，一聽嚇一跳，您的報告讓我們體驗到了科學(xué)的魅力，增長了才智?！?6．(2017·廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．這個問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B．在座的不是董事長，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責(zé)。C．護(hù)士拿著注射器說：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了！”D．馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長壽！”27．(2017·廣東廣州海珠區(qū)模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底，可惜當(dāng)時山水阻隔，無法送達(dá)，朋友至今也不能領(lǐng)會我的雅意，令人唏噓感嘆。B．令嬡知書達(dá)理，聰明穎悟，好學(xué)上進(jìn)，現(xiàn)在又秉承父志，走上了研究金文的道路，實在是令人羨慕，可喜可賀！C．筆者僅是談一談自己的淺知拙見，當(dāng)然，如果大家有什么問題需要我解答的，我也會傾其所有，不吝賜教的。D．聽說那位同學(xué)家庭困難，卻積極樂現(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助之手，鼎力相助。28．(2017·河北定州模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。B．書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！C．值此中秋佳節(jié)，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。D．拙作《老子補正》新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。29．(2017·河北定州模擬改編)下列各句中，表達(dá)得體的一項是()A．王教授是唐詩研究行家，他對李白詩風(fēng)的論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開眼界。B．志愿者為留守兒童們送禮物，小萌領(lǐng)到禮物非常髙興，她說：“謝謝叔叔阿姨，禮物我笑納了?！盋．本報衷心呼吁大家踴躍投稿，不管名流大家還是文壇新人，我們都一視同仁，唯以質(zhì)量為準(zhǔn)。D．令嬡出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。30．(2017·山東日照莒縣模擬)某學(xué)校一位教師，接到一份請他參加學(xué)術(shù)討論會的通知，但他因病不能出席。如果他給大會秘書處寫信說明情況，比較得體的一句話是()A．我因病不能參加大會，失去了一次學(xué)習(xí)的良機(jī)，對此深感內(nèi)疚。B．我因病不能前去參加大會，失去了一次與同行切磋學(xué)問的良機(jī)，對此深感遺憾。C．我因病無法前去參加大會，失去了一次學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會，對此深感不幸。D．我因病無法參加這次會議，辜負(fù)了你們的美意，對此深感慚愧。參考答案1．D【解析】A．“拜讀”是敬詞，指閱讀對方的文章。B.“率先垂范”，指帶頭給下級或晚輩做示范，敬詞，用于對方。C.“不吝賜教”用于自己向別人征求意見或請教問題。2．C【解析】A．“家父”是對自己父親的謙稱，“令尊”是對別人父親的尊稱。二者應(yīng)該對調(diào)。B.“盡綿薄之力”是自謙之詞，只能用于自己。此處用于對方不當(dāng)。D.“拜讀”即“讀別人的作品或書信”，是敬詞，此處用于自己不當(dāng)。3．A【解析】B．“高足”是稱別人的學(xué)生，敬詞。C.“拙作”是謙稱自己的作品不好。D.“敝帚”指自己的東西雖不好，但卻珍惜。4．D【解析】A．沒有說明原因，且口氣太硬。B.“偶染貴恙”應(yīng)使用在長輩或?qū)Ψ缴砩稀.沒有表達(dá)“無法前往”這一意思。5．A【解析】“舍下”即舍間。謙稱自己的家?！昂蚪獭笔蔷春蛑附痰囊馑?。請柬上常用的套語。6．C【解析】A．“否則后果自負(fù)”有些生硬。B.“積點德吧”有點不留情面。D.“令尊”是對別人父親的尊稱。7．D【解析】A．“撥冗”指請對方百忙中抽出時間，不能用于自身。B.“家嚴(yán)”意為自己的父親，謙詞，此處應(yīng)該用“令尊”。C.“惠存”是敬詞，不能用于自身。8．B【解析】A．“高抬貴手”是客套話，多用于請求對方饒恕或通融。C.“榮幸”是謙詞，用在此處不合適。D.“鼎力相助”是敬詞，不能用于自己。9．D【解析】A．“垂詢”是敬詞，多用于他人，用于自己不當(dāng)。B.“承讓”是承蒙謙讓的意思，一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時說的話，謙詞。C.“惠存”是敬詞，不能用于自身。10．A【解析】A．“忝列”是謙詞，表示辱沒他人，自己有愧。B.“賞光”客套話，用于請對方接受自己的邀請。C.“惠顧”是敬詞，指對方到自己這里來。D.“斧正”是敬詞，用于請人改自己的文章。11．A【解析】B．“拜讀”是指自己讀別人作品或書信的敬詞，在此處使用不當(dāng)。C.“鼎力相助”是表示請人幫助時或感謝時用的，不能說自己。D.“笑納”是敬詞，應(yīng)改為“接受”。12．C【解析】A．“舍”是謙詞，不可用于對方，也不可用于比自己輩分高或年齡長的人。B.“過獎之詞”指過分的表揚或夸獎。D.根據(jù)內(nèi)容，可能是家長和孩子的對話，應(yīng)用口語語體，而“身體欠佳”是書面語體。13．A【解析】B．“走路不長眼呀”說話不文明，有罵人之意。C.誤用謙詞，“光臨寒舍”是別人到自己家中的說法，不能用于說別人家。D.“后果自負(fù)”是貶義詞，用在提醒別人時太生硬。14．D【解析】A．“垂愛”，關(guān)心愛護(hù)，通常指長輩對晚輩或者上級對下級，不能指學(xué)子們對老師。B.“叨擾”謙詞，不能說別人。C.“鼎力相助”是表示請人幫助時或感謝時用的，不能說自己。15．C【解析】A．“斗膽”形容大膽，多用作謙詞，句中應(yīng)改為“大膽”或“積極”。B.“斧正”是敬詞，請人修改文章，文中應(yīng)改為“批改”。D.“鼎力”是敬詞，用于請托或感謝別人的大力支持或幫助，句中誤用為表示自己對他人的幫助，應(yīng)改為“盡力”。16．D【解析】A．“令郎”是稱別人家的兒子，不合語境。B.“務(wù)必”和“恭候”都不對，務(wù)必是上級對下級，恭候是謙詞。C.“蒞臨”用于歡迎上級到訪，用錯對象。17．B【解析】A．“綿薄之力”是謙詞，只能指自己。C.“百忙中”應(yīng)該指對方。D.“先賢”指過世的人，用在此處不當(dāng)。18．C【解析】A．“拋磚引玉”是謙詞，不能說別人。B.“斧正”是敬詞，不能用于自己。D.“雅正”是敬詞，不能用于自己。19．B【解析】“令堂”是對對方母親的尊稱，尊稱對方父親應(yīng)該用“令尊”。20．B【解析】A．“愚兄”用于自稱的謙稱。C.“惠存”是敬詞，不能用于自己。D.“拙作”是謙詞，用于自己。21．B【解析】A．“心領(lǐng)”用于辭謝他人的饋贈或宴請等。C.“斗膽賜教”不妥，應(yīng)改為“不吝賜教”。D.“綿薄之力”是謙詞，只能用于自己。22．B【解析】A．“家母”是對自己母親的稱呼。C.“令尊”是對對方父親的尊稱。D.“令