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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
wū
yán
shuài
lǐng
biān
fú
mǐn
jié
xiāo
sǎ
jiàn
kāng
cèngfàn
zāo
yāng
pì
rú
hé
xié
二、填空題2、下面各組詞語中帶點字讀音相同的一組是(
)A.挨家挨戶
挨餓受凍B.凱旋歸來
旋轉(zhuǎn)舞臺C.哄堂大笑
一哄而散D.紀(jì)昌學(xué)射
紀(jì)律嚴(yán)明3、生字?jǐn)U詞
達:(
)(
)
蚊:(
)(
)
即:(
)(
)
科:(
)(
)
橫:(
)(
)
豎:(
)(
)
繩:(
)(
)
系:(
)(
)
蠅:(
)(
)
證:(
)(
)
研:(
)(
)
究:(
)(
)
4、寫出反義詞
苦—(
)
動—(
)
相信—(
)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件(
)有了很大的改善,(
)仍不能忘記“勤奮”二字。
2.(
)一生勤奮,(
)能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。
3.(
)司馬光博覽群書,(
)他的知識淵博。6、把四字詞語補充完整。
囊()夜讀
鐵()成針
手不()卷
()門立雪
前()后仰
無()為力
一絲不()
從()不迫三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的shēnqū(
)yǎnhù(
)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場bódòu(
),可是因為緊張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個多么pángdà(
)的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,便慢地,慢慢地向后退。1.看拼音,在括號里寫出正確的詞語。
2.請你在文中任選一處用橫線畫出來,并在下面橫線上作批注。
3.所選文段是怎樣把內(nèi)容寫清楚的呢?
_________________________
4.如果老麻雀會說話,試想象一下,回到家里,它會怎樣安慰小麻雀呢?
_________________________四、散文閱讀8、閱讀理解?;ɑ▋何易≡谇迦A的時候養(yǎng)過一只貓,那是我親成從城里抱來的一只小郎貓,才滿月,剛斷奶。它是黑白雜色的:背上三個黑圈,一條黑尾巴,四只黑爪子,臉上有勻勻的兩個黑半圓,像時髦人戴的大黑眼鏡,大得遮去半個臉,不過它連耳朵也是黑的。它忽被人抱出來,一聲聲直叫喚。我不忍,抱在懷里一整天,所以它和我最親。小貓來了我只會抱著,喂它的是李媽,“花花兒”也是她起的名字。那天傍晚她對我說:“我已經(jīng)給它把了一泡尿,我再把它一泡尿,教會了它,以后就不臟屋子了?!蔽乙膊恢览顙屖窃趺唇痰?,只是花花兒從來沒有弄臟過屋子,一次也沒有。這貓不但愛干凈,還鬼靈鬼靈的。我們讓花花兒睡在客堂沙發(fā)上的一個白布墊子上。那個墊子就算是它的領(lǐng)域,一次我把墊子雙折著忘了打開,花花兒就把自己的身體約束起來,趴在上面,一點也不越出墊子的范圍。它很早就懂得不準(zhǔn)上飯桌,只伏在我的座后等候。李媽得意地說:“這貓兒就是靈?!币淮挝覀冊缙鸩灰娏嘶ɑ▋骸@顙屩钢覆鑾椎紫抡f:“給我拍了一下,躲在那兒委屈呢。我忙著要掃地,它直繞著我要我抱,繞得我眼睛都花了。我拍了它一下,瞧它!賭氣了!”花花兒縮在茶幾底下,一只前爪遮著腦門子,滿臉氣苦,我們叫它也不出來。還是李媽把它抱了出來,撫慰了一下,它又照常抱著李媽的脖子,挨在她懷里。1.作者從“花花兒”的_______、_______、_______三個方面寫出了它的可愛。
2.找出第三自然段中承上啟下的一句話,寫在下面橫線上。
_____________________
3.短文中,作者用具體事例來表現(xiàn)花花兒的特點,請你任選兩個事例,概括地寫出來:①_______;②_______。
4.“臉上有勻勻的兩個黑半圓,像時髦人戴的大黑眼鏡”一句運用了_______的修辭手法,把_______比作_______,生動形象地寫出了花花兒_______。
5.讀句子,體會加點詞語表情達意的作用。
花花兒縮在茶幾底下,一只前爪遮著腦門子,滿臉氣苦,我們叫它也不出來。
加點詞語是兩個_______詞,生動形象地寫出了花花兒躲在茶幾底下的_______,表現(xiàn)了作者對花花兒的_______之情。五、語言表達9、口語交際。
小琪同學(xué)的爸爸工作調(diào)動,她也必須跟著爸爸轉(zhuǎn)到不遠的另一所學(xué)校讀書??尚$鹘鼇韾瀽灢粯?,暗自落淚,成績也落下不少。請作為好朋友的你設(shè)身處地想一想她的心情,再考慮怎樣安慰她?把安慰的話寫出來。
__________________六、作文10、習(xí)作。
成長中,有快樂,也
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