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依法履行義務(wù)教案教學(xué)反思設(shè)計(jì)第四課公民義務(wù)第1課時(shí)公民基本義務(wù)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道公民的基本義務(wù)能力目標(biāo)體會(huì)基本義務(wù)的重要性,樹立正確的義務(wù)觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進(jìn)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),在社會(huì)生活中自覺遵守憲法和法律【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):維護(hù)國家利益。教學(xué)難點(diǎn):遵守憲法和法律。二、教學(xué)過程導(dǎo)入新課(閱讀教材第45頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”的圖片)思考:圖片中公民的行為體現(xiàn)了哪些公民義務(wù)?教師總結(jié):遵守憲法和法律,維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié),依法服兵役,依法納稅。新課講授第1頁共7頁活動(dòng)一:案例再現(xiàn)河南省洛陽市中級(jí)人民法院公開宣判了第十二屆全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)原副主任委員王某受賄、貪污、玩忽職守案,決定執(zhí)行無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。.思考:王某事件給我們帶來什么警示?提示:每個(gè)人都必須遵守憲法法律,否則就是違法行為,將會(huì)受到法律的制裁。.歸納總結(jié):遵守憲法法律含義遵守憲法就是要忠于憲法,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施原因我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn),維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)表現(xiàn)保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德做法自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法律程序規(guī)定,同時(shí),以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為,做到依法辦事活動(dòng)二:情景再現(xiàn)慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵在內(nèi)蒙古朱日和聯(lián)合訓(xùn)練第2頁共7頁基地舉行。這是中國人民解放軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題而進(jìn)行的盛大閱兵,閱兵地點(diǎn)由廣場(chǎng)變?yōu)閷?shí)戰(zhàn)化沙場(chǎng)。此次閱兵在香港和澳門引發(fā)強(qiáng)烈反響。香港、澳門媒體為之配發(fā)的社評(píng)、社論也隨之而來。港、澳媒體認(rèn)為,強(qiáng)大的人民軍隊(duì)不僅是對(duì)中華民族發(fā)展利益和國家安全的強(qiáng)大保障,是世界和平的重要捍衛(wèi)力量,也是“一國兩制”偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。.思考:(1)材料告訴了我們什么道理?(2)你準(zhǔn)備怎樣做?提示:(1)維護(hù)國家利益離不開強(qiáng)大的人民軍隊(duì)。(2)自覺維護(hù)國家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益?;顒?dòng)三:事例學(xué)習(xí)(閱讀教材第47頁的第一個(gè)“探究與分享”).問題:舉出你所了解的維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的事例。(學(xué)生分組討論回答)提示:鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,昭君出塞等。.歸納總結(jié):維護(hù)國家利益維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益.教師講解:(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)。我國是統(tǒng)一多民族國家,國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),是我國順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護(hù)國家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維第3頁共7頁護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。(2)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益。維護(hù)國家安全包括維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯,國家秘密不被竊取、泄露和出賣,社會(huì)秩序不被破壞等。維護(hù)國家榮譽(yù)包括維護(hù)國家的尊嚴(yán)不受侵犯,國家的榮譽(yù)不受玷污。維護(hù)國家利益包括維護(hù)國家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全等各方面的利益。維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任?;顒?dòng)四:一人參軍全家光榮.思考:(1)熱血青年積極應(yīng)征入伍的行為帶給我們哪些啟示?⑵公民為什么要依法服兵役?提示:(1)要熱愛祖國,積極報(bào)效祖國。(2)保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國,我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)?;顒?dòng)五:探究逃避服兵役的危害(閱讀教材第49頁“探究與分享”).思考:你認(rèn)為兵役機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠??說明你的理由。提示:合理。依法服兵役是公民的基本義務(wù),不履行義務(wù)是違法行為,應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰。.教師講解:我國兵役法規(guī)定,我國實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役?,F(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例,忠于職守,隨時(shí)為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練,隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國。第4頁共7頁.歸納總結(jié):依法服兵役原因保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國,我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)做法現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例,忠于職守,隨時(shí)為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練,隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國活動(dòng)六:材料再現(xiàn)隨著扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的不斷推進(jìn),一車車仔豬仔羊、雛雞牛犢被送到了貧困戶家門口。在大家“喜摘帽”、住新樓的同時(shí),也有不少人產(chǎn)生了疑惑:扶貧資金是怎么來的?20XX年2月27日海南省財(cái)政廳廳長劉平治為大家解疑釋惑。他說,扶貧資金主要來源是稅收,也包括公檢法機(jī)關(guān)辦案、懲治貪官污吏繳獲的贓款等罰沒收入。.思考:扶貧資金主要來源是稅收,這說明了什么?提示:稅收是國家財(cái)政的主要來源,依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)?;顒?dòng)七:探究不納稅的危害(閱讀教材第50頁的第一個(gè)“探究與分享”).思考:李某不申報(bào)納稅的行為有什么危害?第5頁共7頁提示:不申報(bào)納稅的行為會(huì)使國家財(cái)政收入受到損失,構(gòu)成違法行為,會(huì)受到相應(yīng)的處罰?;顒?dòng)八:觀點(diǎn)辨析(閱讀教材第50頁的第二個(gè)“探究與分享”).問題:你贊同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。提示:贊同女孩的觀點(diǎn)。稅收用于發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè),為提高人民的素質(zhì)和生活水平服務(wù);用于西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為西部地區(qū)擺脫貧困、改善人民的生活服務(wù);稅收還用于社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn),保障人民最基本的生活需要;稅收還用于公安、司法和國防,保證國家有良好的社會(huì)秩序,使人民有安定的生活環(huán)境;等等。.教師補(bǔ)充:我國憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù),包括勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了公民的基本義務(wù)有遵守憲法法律、維護(hù)國家利益、依法服兵役、依法納稅等,明白了基本義務(wù)是憲法規(guī)定的、公民必須履行的,提高了對(duì)義務(wù)的認(rèn)識(shí),在社會(huì)生活中要自覺履行義務(wù)。四、板書設(shè)計(jì)公民基本義務(wù)五、教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容較為單一,知識(shí)

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