山東聊城2020年中考化學(xué)試題解析

二○二○年全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題親愛的同學(xué)們，伴隨看考試的開始，你又走進了一個新的人生驛站，請你在答題之前，一定要仔閱讀以下說明：1.試卷由選擇題和非選擇題兩部分組成，共6頁。選擇題40分，非選擇題60分，共100分，考試時間70分鐘。2.將姓名、考場號、座號、考號填寫在試題和答題卡指定的位置。3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。4.考試結(jié)束，答題卡和試題一并交回。愿你放松心情，積極思維，充分發(fā)揮，爭取交一份滿意的答卷.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24Fe-56Zn-65第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括16個小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。1~8小題每題2分，9-16小題每題3分）1.說化學(xué)是一門神奇的科學(xué)，一點也不為過！下列說法不正確的是A.實驗是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途經(jīng)B.化學(xué)能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還會伴隨著能量變化D.化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化【答案】D【解析】【詳解】A、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗發(fā)現(xiàn)的，實驗是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途經(jīng)，A選項說法正確，不符合題意；B、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，因此化學(xué)能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)，B選項說法正確，不符合題意；C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，不同物質(zhì)中所貯存的能量是不同的，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還會伴隨著能量變化，C選項說法正確，不符合題意；D、化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在日常生活中的各個領(lǐng)域中發(fā)揮著巨大的作用，“綠色化學(xué)”提出，使化學(xué)工藝的生產(chǎn)和產(chǎn)品向著環(huán)境友好型的方向發(fā)展，一些化學(xué)技術(shù)還可以致力于環(huán)境的改善，恢復(fù)被污染、破壞的環(huán)境，D選項說法不正確，符合題意。故選D。2.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，下列說法正確的是A.分子由原子構(gòu)成，分子比原子大B.水遇冷凝結(jié)成冰，水分子停止了運動C.原子是最小的粒子，不可再分D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的【答案】D【解析】【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，但是分子不一定比原子大，例如：一個水分子大于一個氫原子，但一個鐵原子大于一個氫分子，故A選項錯誤；B、分子在做永不停歇的無規(guī)則運動，水雖然凝結(jié)成冰，但冰中的水分子仍然在做無規(guī)則運動，沒有停止，故B選項錯誤；C、原子是化學(xué)變化中最小粒子，不可再分，但在結(jié)構(gòu)上還可以再分為原子核與核外電子，故C選項錯誤；D、氯化鈉屬于由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)，所以說氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故D選項正確。故本題選D。3.下列實驗操作正確的是A.過濾B.讀取液體體積C.測溶液的pHD.稀釋濃硫酸【答案】A【解析】【詳解】A、過濾操作要點：“一貼、二低、三靠”，圖片所示操作正確，符合題意。B、讀取液體體積時，視線應(yīng)該與液面最低處齊平，因此圖片所示操作錯誤，不符合題意。C、不能把pH試紙放入待測液中，一定要用玻璃棒或膠頭滴管把把待滴液滴在pH試紙上并且試紙不可接觸試管口、瓶口、導(dǎo)管口等，因此圖片所示操作錯誤，不符合題意。D、稀釋濃硫酸時濃硫酸溶于水會會放出大量的熱，水的密度比濃硫酸的密度小，所以如果將水倒入濃硫酸中水會浮在濃硫酸的上面而沸騰造成液滴飛濺，所以稀釋濃硫酸一定要將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中并不斷攪拌使熱量迅速散失。圖片所示操作錯誤，不符合題意。因此本題選擇A。4.下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是A.氮氣和氧氣約占空氣體積的78%和21%B.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括SO2、CO2、NO2等C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過程屬于物理變化D.為改善空氣質(zhì)量，提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主【答案】B【解析】【詳解】A.氮氣和氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的78%和21%，說法正確；B.目前計入空氣污染指數(shù)有害氣體包括SO2、CO、NO2等，不包括CO2，說法錯誤；C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過程利用了氮氣的沸點比氧氣的沸點低的性質(zhì)，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法正確；D.為改善空氣質(zhì)量，提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主會減少二氧化碳的排放，說法正確。故選B。5.火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進步，下列說法不正確的是A.燒鍋爐用的煤加工成粉末狀，是為了增大煤與氧氣的接觸面積促進燃燒B.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使可燃物隔絕氧氣而滅火C.發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時，應(yīng)先關(guān)閉閥門，并開窗通風(fēng)D.當(dāng)可燃物的溫度達到著火點時即可燃燒【答案】D【解析】【詳解】A、增加氧氣的濃度或增大與空氣的接觸面積，都可以使可燃物更充分燃燒，所以把煤加工成粉末狀是增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒的更充分，故正確；B、炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋--使可燃物與空氣隔絕，可以達到滅火的目的，故正確；C、當(dāng)天然氣或者液化氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，一能降溫，防止混合氣體的溫度達到著火點，二能稀釋混合氣體中的煤氣，防止達到爆炸極限，故正確；D、可燃物溫度達到著火點、與氧氣接觸，才可燃燒，故錯誤。故選D。6.硒元素有防癌和抗癌作用，如圖，甲是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是A.硒原子核內(nèi)中子數(shù)為34B.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C.硒元素的元素符號為Se，是一種金屬元素D.硒的相對原子質(zhì)量為78.96g【答案】B【解析】【詳解】A、硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素在元素周期表中的信息，都沒有反映硒原子核內(nèi)中子數(shù)，硒原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，不符合題意；B、根據(jù)硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是6，所以硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，符合題意；C、根據(jù)硒元素在元素周期表中的信息，硒元素的元素符號為Se，“硒”是“石”是字旁，是一種非金屬元素，不符合題意；D、相對原子質(zhì)量的單位為1，不寫出，所以硒的相對原子質(zhì)量為78.96，不符合題意。故選B。7.下列“液體“中可能為純凈物的是A.胃液B.波爾多液C.濾液D.“84”消毒液【答案】C【解析】【詳解】A、胃液中含有鹽酸等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；B、硫酸銅溶液和氫氧化鈣溶液混合配制波爾多液，屬于混合物，故錯誤；C、過濾后的濾液中可能只含有水，屬于純凈物，故正確；D、“84”消毒液中含有水、次氯酸鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤。故選C。8.化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活，以下說法不合理的是A.煤燃燒產(chǎn)生的SO2排放是形成酸雨的原因之一，應(yīng)禁止化石燃料的使用B.長期飲用硬水不利于身體健康，可以用肥皂水區(qū)分硬水與軟水C.在潮濕的空氣中鐵易生銹，可以在鐵制護欄表面涂刷油漆D.用灼燒的方法可以鑒別棉線和羊毛線【答案】A【解析】【詳解】A、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫排放是形成酸雨的原因之一，應(yīng)減少化石燃料的使用，不能禁止使用，說法錯誤；B、長期飲用硬水不利于身體健康，可以用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，生成泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，說法正確；C、在潮濕的空氣中鐵易生銹，可以在鐵制護欄表面涂刷油漆，阻止鐵與水、氧氣接觸，說法正確；D、用灼燒的方法可以鑒別棉線和羊毛線，有燒焦羽毛味氣的是羊毛，有燒紙氣味的是棉線，說法正確。故選：A。9.下列是某初三學(xué)生在實驗報告中記錄一些實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口有白煙生成B.將硝酸銨與熟石灰混合研磨，生成有刺激性氣味的氣體C.向氫氧化鈉溶液中滴加氯化銅溶液，生成白色沉淀D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵【答案】B【解析】【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口有白霧出現(xiàn)，故選項說法錯誤；B、硝酸銨與熟石灰混合研磨會生成有刺激性氣味的氨氣，故選項說法正確；C、氫氧化鈉溶液和氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故選項說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，生成四氧化三鐵是結(jié)論，故選項說法錯誤。故選B。10.下圖是某一化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，對此理解不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒發(fā)生改變B.丙和丁都為化合物C.該反應(yīng)基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:5【答案】C【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，故選項說法正確；B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，丙是二氧化碳，丁是水，都是化合物，故選項說法正確；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)中生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法不正確；D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:5，故選項說法正確。故選C。11.把X、Y、Z三種金屬分別加入稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z無明顯變化；再把X放到Z的硝酸鹽溶液中，X的表面有固體析出，則三種金屬的活動性順序是A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Z>YD.Z>X>Y【答案】A【解析】【詳解】通常情況下位于金屬活動性順序表氫元素前面的金屬的單質(zhì)能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位于金屬活動性順序表氫元素后面的金屬的單質(zhì)不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣。由題意把X、Y、Z三種金屬分別加入稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z無明顯變化，說明Y的金屬活動性比X和Z強；金屬活動性強的金屬能將金屬活動性順序弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，把X放到Z的硝酸鹽溶液中，X的表面有固體析出，說明X的金屬活動性比Z強；綜上所述，X、Y、Z三種金屬的活動性順序是Y>X>Z，故選A?！军c睛】本題考查金屬活動性順序的判斷，通常情況下位于金屬活動性順序表氫元素前面的金屬的單質(zhì)能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位于金屬活動性順序表氫元素后面的金屬的單質(zhì)不能與稀鹽酸或稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，即能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的金屬活動性比不能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)的金屬活動性強，另外一條判斷依據(jù)為金屬活動性強的金屬能將金屬活動性順序弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。12.“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。抗擊新冠肺炎疫情中醫(yī)用酒精充當(dāng)了人們?nèi)粘Ｉ顨⒕镜摹跋蠕h”，醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇（化學(xué)式：C2H6O）。下列有關(guān)乙醇的說法不正確的是A.乙醇由C、H、O三種元素組成B.乙醇在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水C.乙醇中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.乙醇中C、H、O三種原子的個數(shù)比是2:6:1【答案】C【解析】【詳解】A.由化學(xué)式知：乙醇由C、H、O三種元素組成，說法正確；B.乙醇中有碳、氫元素，所以在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，說法正確；C.由化學(xué)式可知：乙醇中碳元素的質(zhì)量：氫元素的質(zhì)量：氧元素的質(zhì)量=（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，所以碳元素的分?jǐn)?shù)最大，故原說法錯誤；D.由化學(xué)式可知：乙醇中C、H、O三種原子個數(shù)比是2:6:1，說法正確，故選C。13.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)歸類正確的是選項物質(zhì)歸類A氧化銅、水、過氧化氫、氧氣氧化物B氯化鈉、碳酸鉀、硝酸銀、硫酸銨鹽C塑料、合成纖維、合成橡膠、普通玻璃有機合成材料D甲烷、醋酸、乙醇、二氧化碳有機物A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、氧化銅、水、過氧化氫都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，是氧化物，氧氣是單質(zhì)，不是氧化物，選項錯誤；B、氯化鈉、碳酸鉀、硝酸銀、硫酸銨都是由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子組成，屬于鹽，選項正確；C、塑料、合成纖維、合成橡膠屬于有機合成材料，普通玻璃屬于無機非金屬材料，選項錯誤；D、甲烷、醋酸、乙醇是有機物，二氧化碳，一氧化碳、碳酸、碳酸鹽等含碳化合物屬于無機物，選項錯誤。故選B。14.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，下列推理合理的是A.酸性溶液的pH<7，則pH<7的溶液一定是酸性溶液B.稀有氣體可以做保護氣，則做保護氣的氣體一定是稀有氣體C.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕D.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A、pH表示的是溶液的酸堿度，酸性溶液的pH<7，中性溶液的pH=7，堿性溶液的pH﹥7，因此pH<7的溶液一定是酸性溶液，選項A正確；B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可以做保護氣，氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，也可以做保護氣，因此做保護氣的氣體不一定是稀有氣體，選項B不正確；C、鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，因此鋁具有很好的抗腐蝕性能，在空氣中鋁制品比鐵制品抗腐蝕性能更好，選項C不正確；D、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。根據(jù)中和反應(yīng)的定義，中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸和金屬氧化物、堿和非金屬氧化物反應(yīng)都生成鹽和水，因為它們不是酸和堿反應(yīng)，所以不是中和反應(yīng)，選項D不正確。故選A。【點睛】中和反應(yīng)一定是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。15.除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法不能達到目的的是選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）選用試劑操作方法A食鹽泥沙水加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶BFeCl2CuCl2Fe加入足量Fe粉，過濾CCaCl2溶液HClCa（OH）2加入過量Ca（OH）2DN2O2Cu將混合氣體通過足量灼熱Cu粉A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、食鹽易溶于水，泥沙不溶于水，通過溶解、過濾、蒸發(fā)即可除去泥沙等到食鹽，選項正確；B、鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵，所以向含有氯化銅的氯化亞鐵溶液中加入足量鐵，鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵，再過濾除去剩余的鐵粉，得到氯化亞鐵溶液，選項正確；C、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，加入過量的氫氧化鈣后會有部分氫氧化鈣微溶于水，引入新雜質(zhì)，選項錯誤；D、將混合氣體通過足量灼熱Cu粉，氧氣與銅在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，氮氣不與銅反應(yīng)，選項正確，故選C?！军c睛】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。16.下列圖像不能正確反應(yīng)其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖A是高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.圖B是將等質(zhì)量的鎂條和鋅片分別加入相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中C.圖C是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.圖D是實驗室電解水【答案】D【解析】【詳解】A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，反應(yīng)前固體為CaCO3，其相對分子質(zhì)量為100，反應(yīng)后固體只有CaO，其相對分子質(zhì)量為56，可以得出所得固體質(zhì)量逐漸減少且不為零，與圖象所示吻合，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；B、鎂比鋅活潑，反應(yīng)速率快，所用時間少；由化學(xué)方程式和可知，等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)時，鎂產(chǎn)生的氫氣多，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；C、向一定量稀鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量時，溶液pH應(yīng)該從小于7逐漸升高，直至大于7，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、電解水時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，體積比為2：1，不能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系。故選D。第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空題（本題包括4個小題，共28分）17.按照要求用化學(xué)用語填空：（1）按質(zhì)量計算，地殼中元素含量由高到低依次為O、Si、____________Fe、Ca等。（2）酸在溶于水時，都解離出了共同的陽離子一_______，因此酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。（3）工業(yè)上煉鐵的原理是用氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。【答案】(1).A1(2).H+(3).【解析】【詳解】（1）按質(zhì)量計算，地殼中元素含量由高到低依次為O、Si、Al、Fe、Ca，故填A(yù)l。（2）酸在水溶液中都能電離出氫離子，故由共性，故填：H+。（3）氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：。18.化學(xué)科學(xué)已經(jīng)日益滲透到社會生活的各個方面，它與我們的生產(chǎn)，生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）液氯（Cl2）是自來水廠對天然水進行殺菌消毒的常用物質(zhì)。在實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為：，R的化學(xué)式為_________；實驗中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物質(zhì)替代，KMnO4中Mn元素的化合價為________________。（2）“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念，下列做法與這一理念相符的是_______。A為省工省時，就地焚燒農(nóng)作物秸稈B垃圾進行分類回收，實現(xiàn)垃圾變廢為寶C開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源D大量施用化肥農(nóng)藥，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量（3）我們攝入的各種食物為生命活動提供物質(zhì)基礎(chǔ)和能量，下列說法正確的是_______。A維生素可以從蔬菜、水果等食物中獲得B人體內(nèi)缺鈣會引起貧血癥C霉變食物加熱后即可食用D吸煙和被動吸煙都有害健康【答案】(1).H2O(2).+7(3).BC(4).AD【解析】【詳解】（1）根據(jù)化學(xué)方程式：，反應(yīng)前原子個數(shù)：1個錳原子、2個氧原子、4個氫原子、4個氯原子，反應(yīng)后原子個數(shù)：1個錳原子、4個氯原子，故2R中含有2個氧原子、4個氫原子，故R為水，化學(xué)式為H2O；實驗中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物質(zhì)替代，KMnO4中鉀元素化合價為+1，氧元素化合價為-2，根據(jù)化合物化合價規(guī)律，Mn元素的化合價為+7。（2）A、為省工省時，就地焚燒農(nóng)作物秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵污染環(huán)境，與這一理念不相符；B、垃圾進行分類回收，可回收再利用的垃圾進行再利用，實現(xiàn)垃圾變廢為寶，與這一理念相符C、開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源，減少化石燃料的使用，減輕環(huán)境污染，與這一理念相符；D、大量施用化肥農(nóng)藥，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，但會對水資源產(chǎn)生污染，與這一理念不相符；故填：BC。（3）A、蔬菜、水果等中富含維生素，維生素可以從蔬菜、水果等食物中獲得，說法正確；B、人體內(nèi)缺鈣，幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，說法錯誤；C、霉變食物含有大量的有害、有毒物質(zhì)，加熱后食用也會危害人體健康，說法錯誤；D、吸煙和被動吸煙都有害健康，因為煙霧中含有多種種致癌和有害物質(zhì)，說法正確；故填：AD。19.a、b是常見兩種固體物質(zhì)，根據(jù)圖表的信息回答下列問題：物質(zhì)b的溶解度表溫度/℃0102030405060b的溶解度/g142030456585110（1）60℃時，物質(zhì)a的溶解度是______g。（2）20℃時，將20g物質(zhì)b加入到50g水中，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為________g。（3）將50℃時a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a______b（填“>”、“=”或者“<”）。（4）下列說法正確的組合是_______（填字母序號）。①所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大②30℃時，物質(zhì)的溶解度a小于b③物質(zhì)b中含有少量a時，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純b④40℃時，分別將物質(zhì)a、b的飽和溶液降溫至10℃，析出物質(zhì)的質(zhì)量b大于aA①④B①③C②③D②④【答案】(1).40(2).65(3).=(4).C【解析】【詳解】（1）據(jù)圖可知，60℃時，物質(zhì)a的溶解度是40g；（2）20℃時，物質(zhì)b的溶解度是30g，因此將20g物質(zhì)b加入到50g水中，最多溶解15g，故充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為15g+50g=65g；（3）分析圖表數(shù)據(jù)可知，50℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度都大于30g，20℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度都是30g，所以將50℃時a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，雖然溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，但得到的都是20℃時的飽和溶液。因為20℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度都是30g，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a=b。（4）說法正確的組合是：C。①因為極少數(shù)固體物質(zhì)如熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，所以說法①錯誤；②分析圖表數(shù)據(jù)可知，30℃時，物質(zhì)a的溶解度不到35g，物質(zhì)b的溶解度是45g，所以物質(zhì)的溶解度a小于b，說法②正確；③分析圖表數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)a的溶解度受溫度影響較小，物質(zhì)b的溶解度受溫度影響較大，所以物質(zhì)b中含有少量a時，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純b，說法③正確；④由于物質(zhì)a、b的飽和溶液質(zhì)量不知道，所以降溫后析出晶體的質(zhì)量多少無法確定，說法④錯誤。故②③正確。20.已知A、B、C、D、E分別為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液中的一種，為鑒別該五種溶液，化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計繪制的思維導(dǎo)圖如下所示：（1）C中的溶質(zhì)為_________（填化學(xué)式）。（2）若A能使紫色石蕊試液變紅，則D為_________（填物質(zhì)名稱）。（3）為鑒別B和E，加入的物質(zhì)X為________（寫出一種即可）?！敬鸢浮?1).CuSO4(2).氯化鈉溶液(3).CO2或Na2CO3溶液（寫物質(zhì)的名稱或化學(xué)式均可，答案合理即可）【解析】【詳解】（1）通過觀察顏色可以鑒別出C，五種物質(zhì)中只有硫酸銅溶液具有顏色，是藍(lán)色的，故C中的溶質(zhì)為CuSO4。（2）A能使紫色石蕊試液變紅說明A為稀鹽酸，B和E不能通過滴加紫色石蕊試劑區(qū)分，故B和E為氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，故D為氯化鈉溶液。（3）為鑒別B和E，即鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，加入的物質(zhì)為二氧化碳或碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀的為氫氧化鈣溶液，無現(xiàn)象的為氫氧化鈉溶液。三、實驗探究題（本題包括2個小題，共22分）21.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握了化學(xué)實驗的一些基本操作，請結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）儀器①的名稱是________。（2）實驗室制取某氣體，組裝好實驗裝置，加入藥品前必須進行的一項操作是________。（3）實驗室用裝置A制取氧氣，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________。（4）若將制取的氣體通入裝置E，澄清石灰水變渾濁，則制取并收集一瓶該氣體，應(yīng)選裝置______（填裝置編號），驗證該氣體集滿的方法是_______?！敬鸢浮?1).集氣瓶(2).檢查裝置的氣密性(3).(4).AD(5).將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明已集滿【解析】【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱是集氣瓶；（2）在加入藥品前必須進行的一步操作是：檢查裝置的氣密性；（3）裝置A屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）若將制取的氣體通入裝置E，澄清石灰水變渾濁，制取的氣體是二氧化碳，用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣大，要收集的二氧化碳可用裝置D；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗證該氣體集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿。22.碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，進行了如下實驗。向盛有適量碳酸鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑，實驗現(xiàn)象記錄如下：試管編號1234加入試劑無色酚酞試液稀鹽酸澄清石灰水氯化鋇溶液實驗現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生試管1中的實驗現(xiàn)象是__________。試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進一步探究：某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過濾，得到濾液A和B。甲、乙兩同學(xué)對濾液A中溶質(zhì)的成分進行探究：【提出問題】濾液A中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Na2CO3猜想三：__________?！具M行實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲：取少量濾液A于試管中，加入過量稀鹽酸有氣泡生成猜想成立乙：_______有白色沉淀生成【實驗結(jié)論】通過實驗，甲、乙兩同學(xué)均驗證猜想________成立，乙同學(xué)的實驗操作為_______?！緦嶒炌卣埂勘瑢W(xué)取一定量的濾液A和B于小燒杯中混合，有白色沉淀生成。該反應(yīng)的實質(zhì)是_______（從離子相互結(jié)合的角度分析）?！痉此寂c評價】（1）碳酸鈉溶液呈堿性，可以和鹽酸，氫氧化鈣和氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。（2）要驗證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，既要驗證生成物，還應(yīng)考慮反應(yīng)物?！敬鸢浮?1).溶液變紅(2).(3).NaOH和Ca(OH)2(4).二(5).取少量濾液A于試管中，加入適量澄清石灰水（氯化鈣溶液、氯化鋇溶液等，合理即可）(6).Ba2+和CO32-結(jié)合生成BaCO3沉淀【解析】【詳解】因為碳酸鈉溶液呈堿性，無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，故試管1中的實驗現(xiàn)象是：溶液變紅。試管2中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。對反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進一步探究：某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過濾，得到濾液A和B。［猜想假設(shè)］試管3中發(fā)生的反應(yīng)是：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，如果碳酸鈉和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，則濾液中溶質(zhì)是：NaOH；如果碳酸鈉有剩余，則濾液中溶質(zhì)是：NaOH和Na2CO3；如果氫氧化鈣有剩余，則濾液中溶質(zhì)是：NaOH和Ca(OH)2。故猜想三是：NaOH和Ca(OH)2。［實驗結(jié)論］因為試管3中發(fā)生的反應(yīng)是：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，所以濾液中一定含有NaOH。甲同學(xué)取少量濾液A于試管中，加入過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明溶液中還含有碳酸鈉，說明猜想二成立。因為乙同學(xué)能得出同樣的結(jié)論，所以設(shè)計的實驗必然也是證明濾液中含有碳酸鈉，碳酸鈉可以酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，也可以和含有鈣離子（或鋇離子）的可溶性鹽（或可溶性堿）反應(yīng)生成沉淀。根據(jù)乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是生成白色沉淀，乙同學(xué)設(shè)計的實驗操作是：取少量濾液A于試管中，加入適量澄清石灰水（氯化鈣溶液、氯化鋇溶液等，合理即可）。［實驗拓展］因為濾液A中含有NaOH和Na2CO3，而濾液B是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)后過濾得到的濾液，根據(jù)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，濾液B的成分可能是：NaCl；NaCl和Na2CO3；NaCl和BaCl2。由于丙同學(xué)取一定量的濾液A和B于小燒杯中混合，有白色沉淀生成，故濾液B中一定含有BaCl2，有白色沉淀生成的原因是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇，從離子相互結(jié)合的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是：Ba2+和CO32-結(jié)合生成BaCO3沉淀。【點睛】可溶性碳酸鹽的檢驗既可利用其能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的方法進行，也可利用其能與含有鈣離子（或鋇離子）的可溶性鹽（或堿）反應(yīng)生成沉淀的方法進行。四、計算題（本題包括1個小題，共10分）23.生鐵和鋼都是鐵和碳的合金，生鐵含碳量為2%~4.3%，鋼含碳量為0.03%~2%，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為確定該鐵合金是生鐵還是鋼，他們?nèi)?1.5g鐵合金樣品盛放到錐形瓶中，將100g稀鹽酸分成5等份，分5次加入錐形瓶，每次待充分反應(yīng)后記錄實驗數(shù)據(jù)。實驗數(shù)據(jù)整理如下表所示：次數(shù)加鹽酸前第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）02020202020錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（g）11.531.4m71.291.1111.1【查閱資料】碳不與稀鹽酸反應(yīng)。請回答下列問題：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)中生成氣體的總質(zhì)量為。（2）實驗數(shù)據(jù)表中m的值為。（3）請通過計算確定該鐵合金是生鐵還是鋼（寫出計算過程，計算結(jié)果保留到0.1%）。【答案】（1）0.4g；（2）51.3；（3）2.6%【解析】【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)中生成氣體的總質(zhì)量為：100g+11.5g-111.1g=0.4g；（2）第一次減少的質(zhì)量為20g+11.5g-31.4g=0.1g，第三次減少的質(zhì)量為60g+11.5g-71.2g=0.3g，所以第二次減少的質(zhì)量為0.2g，所以40g+11.5g-m=0.2g，m=40g+11.5g-0.2g=51.3g；（3）設(shè)該鐵合金中鐵的質(zhì)量為x，x=11.2g，合金中碳的質(zhì)量為：，合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，2.6%介于2%~4.3%之間，該鐵合金屬于生鐵。初中化學(xué)全冊常考知識點清單一、初中化學(xué)常見物質(zhì)的分類1、單質(zhì)：非惰性氣體一般由兩個原子組成，如F2，O2，H2，Cl22、惰性氣體：一般由一個原子組成，如He，Ne，Ar，Kr，Xe3、化合物：氫化物居多，如H2S，HCl，H3P，HF，HBr，HI二、初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色(一)固體的顏色1、紅色固體：銅，氧化鐵2、綠色固體：堿式碳酸銅3、藍(lán)色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體4、紫黑色固體：高錳酸鉀5、淡黃色固體：硫磺6、無色固體：冰，干冰，金剛石7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，(碳黑，活性炭)9、紅褐色固體：氫氧化鐵10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂(二)液體的顏色11、無色液體：水，雙氧水12、藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液13、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液14、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液15、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液16、紫色溶液：石蕊溶液(三)氣體的顏色17、紅棕色氣體：二氧化氮18、黃綠色氣體：氯氣19、無色氣體：氧氣，氮氣，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫等氣體三、初中化學(xué)敞口置于空氣中質(zhì)量改變的(一)質(zhì)量增加的1、由于吸水而增加的：氫氧化鈉固體，氯化鈣，氯化鎂，濃硫酸2、由于跟水反應(yīng)而增加的：氧化鈣，氧化鋇，氧化鉀，氧化鈉，硫酸銅3、由于跟二氧化碳反應(yīng)而增加的：氫氧化鈉，氫氧化鉀，氫氧化鋇，氫氧化鈣(二)質(zhì)量減少的1、由于揮發(fā)而減少的：濃鹽酸，濃硝酸，酒精，汽油，濃氨水2、由于風(fēng)化而減少的：碳酸鈉晶體四、初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(一)氣體的檢驗1、氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復(fù)燃，則是氧氣2、氫氣：在玻璃尖嘴點燃?xì)怏w，罩一干冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁，則是氫氣3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳4、氨氣：濕潤的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍(lán)，則是氨氣5、水蒸氣：通過無水硫酸銅，若白色固體變藍(lán)，則含水蒸氣(二)離子的檢驗6、氫離子：滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒7、氫氧根離子：酚酞試液/硫酸銅溶液8、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水9、氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產(chǎn)生白色沉淀，則是氯離子10、硫酸根離子：硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇11、銨根離子：氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口12、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子13、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子(三)相關(guān)例題14、如何檢驗NaOH是否變質(zhì)：滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì)15、檢驗生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石16、檢驗NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有NaCl五、初中化學(xué)之三1、我國古代三大化學(xué)工藝：造紙，制火藥，燒瓷器2、氧化反應(yīng)的三種類型：爆炸，燃燒，緩慢氧化3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：分子，原子，離子4、不帶電的三種微粒：分子，原子，中子5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說法：①二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的②二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的③一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的6、構(gòu)成原子的三種微粒：質(zhì)子，中子，電子7、造成水污染的三種原因：工業(yè)“三廢”任意排放，生活污水任意排放，農(nóng)藥化肥任意施放8、收集方法的三種方法：排水法(不容于水的氣體)；向上排空氣法(密度比空氣大的氣體)；向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)9、質(zhì)量守恒定律的三個不改變：原子種類不變，原子數(shù)目不變，原子質(zhì)量不變10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法：增加溶質(zhì)，減少溶劑，改變溫度(升高或降低)11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個條件：生成水、氣體或者沉淀12、三大化學(xué)肥料：N、P、K13、排放到空氣中的三種氣體污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì)：鎂條，木炭，蠟燭(二氧化碳和水)15、具有可燃性，還原性的物質(zhì)：氫氣，一氧化碳，單質(zhì)碳16、具有可燃性的三種氣體是：氫氣(理想)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)17、CO的三種化學(xué)性質(zhì)：可燃性，還原性，毒性18、三大礦物燃料：煤，石油，天然氣19、三種黑色金屬：鐵，錳，鉻20、鐵的三種氧化物：氧化亞鐵，三氧化二鐵，四氧化三鐵21、煉鐵的三種氧化物：鐵礦石，焦炭，石灰石22、常見的三種強酸：鹽酸，硫酸，硝酸23、濃硫酸的三個特性：吸水性，脫水性，強氧化性24、氫氧化鈉的三個俗稱：火堿，燒堿，苛性鈉25、堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物：氧化銅，水(氧化氫)，二氧化碳26、實驗室制取CO2不能用的三種物質(zhì)：硝酸，濃硫酸，碳酸鈉27、酒精燈的三個火焰：內(nèi)焰，外焰，焰心28、使用酒精燈有三禁：禁止向燃著的燈里添加酒精，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，禁止用嘴吹滅酒精燈29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移30、液體過濾操作中的三靠：傾倒濾液時燒杯口緊靠玻璃棒；玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端；漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁31、固體配溶液的三個步驟：計算，稱量，溶解32、濃配稀的三個步驟：計算，量取，溶解33、濃配稀的三個儀器：燒杯，量筒，玻璃棒34、三種遇水放熱的物質(zhì)：濃硫酸，氫氧化鈉，生石灰35、過濾兩次濾液仍渾濁的原因：濾紙破損，儀器不干凈，液面高于濾紙邊緣36、藥品取用的三不原則：不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道37、金屬活動順序的三含義：①金屬的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去電子變成離子，它的活動性就越強②排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫，排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫③排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來38、溫度對固體溶解度的影響：①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大②少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大③極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小39、影響溶解速度的因素：溫度，是否攪拌，固體顆粒的大小40、使鐵生銹的三種物質(zhì)：鐵，水，氧氣41、溶質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)42、影響溶解度的三個因素：溶質(zhì)的性質(zhì)，溶劑的性質(zhì)，溫度六、初中化學(xué)常見混合物的重要成分1、空氣：氮氣(N2)和氧氣(O2)2、水煤氣：一氧化碳(CO)和氫氣(H2)3、煤氣：一氧化碳(CO)4、天然氣：甲烷(CH4)5、石灰石/大理石：(CaCO3)6、生鐵/鋼：(Fe)7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(C)8、鐵銹：(Fe2O3)七、初中化學(xué)常見物質(zhì)俗稱1、氯化鈉(NaCl)：食鹽2、碳酸鈉(Na2CO3)：純堿，蘇打，口堿3、氫氧化鈉(NaOH)：火堿，燒堿，苛性鈉4、氧化鈣(CaO)：生石灰5、氫氧化鈣(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰6、二氧化碳固體(CO2)：干冰7、氫氯酸(HCl)：鹽酸8、堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)：銅綠9、硫酸銅晶體(CuSO4.5H2O)：藍(lán)礬，膽礬10、甲烷(CH4)：沼氣11、乙醇(C2H5OH)：酒精12、乙酸(CH3COOH)：醋酸13、過氧化氫(H2O2)：雙氧水14、汞(Hg)：水銀15、碳酸氫鈉(NaHCO3)：小蘇打八、物質(zhì)的除雜1、CO2(CO)：把氣體通過灼熱的氧化銅2、CO(CO2)：通過足量的氫氧化鈉溶液3、H2(水蒸氣)：通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體4、CuO(C)：在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物5、Cu(Fe)：加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO)：加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4)：加入足量的鐵粉8、NaCl(Na2CO3)：加入足量的鹽酸9、NaCl(Na2SO4)：加入足量的氯化鋇溶液10、NaCl(NaOH)：加入足量的鹽酸11、NaOH(Na2CO3)：加入足量的氫氧化鈣溶液12、NaCl(CuSO4)：加入足量的氫氧化鋇溶液13、NaNO3(NaCl)：加入足量的硝酸銀溶液14、NaCl(KNO3)：蒸發(fā)溶劑15、KNO3(NaCl)：冷卻熱飽和溶液16、CO2(水蒸氣)：通過濃硫酸九、化學(xué)之最1、未來最理想的燃料是H22、最簡單的有機物是CH43、密度最小的氣體是H24、相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是H25、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O6、化學(xué)變化中最小的粒子是原子7、PH=0時，酸性最強，堿性最弱；PH=14時，堿性最強，酸性最弱8、土壤里最缺乏的是N，K，P三種元素，肥效最高的氮肥是尿素9、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石10、最早利用天然氣的國家是中國11、地殼中含量最多的元素是氧12、地殼中含量最多的金屬元素是鋁13、空氣里含量最多的氣體是氮氣14、空氣里含量最多的元素是氮15、當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料是煤，石油，天然氣16、形成化合物種類最多的元素：碳十、有關(guān)不同1、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同：是因為碳原子排列不同2、生鐵和鋼的性能不同：是因為含碳量不同3、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同：是因為分子構(gòu)成不同(氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同；水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同）4、元素種類不同：是因為質(zhì)子數(shù)不同5、元素化合價不同：是因為最外層電子數(shù)不同6、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同：是因為最外層電子數(shù)不同十一、有毒的物質(zhì)1、有毒的固體：亞硝酸鈉(NaNO2)，乙酸鉛等2、有毒的液體：汞，硫酸銅溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4)3、有毒的氣體：CO，氮的氧化物，硫的氧化物十二、實驗室制法1、實驗室氧氣：2KMnO4==2K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3==2KCl+3O2↑2H2O2==2H2O+O2↑2、實驗室制氫氣：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑3、實驗室制CO2：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O十三、工業(yè)制法1、O2：分離液態(tài)空氣2、CO2：高溫煅燒石灰石CaCO3==CaO+CO2↑3、H2：天然氣和水煤氣4、生石灰：高溫煅燒石灰石CaCO3==CaO+CO2↑5、熟石灰：CaO+H2