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文檔簡介
千里之行,始于腳下。第2頁/共2頁精品文檔推薦2023為夢想起航演講稿全新集合
2023為幻想起航演講稿全新集合有人說:“一個人可以一無全部,但是不行以沒有幻想。
”有的人的幻想是像姚明那樣,當一名優(yōu)秀的籃球運動員,呈現(xiàn)體育的力與美。有的人幻想楊利偉那樣當一名優(yōu)秀的宇航員去探究宇宙中的奇異,而有的人幻想是像李連杰,當一名武術家,把傳統(tǒng)武術發(fā)揚光大,下面給大家共享關于2023為幻想起航演講稿,便利大家學習。
2023為幻想起航演講稿1今日,我的演講題目是“放飛我的幻想”。
或許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于高校生活的信息,有人說高校生活絢麗多彩的,也有人說高校生活是無聊空洞、浪費青春的。
或許,后者更多一些。
是的,其實,他們說的都是正確的,由于真實閱歷,他們才會那么說,這兩
者是不沖突的。
這是由于在高校里,有的人的確過得很充溢、很歡樂,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。
也有的人,從一踏進校內就很悲觀,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,高校已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住,只有后悔高?;炝藥啄甑娜?,而不會有后悔上了高校的人。
即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起高校時間,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你將來高校過得如何,至少你要時刻提示自己:人生只有一個高校階段。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡快,擁有個陽光,這都已成為恒久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧
!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。
由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的起先!幻想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。
確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。人生是對志向的追求,志向是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的志氣。
因此,只有堅持遠大的人生志向,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向,一個階段的志向,一
年的志向,一個月的志向,甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的志向?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
作為一名高校生就應當在這一時期,努力學習,奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的盼望,民族的將來。每個人主宰著自己的明天。歷史的重任在肩,我們責無旁貸。
我們確定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的志氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前,確定會迎來收獲
的那一天。
盼望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學們,今日讓我們在一起定下高校之約,讓我們告辭盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。高校生活是多姿多彩的,但也必要我們去把握和深人體會。
有人說:“平凡的高校生有著相同的平凡,而不平凡的高校卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不行以選擇平凡;可以的話,信任誰都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。
最終,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
”是的,送給我自己,也與大家共勉!感謝大家!2023為幻想起航演講稿2大家好!人人
都有幻想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,逍遙拘束地游覽,探究太空的奇異;有的想當無所不能的工程師,設計建立出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的苦痛;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地開放歌喉,為大家唱出一首首漂亮的歌曲我有一個光輝的幻想,那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。當我隨著國家隊,穿著印有五星紅旗標記的運動服,夾在亞、非、拉、美短跑運動員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上奧運賽場,滿載著全國人民的殷切期望,當我像離弦的箭直奔終點,黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿面的我更加充溢了自信,握緊拳頭暗暗
給自己加油:“確定要超過他們!我確定能行!中國人確定能贏!”當莊重的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起,當光線刺眼的金牌被掛在我的頸項上,當響亮的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著美國選手和日本選手向我投來艷羨的目光,熱淚盈滿了我的雙眼。
我雙手舉著五星紅旗圍著賽場跑了一圈又一圈。全場為我歡呼,中國人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏了,中國人贏了!我最終為中國贏得了榮譽,在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我興奮地蹦著跳著,隊友們把我舉起來在天空中拋著,拋著當奧運冠軍的感覺真棒!我簡直沉醉在我輝煌的幻想里了。但是,我知道這僅僅是一個幻想,要想實現(xiàn)這個幻想,必需付出巨
大的努力,我今后確定要加強熬煉,主動參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動,好好學習,用學問武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過他人。
從我做起,從現(xiàn)在做起,我想在不久的將來的奧運會上,我確定能夠拿到一枚真正的金牌,實現(xiàn)我光輝而絢麗的幻想!信任我吧,莊重的五星紅旗確定會為我升起,雄壯的中華人民共和國國歌確定會為我奏響的2023為幻想起航演講稿3每個人都有權利擁有自我的幻想,一個沒有幻想的人生將是空虛的,不充溢的。
一個人的幻想是這個人沖刺的動力,是他人生道路上的指明燈。而我的幻想則是呼吁人們愛惜地球生態(tài)環(huán)境。地球,這個曾被人類稱為是母親的熱土。
她那么無私,那
么慷慨的向人們供應資源,替我們建立了一個美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。樹木大面積削減,使土地沙漠化;汽車尾氣布滿了整個城市的上空;大風吹起的塑料袋漫天飄舞,水龍頭流著清澈的水。
人類隨便的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。
我們想想看,這一切的一切都是誰的錯呢?莫非這就是我們想要的結果嗎?世界文學大師雨果說:”大自然既是和善的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴峻破壞,致使泥石流和山體滑坡等自然災難頻繁發(fā)生。人類假如接著破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓。
人類在漫長的進展
道路上,無論是履行自然還是進展經(jīng)濟,都創(chuàng)建了輝煌的業(yè)績??墒桥c此同時,由于不合理的開發(fā)和利用自然資源,不留意環(huán)境愛惜工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。此刻全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消逝,平均一小時有一種物種在滅亡。
多么驚人的數(shù)字啊。
假如人類還不覺醒,那將沒有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉醉在歡樂的氣氛中了,挽救地球,愛惜環(huán)境,刻不待時。讓我們行動起來吧!2023為幻想起航演講稿4幻想是人們心底最美的期望,有了幻想,就有了創(chuàng)新進取的人生。
我的幻想是當一名優(yōu)秀的老師。一個人的成長離不開師長的訓誨。當我每天早晨在校內廣播站為同學們播音時,當我站在講臺上給同
學們當小老師時,當我代表全區(qū)同學在老師節(jié)向老師獻詞時,當我參加各種競賽獲獎時,全部的這些榮譽和掌聲,都是老師賜予我的。
是老師那慈母般的呵護給了我自信,是老師那信任的眼神給了我志氣,是老師那辛勤的付出給了我學問的源泉。
每一點的進步,都是老師辛勤培育的結果。從那時起,我就有了這個奇妙的幻想。我要把這個幻想創(chuàng)建出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的同學們。
當幻想實現(xiàn)的那天,我也會像老師那樣用愛去滋潤同學們學習的主動性,我會用不同的方式激發(fā)他們探究的欲望,使他們成為有志向,有信念,有實力,有愛心,全面進展的好同學。有了幻想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習,多思考,多視察,多體驗,多創(chuàng)建,提高自身
素養(yǎng)。
只有堅持不懈的努力,才能完成我們的幻想。
少年智,則國智,少年強,則國強,少年夢就是中國夢。為了實現(xiàn)自己的夢,為了實現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!2023為幻想起航演講稿5敬重的的老師,尊敬的同學們:大家好!特殊有幸能給大家?guī)斫袢盏难葜v,今日我演講的題目是我的幻想。
每個人都有幻想,它是人人所向往的。沒有幻想的人的人生將是空虛的,人生沒有幻想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進而變更的。
無所作為是庸人所為,奮勉圖強是智者之舉。
我的幻想是當一名老師,自從上學起先,我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引,我不但
從老師那里學習了學問,他們奇妙的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更精彩。假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入學問的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種方法引導同學們主動回答問題,激勵他們不懂就問,告知他們不要由于羞怯或其他什么緣由就湊合過去。
我會關切學得較差的同學,和他們促膝談心,找出緣由,探討怎樣改正。我會讓成果好的同學去關心他們,讓同學們在相互關心的氛圍中共同成長。假如我是老師,我會常常帶領他們游覽科學、藝術的殿堂科技館、博物館、美術館我會用各種各樣的方式使同學們發(fā)覺科學的奧妙、生
命起源的奇異、藝術珍寶的絢麗。
讓同學們豐富頭腦,激發(fā)學習科學學問的愛好,引導他們探究自然界的奇異。
或許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家。假如我是老師,我會向他們講解并描述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而傲慢。我還會使他們了解過去的中國由于
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