2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市小學(xué)語文六年級期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

總是習(xí)慣zhí

zhuó(

)于古詩的畫面和情感，pái

huái(

)于字里行間，感受著詞句中的山川風(fēng)物、四時(shí)美景，品味著詩句中的rè

qíng(

)與làng

màn(

)、歡喜與甜蜜、jì

mò(

)與yōu

shāng(

)……bù

jīn(

)讓人沉醉其中。而這皆因詩人的fǎn

fù(

)chuí

liàn(

)、仔細(xì)推敲，才讓我們能夠享受到如此shèng

yàn(

)！二、選擇題2、下列詞語書寫、注音正確的一項(xiàng)是（

）A．璀（cuǐ）璨

灑脫

沸騰

自做自受B．頹（tuí）然

驚慌

枯萎

景然有序C．揪（jiū）出

疙瘩

干燥

別出心載D．日寇

豪邁

匯集

惟妙惟肖（xiào）3、下列敘述不正確的一組是（

）。A．詹天佑主持建筑了我國第一條鐵路B．《懷念母親》是季羨林的作品。我們還學(xué)過他寫的《自己的花是讓別人看的》C．“竭澤而漁”這個(gè)成語是說“先把湖泊里的水排干，當(dāng)然捉得到魚，但是以后那里就無魚可捉了”D．《窮人》是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的短篇小說4、下列詞語書寫有誤的哪一項(xiàng)（

）A．開鑿B．公候C．傾覆D．送葬5、根據(jù)課文內(nèi)容，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《為人民服務(wù)》一文通過悼念張思德同志，闡述了為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志全心全意為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗敵人。B．《迢迢牽牛星》《元日》《九月九日憶山東兄弟》三首詩，分別與七夕節(jié)、春節(jié)、重陽節(jié)有關(guān)。C．《十六年前的回憶》一文運(yùn)用了語言、舉動(dòng)、外貌、神態(tài)等多種人物描寫的方式，立體塑造了一位英雄父親的形象。D．《匆匆》《那個(gè)星期天》兩篇課文都注重情感的表達(dá)，但表達(dá)的方式完全不同。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、【查字典】根據(jù)下圖“參”字的解釋，完成填空。

參cān①參加，加入：～軍|～戰(zhàn)。[參半]占半數(shù)：疑信～。[參觀]實(shí)地觀察（事業(yè)、設(shè)施、名勝等）。[參考]用有關(guān)的材料幫助了解、研究某事物。②進(jìn)見：～謁|～拜。③探究并領(lǐng)會：～不透這句話的意思。④封建時(shí)代指彈劾（tánhé）：～他一本。參shēn①星宿名，二十八星宿之一。[參商]參和商都是二十八星宿之一，兩者不同時(shí)在天空出現(xiàn)。②人參。草本植物。根肥大，肉質(zhì)，略像人形，可入藥。

（1）在“黨參”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（2）在“參透”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（3）在“參拜”一詞中，“參”應(yīng)讀________，意思是_____________________________。

（4）除上面兩幅圖中的讀音，“參”還可以讀作________，可組詞為________________。7、根據(jù)語境填寫詩句。

1．當(dāng)你看到一個(gè)農(nóng)家小院被主人打掃得干干凈凈，院前有一塊塊排列整齊的花木土地時(shí)，你會想到王安石的詩句：___________________，花木成畦手自栽。當(dāng)你站在望湖樓上，看到風(fēng)吹散西湖上的黑云時(shí)，你會想起蘇軾的詩句：卷地風(fēng)來忽吹散，____________________。當(dāng)你看到九曲黃河夾帶著萬里的黃沙，從遙遠(yuǎn)的天邊奔騰而來時(shí)，你會想到劉禹錫的詩句：_________________，____________________。

2．周總理夜以繼日地工作，讓我想起了諸葛亮的名言：“_____________，____________?！笨吹嚼茄郎轿鍓咽科此雷钃跞湛?，我想起了李綱的名言：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，_____________________?！?、將反問句改為陳述句。

①這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？

_______________________

②蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？

_______________________9、課內(nèi)閱讀運(yùn)用。夏天里的成長（節(jié)選）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長。1．用“

”畫出第一自然段的中心句。

2．第一自然段抓住_________、_________、_________、_________、________五個(gè)事物，表現(xiàn)它們在夏天里的變化，描寫它們的“生長”。

3．這兩段話中，作者三處運(yùn)用了俗語和農(nóng)諺。讀一讀，品一品，這些俗語和農(nóng)諺能不能去掉？寫出你的理由。

__________________10、閱讀短文，回答后面的問題。最后四根冰棒（趙榮發(fā)）三十多年前的一個(gè)夏天，上海西郊的一條馬路上，一個(gè)小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶，一遍又一遍地叫喊著：“棒冰，光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因?yàn)槔?，因?yàn)橹藳?，而摻進(jìn)了沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰，全部賣掉的話，可以賺一毛四分。那天下午，天突然變臉，下了一場雨，街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶里還有四根棒冰，如果賣不掉的話，隔上一天就會化掉，一天吆喝的結(jié)果只夠保本。天色又是一陣陰暗，風(fēng)緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人，絕望得哭出聲來。馬路的一頭，相繼出現(xiàn)了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨，車夫們雙手把著長長的木把手，肩上套著纖繩，弓著腰，一步一蹬地朝小男孩這兒移來。第一輛車在小男孩面前停住，等后面兩輛趕上來。“老大爺，買根棒冰吧！”小男孩鼓起勇氣，上前一步。車夫不在意似的搖搖頭?！袄洗鬆?，我媽病了。今天我頭一次頂替她，沒想到……”小男孩怯怯地帶著幾份哭腔，“這些棒冰賣不掉的話，就……”車夫的目光落在小男孩的身上，滿臉的皺紋聚攏起來，如沙丘上的波痕，粗獷中不失溫和。他掃了眼趕到跟前的另外兩輛車，對小男孩說：“你還有幾根棒冰？”“四根。”“好吧，我全買下了?！避嚪蛱统鲥X，小男孩驚喜萬分。他接過錢，捧出四根棒冰?！安?，三根就夠了。還有一根，就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味的。”車夫說著，不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩頭上摸了一下，小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里，鼻腔不覺一酸，眼眶里頓時(shí)盈滿了淚水。這天，小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發(fā)燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發(fā)生的事，母親聽完，欠起身，雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛（jiǎ），說：“孩子，你長大以后，（

）成了怎么樣的大人物，（

）不能忘記今天的事?！毙∧泻⑹箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)小男孩就是我。那年，我八歲。三十多年過去了，但是，那個(gè)在雨后的涼意中出現(xiàn)在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退，反而隨著歲月的推移而越顯清晰，他使我懂得怎樣做一個(gè)平凡而又善良的人——縱然在世情變幻的生活中。1．從文中找出下列詞語的反義詞。

清脆(

)

希望(

)

分散(

)

增強(qiáng)(

)

2．從文中找出一個(gè)比喻句，在下面畫“

”。

3．給文中括號內(nèi)應(yīng)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

“孩子，你長大以后，(

)成了怎么樣的大人物，(

)不能忘記今天的事?！?/p>

4．閱讀短文，選擇正確的理解，只填序號。

（1）四根棒冰都賣掉了，小男孩為什么還眼眶盈滿了淚水？(

)

A．賣冰棒太累了

B．天色陰暗，冷颼颼的

C．感動(dòng)

D．多愁善感

（2）母親說的話是什么意思？(

)

A．賣冰棒不容易

B．要我做一個(gè)善良的人

C．教育我吃苦耐勞

D．照顧母親

（3）文中第二段的環(huán)境描寫有什么作用？(

)

A．承上啟下

B．烘托

C．升華主題

D．設(shè)置懸念11、下列人物分別是哪部名著中的主人公，請你連一連，并從中任選一個(gè)人物進(jìn)行介紹。

阿廖沙

《三國演義》

諸葛亮