2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)北海市小學語文五年級期末自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jīkě

shāobàng

qiàhǎo

bǎngwén

lièhù

xiàhu

guǐjì

xiōngtáng

yāokuà

páoxiào

二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項（

）A．出差

公差

差不多B．強烈

頑強

勉強C．盛大

茂盛

盛飯D．背包

背著

背小孩3、[判斷病句]下列句子中，沒有語病的一項是（）A．經(jīng)過努力，她被評為福建省“美德少年”的稱號。B．閱讀是認識世界，發(fā)展思維的重要途徑。C．他一進教室，同學們的眼睛都集中到他的身上。D．經(jīng)過一個學期的鍛煉，同學們普遍的體能提高了。4、下面的詞語書寫全對的一項是（

）A．口哨

愛暮

妨問B．畫框

火劍

慌言C．紡紗

好歹

邊疆D．履行

允喏

協(xié)調5、下面句子中的破折號的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長。C．表示語意的轉折。D．表示意思的遞進。6、下面前后兩部分意思不相同的一項是（）A．鼻子都氣歪了——氣急敗壞B．一個巴掌拍不響——孤掌難鳴C．打開天窗說亮話——直言不諱D．吃水不忘挖井人——憶苦思甜7、下列說法中，正確的一項是（

）A．“三到之中，心到最急”，說明讀書時只有“心到”重要。B．《牛郎織女》中，老牛是善解人意、知恩圖報的神牛。C．“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”屬于場景描寫。D．《少年中國說（節(jié)選）》指出只有少年中國強大、睿智了，中國少年才能強大、睿智。8、將下面的句子插入語段中的哪個位置最恰當？（

）

番茄雖然營養(yǎng)價值較高，味道鮮美，色澤光潤，但是它的植株不那么誘人。

①番茄不僅味道好，營養(yǎng)價值也高。②番茄含有多種維生素，如胡蘿卜素，維生素B1、維生素C等，還含有不少蛋白質和糖類。③它是一年生草本植物，它的花很小，呈黃色，總狀或傘狀花序，葉子如羽狀、復葉。④科學家把它歸為茄科。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、填空題9、課文再現(xiàn)。

（1）敏而好學，________________________。

（2）_________________________，一日難再晨。_________________________，歲月不待人。

（3）非淡泊_________________________，非寧靜________________________。

（4）王師北定中原日，_________________________。

（5）_________________________，天氣晚來秋。明月松間照，________________________。10、把下面的詞語補充完整，并用帶“﹏”的詞語造句。

應(

)不(

)

不可(

)(

)

面面(

)(

)

翠色(

)(

)

心(

)神(

)

枝(

)葉(

)

____

_____

_____

_____四、文言文閱讀11、課內閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂，

、

、

。

，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．把原文補充完整。

2．這段話是_____代______（誰）說的，其中表達作者觀點的一句是____________。

3．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．余嘗/謂讀書有三到B．則/眼不看仔細C．心眼/既不專D．眼口/豈不到乎4．最后一句話的意思：__________________

這句話運用了__________的修辭手法，說明________________

5．結合自己的讀書體會，說說這段話中提到的讀書方法對你有什么啟發(fā)。

______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風景迷人的樂山。我們沿著山路緩緩而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無數(shù)個五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無限生機。半山腰有一塊草地?！坝驼ǘ垢?！”“麻辣豆腐腦！”……個體商販的叫賣聲此起彼伏，給游人增添了無限樂趣，使你情不自禁地去領略樂山小吃的風味。來到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂山城，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1．寫出下面詞語的近義詞。

增添(

)

眺望(

)

2．聯(lián)系上下文解釋下面詞語。

遮天蔽日：________________________________

席地而坐：_________________________________

3．把短文第2~4自然段每段開頭的第一個句子讀一讀，想想作者是按________________→________________→________________的順序介紹樂山迷人的風景的。

4．哪句話概括了全文的主要內容？

_____________________________________________

5．把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。

_____________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．父親彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。（縮句，縮到最簡）

____________________________

2．奶奶說，月亮是每個人的，它并沒走，讓我們自己去找它。（改為直述句）

___________________________________

3．書籍是全世界的營養(yǎng)品。（仿寫關于“書”的比喻句）

_________________________________________

4．根據(jù)“體面”的不同意思，各寫一個句子。

①（相貌或樣子）好看；美麗：_________________________

②光榮；光彩；面子上好看：________________________七