2023-2024學(xué)年江蘇省新沂市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估試卷_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省新沂市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估試卷_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省新沂市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估試卷_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省新沂市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估試卷_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

稍wēi()

()yōu雅

()xuán崖

旗zhì()

()yàn語(yǔ)

和ǎi()

()dǒu峭

()pǔ曲

()xuān嘩

()zāo糕二、選擇題2、下面四個(gè)選項(xiàng)中,讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.蒙(měng)古包

花蕾(lěi)

痱(fèi)子

懸(xián)崖B.高粱(láng)

菜畦(qí)

嘟囔(nāng)

勁(jìng)挺C.諺(yān)語(yǔ)

燜(mēn)飯

馳騁(chěng)

憎(zēng)恨D(zhuǎn).蜷(quán)縮

黧(lí)黑

瑪瑙(nǎo)

窸窸窣(sū)窣3、下列劃線成語(yǔ)的運(yùn)用有錯(cuò)誤的是(

)A.如果我們能像祖逖那樣聞雞起舞

,堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)肯定能提高的。B.“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,做好暗號(hào)就能輕松找到丟失的東西。C.好漢查理如愿以償?shù)氐玫搅怂释丫玫拈L(zhǎng)刀。4、下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.彩虹

搖藍(lán)B.頹然

神秘C.迷蒙

壯烈D.嗓子

茅屋5、根據(jù)課文內(nèi)容,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.《窮人》是俄國(guó)的列夫·托爾斯泰寫的。B.《宇宙生命之謎》是按照“提出問題—分析問題—得出結(jié)論”順序?qū)懙?。C.《七律·長(zhǎng)征》為我們展現(xiàn)了“疾跨烏蒙山”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”這三幅“征難圖”。D.《丁香結(jié)》的作者認(rèn)為,人生中的問題永遠(yuǎn)存在,是解不完的;正因?yàn)榻獠煌?,人生才不至于平淡無味。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、生字?jǐn)U詞

媚:(

)(

)磚:(

)(

)蟻:(

)(

)

叨:(

)(

)絆:(

)(

)絞:(

)(

)

耽:(

)(

)揉:(

)(

)綻:(

)(

)

搓:(

)(

)惶:(

)(

)吻:(

)(

)

偎:(

)(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)當(dāng)我獨(dú)自一人身在異鄉(xiāng),想念江南的故鄉(xiāng)時(shí),我不禁吟誦起王安石《泊船瓜洲》中的詩(shī)句:____,_____。

(2)《淮南子》中激勵(lì)人們勇于創(chuàng)新、不拘古法的句子是:____,____,____,____。

(3)《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打______、真假______、三借______。

(4)借景抒情、托物言志是古人常用的手法,如《石灰吟》中有于謙_____的志向,《竹石》中有鄭夑______的性格,《馬詩(shī)》中有李賀______的情懷。

(5)王云生活上經(jīng)常鋪張浪費(fèi),我會(huì)用俗語(yǔ)“______,______?!眮韯袼?/p>

(6)《揚(yáng)子江》中表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)持抗元的詩(shī)句是______,______。8、把下列反問句改成陳述句。

①難道這一天不是我最幸福的一天?

_________________________________________

②難道這不是一份苦差事?

__________________________________________9、課內(nèi)閱讀在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!暗?!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了?!安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的一一他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1.選文的主要內(nèi)容是___。

2.短文中畫橫線的句子是對(duì)父親的___和___的描寫說明了父親___。

3.“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!贝藭r(shí)父親的心里會(huì)想些什么?請(qǐng)想一想,續(xù)寫一句話。

___

4.選文中破折號(hào)的作用是表示A.話題轉(zhuǎn)換B.解釋說明C.語(yǔ)意轉(zhuǎn)折D.說話中斷10、閱讀下面短文后,回答問題。吃芒果那還是去年夏天,大姨去海南島旅游,回來時(shí)給我們帶來幾個(gè)芒果。這芒果黃中透綠,散發(fā)出陣陣誘人的香味。我拿起一個(gè),在水龍頭下沖了沖就要吃。媽媽趕忙攔著我,“芒果的皮可不能吃。來,媽媽把果皮剝了你再吃!”皮剝掉了,我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!香甜的果汁順著我的嘴角往下流。媽媽笑瞇瞇地看著我貪婪的吃相,像是欣賞一幅動(dòng)人的圖畫?!奥c(diǎn)吃,別噎著,吃完還有哪!”“媽媽,您怎么不吃呀!”她拿出毛巾一邊替我擦著果汁,一邊說:“我吃不慣芒果的味你愛吃就多吃點(diǎn)?!背酝昝⒐?,我走進(jìn)里屋去做作業(yè)。剛拿起筆,我發(fā)現(xiàn)手上還有粘粘的果汁沒洗干凈,便向廚房走去。當(dāng)我走到廚房門口,眼前的景象使我吃了一驚,只見媽媽正拿著我剛才沒吃干凈的芒果核,津津有味地啃著核上剩下的一絲絲芒果肉,她吃得是那么香甜。??!原來媽媽每次說“不愛吃”“吃不慣”的時(shí)候,我卻從來沒有多想一想……我的眼睛一下子濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)出媽媽那整天忙碌的身影:早晨,為了能讓我吃得好些、多些,媽媽總是很早起床,挑我愛吃的做;家里買菜、洗衣、做飯都離不了她。無論什么事情總是先想著我,從來不為自己想??晌夷??我真恨自己……媽媽轉(zhuǎn)身看見了我,一時(shí)不知說什么好。我大步走進(jìn)廚房,拿起一個(gè)最大的芒果,鄭重地送到媽媽手上,硬咽著說:“媽媽,這個(gè)芒果您吃吧!”1.寫“我”吃芒果的心情急切的成語(yǔ)是____________,跟它意思相反的成語(yǔ)是_____________;形容媽媽覺得芒果非常好吃的成語(yǔ)是_________,跟它意思相反的成語(yǔ)是_____________。

2.“眼前的景象”指________________________

3.我認(rèn)為媽媽每次說“吃不慣”“不愛吃”的目的是_________________________

4.從什么地方看出“媽媽無論什么事情總是先想著我,從來不為自己想”呢?

________________________________________

5.“我真恨自己”是因?yàn)開_____________________________

6.讀了短文后你有什么感受?你最想對(duì)自己的媽媽說什么?

感受:_______________________________________

我想對(duì)媽媽說:__________________________________11、在小學(xué)六年的時(shí)間里,你一定讀過許多書,一定有一些書撥動(dòng)了你的心弦,給你留下了深刻的印象。請(qǐng)選擇你最喜歡的一本書,制成“好書推薦卡”推薦給同學(xué)們閱讀。書名(

)作者(

)內(nèi)容簡(jiǎn)介(

)推薦理由(

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