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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、在語段中看拼音寫詞語。
chéngrèn(
)自己的不足,甩掉心中的bāofu(
),保持qīngxǐng(
)的頭腦,刻苦duànliàn(
)自己,又能shǎngshí(
)自己,我們便能看到一個zhǎnxīn(
)的你。二、選擇題2、下列加點字的讀音全部正確的一組是(
)A.眼瞼(liǎn)
膽怯(què)
有恃(shì)無恐B.垂蔓(màn)
抵御(yù)
深諳(ān)此道C.游隼(sǔn)
鏡匣(jiá)
親密無間(jiàn)D.拴(shuāng)住
推辭(cí)
頃(qīng)刻之間3、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取更加有效的措施。B.春天的蘇州,是人們旅游觀光的好時節(jié)。C.記者到學校采訪了許多費老師的事跡。D.通過檢查,大家發(fā)現并解決了課外作業(yè)中的一些問題。4、下列各項中,詞語書寫有誤的一項是(
)A.寄宿
夜幕降臨B.聯結
應接不暇C.典禮
詩情畫義5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A.失敗,讓我學會反省;挫折,讓我經歷磨煉;困難,讓我學會堅強。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列加點詞語使用不恰當的一組是(
)A.這本故事書讀起來索然無味。B.以前總覺得父母為自己做的一切都是理所當然的,現在覺得這想法好幼稚。C.狡猾的狐貍足智多謀,竟然騙過了森林之王。D.做學問不能一知半解,要知其然并知其所以然,徹底弄明白。7、下列情景,適合重點描寫其靜態(tài)之美的是()A.放學后的校園B.群鳥飛過湖面C.火車進站了D.大風刮起來了8、把下列句子整理成通順的一段話,正確的順序是(
)
①一次,富蘭克林買到一本刊物,邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。
②接著,就把自己寫的與原文比較,發(fā)現自己的缺點,就改正過來。
③他還模擬原文的風格,寫出了一篇篇文章。
④這樣,他不僅掌握了作者的觀點,而且學到了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。
⑤“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.③⑤①②④D.⑤①②③④三、填空題9、積累填空。
(1)鄉(xiāng)村的孩子是多么勤勞聰明??!看,有些孩子雖然不懂得如何耕作,卻仍然學著大人的樣子種起了瓜。由此,你想到的詩句是“_____________,______________?!甭牐h處還傳來了放牛的孩子吹奏的歡快童謠,由此,你想到的詩句是“_______________,______________?!?/p>
(2)在作者蕭紅的心里,祖父花園里的一切都是充滿靈性的,例如,花開了,________;鳥飛了,_______________;蟲子叫了,________________。
(3)慈母恩情,我們做子女的怎么報答得完呢?正所謂“__________,____________?!?0、我能用“見識”的不同意思造句。
(1)接觸事物,增長閱歷:____________________
(2)見聞、知識:______________________四、文言文閱讀11、讀《鐘氏之子》,完成練習,并感受語言的妙處。鐘毓、鐘會少有令譽,年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇曰:“可令二子來!”于是敕見。毓面有汗,帝問:“卿面何以汗?”毓對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復問會:“卿何以不汗?”對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!?.鐘氏二子見魏文帝,_____臉上有汗,_____臉上無汗。
A.鐘繇B.鐘毓C.鐘會
2.面對魏文帝的提問,鐘氏二子都能機智地應答。你更喜歡誰的回答呢?說明理由。
______________________________________五、現代文閱讀12、閱讀短文,按要求作答。草原野花高安俠①當我的雙腳踏在草原上,目光所及一片遼闊。哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里都不是床,但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人,到了這里往往會茫然,像在鳥籠里關久了的鳥兒,即使你把整個天空給它,它也不知道怎么飛翔。②面對藍天、碧草、白云,我像個孩子打開了一本奇妙的書,但是什么也看不懂,只好靜下心來,品讀草原上盛開的野花。③野花雖然細小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉,沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花,淺黃的蒿娥,緋紅的野菊……通通自由自在地開著,理直氣壯地開著,它們都堅信自己是最美的。④一路上到處都是花朵,大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來,就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。⑤我在草原腹地眺望遠方,前面緩坡上浮起一層紫色的霧,走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數細小如米粒的花聚合而成,像一個紫色絨球,十分可愛。⑥我折了一枝下來,插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天,到晚上收拾行李時,我發(fā)現它居然還很鮮活。過了一夜起來,看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細端詳,每一朵米粒大小的花仍然倔強地綻開著。⑦一連四天,我一直帶著它旅行,它淡淡的紫色一點一點消失,但形狀還是一點兒也沒有變,細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著,希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。⑧我終于意識到我犯了一個錯誤,我如此輕易地折下了它,使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機會。⑨我以愛的名義占有了它,卻又毀滅了它。1.在“野花雖然細小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉”中的“驕傲”,還可以換成哪個詞?使句子的意思以及表達的含義不變。
_________________
2.在第①自然段中,畫出具體表現草原“遼闊”的一個句子。
3.被“我”折下的那朵紫花具有怎樣的特點?
_________________
4.“細小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著”,那么,花瓣期待的是什么?
__________________六、仿寫句子13、快樂讀書吧。你們班上一定開展了“讀古典名著,品百味人生”的讀書活動,請你完成下面練習。
(1)你最喜歡《西游記》中的哪個人物?請寫出與其相關的兩個故事。
人物:__________________
故事:__________________
__________________
(2)照樣子,寫句子。(要求:句式相近,人物、情節(jié)與作品相符。)
例:翻開《三國演義》,我說:“英雄要有智慧,當諸葛亮巧用草船借箭的時候,他就是英雄。”
仿寫:翻開《____________》,我說:“____________
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