（期末測(cè)試題）三年級(jí)上冊(cè)-部編人教版

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文--期末測(cè)試一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lěnɡdònɡqiánɡbìsuíbiànyáoyu?nshìxiànɡuīzéɡ?nshòuzh?nbèihēiànchìb?nɡ二、選擇下列多音字的正確答案打“√”。（3分）1.秋雨像把鑰匙，趁你沒(méi)（mò

méi）留意，把秋的大門(mén)打開(kāi)了。這場(chǎng)雨太大了，路上的積水沒(méi)（mò

méi）過(guò)了膝蓋。2.夏天，我們要盡（jǐn

jìn）量少吃棒冰，多吃新鮮（xiān

xiǎn）的水果。3.他已經(jīng)答（dādá）應(yīng)我，要幫我回答（dādá）爺爺提出的問(wèn)題。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）1.下列書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A．坪壩糊涂鑰匙猶豫B．迅速姿勢(shì)蝌蚪理睬C．腦怒孵蛋鸚鵡匯聚D．飄揚(yáng)饑餓偶爾基礎(chǔ)2.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是（）（）沒(méi)有索橋，大山里的人家（）無(wú)法外出。只有……才……B.如果……就……盡管……還……D.不但……而且……3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）白云生出有人家（產(chǎn)生，生出）B.菊殘猶有傲霜枝（還）C.山色空蒙雨亦奇（奇怪）D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（因?yàn)椋?.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是（）“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。一看到小偉露出的衣角，麗麗就大聲地說(shuō)：“別躲了，我知道你在什么地方了？”“請(qǐng)留步！”李大叔嚴(yán)厲地命令道：“這是一個(gè)非常非常危險(xiǎn)的地方?！崩蠋熋嗣念^，笑瞇瞇地說(shuō)道，“不要緊，下次繼續(xù)努力?！?.小明說(shuō)話時(shí)總是不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的朋友，你會(huì)用下面哪句名言勸他呢？（）A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。B.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。C.三人行，必有我?guī)熝?。D.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。四、選擇題。（32分）1.選字詞填空。（3分）蜂鋒峰（1）這把小刀很（）利，小心不要傷了手。（2）瀑布從（）頂直落下來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的響聲。（3）窗外的大樹(shù)上有一個(gè)巨大的馬（）窩。觀察觀望觀看（4）我和爸媽一起（）春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。（5）我站在那兒，向四下里（），凍得直打哆嗦。（6）教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去（），用自己的腦子去思考。2.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。（9分）①（）嘴（）舌②提（）吊（）③五（）十（）④靜（）（）⑤懶（）（）⑥興（）（）（1）西沙群島一帶海水（），瑰麗無(wú)比。（2）因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，他總是（）。（3）放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，教室里（）的。3.按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）大花園小興安嶺一座難道美麗不是的嗎(連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)).（2）大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎？(改成陳述句).（3）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句).（4）茶是用名貴的龍井茶葉沏的。茶很好喝。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話).（5）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號(hào)修改病句).4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）班上劉利爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒(méi)有理總要跟人爭(zhēng)論，我真想告訴他：“，。”（2）秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起了《山行》中詩(shī)人贊美傍晚的楓樹(shù)林的詩(shī)句：，。（3）《采蓮曲》中，讓人感覺(jué)到這些采蓮少女簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分的詩(shī)句是“，”。（4）《孟子》中告誡我們?nèi)蕫?ài)的人要關(guān)愛(ài)他人，有禮貌的人要尊敬他人的句子是：，。五、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.“周身”的“周”字共有畫(huà)，用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)_，再查音節(jié)__；用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)__部，再查_(kāi)_畫(huà)?！爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偃ψ?；②周?chē)?；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”?yīng)選___(填序號(hào))。（3分）2.

我從_________、_______等詞語(yǔ)中看出魚(yú)的數(shù)量多。（2分）3.

這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)摘錄下來(lái)。(2分).4.

對(duì)這段話中畫(huà)“_________”句子的理解，正確的是（

）。(2分)①西沙群島的海里魚(yú)很多，魚(yú)和海水各占一半。②這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多。5.仿照文段，用“有的……有的……有的……有的……”寫(xiě)一段話。（2分）..（二）課外閱讀。（9分）冒險(xiǎn)春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的對(duì)話。第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zāzhā）根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長(zhǎng)。第二顆種子說(shuō)：“我沒(méi)你那么堅(jiān)強(qiáng)。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難（nánnàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1、文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）2、在（）里填上合適的詞。（3分）（）的泥土（）的莖葉（）的春天3、文中誰(shuí)去冒險(xiǎn)了？它為什么要冒險(xiǎn)？（2分）..4、你喜歡哪一顆種子？為什么？（2分）..六、習(xí)作展示。（25分）題目：我的___________（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）習(xí)作要求：1.生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個(gè)人。2.抓住外貌、語(yǔ)言、神態(tài)等，通過(guò)一件事寫(xiě)出他（她）的特點(diǎn)，注意把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體?！緟⒖即鸢浮恳弧⒆x拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lěnɡdònɡqiánɡbìsuíbiànyáoyu?nshìxiàn冷凍墻壁隨便遙遠(yuǎn)視線ɡuīzéɡ?nshòuzh?nbèihēiànchìb?nɡ規(guī)則感受準(zhǔn)備黑暗翅膀二、選擇下列多音字的正確答案打“√”。（3分）1.秋雨像把鑰匙，趁你沒(méi)（mò

méi√）留意，把秋的大門(mén)打開(kāi)了。這場(chǎng)雨太大了，路上的積水沒(méi)（mò√

méi）過(guò)了膝蓋。2.夏天，我們要盡（jǐn

jìn√）量少吃棒冰，多吃新鮮（xiān√

xiǎn）的水果。3.他已經(jīng)答（dā√dá）應(yīng)我，要幫我回答（dādá√）爺爺提出的問(wèn)題。三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）1.下列書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（C）A．坪壩糊涂鑰匙猶豫B．迅速姿勢(shì)蝌蚪理睬C．腦怒孵蛋鸚鵡匯聚D．飄揚(yáng)饑餓偶爾基礎(chǔ)2.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是（B）（）沒(méi)有索橋，大山里的人家（）無(wú)法外出。只有……才……B.如果……就……盡管……還……D.不但……而且……3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）白云生出有人家（產(chǎn)生，生出）B.菊殘猶有傲霜枝（還）C.山色空蒙雨亦奇（奇怪）D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（因?yàn)椋?.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是（A）A.“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來(lái)。B.一看到小偉露出的衣角，麗麗就大聲地說(shuō)：“別躲了，我知道你在什么地方了？”C.“請(qǐng)留步！”李大叔嚴(yán)厲地命令道：“這是一個(gè)非常非常危險(xiǎn)的地方?！盌.老師摸了摸他的頭，笑瞇瞇地說(shuō)道，“不要緊，下次繼續(xù)努力?！?.小明說(shuō)話時(shí)總是不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的朋友，你會(huì)用下面哪句名言勸他呢？（D）A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。B.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。C.三人行，必有我?guī)熝?。D.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。四、選擇題。（32分）1.選字詞填空。（3分）蜂鋒峰（1）這把小刀很（鋒）利，小心不要傷了手。（2）瀑布從（峰）頂直落下來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的響聲。（3）窗外的大樹(shù)上有一個(gè)巨大的馬（蜂）窩。觀察觀望觀看（4）我和爸媽一起（觀看）春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。（5）我站在那兒，向四下里（觀望），凍得直打哆嗦。（6）教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去（觀察），用自己的腦子去思考。2.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。（9分）①（七）嘴（八）舌②提（心）吊（膽）③五（光）十（色）④靜（悄）（悄）⑤懶（洋）（洋）⑥興（沖）（沖）（1）西沙群島一帶海水（③），瑰麗無(wú)比。（2）因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，他總是（②）。（3）放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，教室里（④）的。3.按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）大花園小興安嶺一座難道美麗不是的嗎(連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))小興安嶺難道不是一座美麗的大花園嗎？（2）大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎？(改成陳述句)大自然有許多美妙的聲音。（3）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)海灘上有貝殼。（4）茶是用名貴的龍井茶葉沏的。茶很好喝。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)因?yàn)椴枋怯妹F的龍井茶葉沏的，所以很好喝。（5）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號(hào)修改病句)教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）班上劉利爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒(méi)有理總要跟人爭(zhēng)論，我真想告訴他：“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理?！保?）秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起了《山行》中詩(shī)人贊美傍晚的楓樹(shù)林的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（3）《采蓮曲》中，讓人感覺(jué)到這些采蓮少女簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分的詩(shī)句是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。（4）《孟子》中告誡我們?nèi)蕫?ài)的人要關(guān)愛(ài)他人，有禮貌的人要尊敬他人的句子是：仁者愛(ài)人，有禮者敬人。五、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.“周身”的“周”字共有8畫(huà)，用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)z_，再查音節(jié)_zhou_；用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)冂_部，再查_(kāi)6_畫(huà)。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周?chē)虎燮毡?，全；④星期?！爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選__③_(填序號(hào))。（3分）2.

我從_成群結(jié)隊(duì)_、_各種各樣_等詞語(yǔ)中看出魚(yú)的數(shù)量多。（2分）3.

這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)摘錄下來(lái)。(2分)魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。4.

對(duì)這段話中畫(huà)“_________”句子的理解，正確的是（②

）。(2分)①西沙群島的海里魚(yú)很多，魚(yú)和海水各占一半。②這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多。5.仿照文段，用“有的……有的……有的……有的……”寫(xiě)一段話。（2分）天上的云形態(tài)各異，變化多端，有趣極了。有的像一群溫順的綿羊；有的像綿延的山嶺；有的像奔